關聯理論視角下小品《非誠來擾》的言語幽默分析

摘 要：言語幽默隨處可見，喜劇小品作為中國一種獨有的藝術形式，憑借其獨特的敘述手段和表演者豐富的肢體動作，深受觀眾喜愛。本文擬從關聯理論出發，分析宋小寶2018年最新遼寧春晚小品《非誠來擾》中的言語幽默的產生，使人們能更好地 創作和欣賞小品幽默并且讓幽默成為人們生活中的一項有利技能。

關鍵詞：關聯理論；言語幽默；《非誠來擾》

作者簡介：何潔（1989.7-），女，漢族，湖南邵陽人，碩士，助教，研究方向：英語語言文學、語言學、語用學。

[中圖分類號]：J8 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-27--02

在2011年趙本山主演的遼寧春晚小品《相親》中，宋小寶第一次進入大眾的視線并迅速被觀眾喜愛。近年來，喜劇小品演員宋小寶異軍突起，他參加過的許多綜藝節目如《歡樂戲劇人》、《喜劇總動員》等均受觀眾喜愛和贊賞。其小品貼近生活、語言精煉 、感染力強。其塑造的東北小老頭形象深入人心，為觀眾津津樂道。

關聯理論基于人類的認知過程，對言語幽默具有極強的解釋力。本文試圖從關聯理論的語境效果、最大關聯與最佳關聯的反差、明示-推理模式這三方面來闡釋宋小寶小品《非誠來擾》中的言語幽默的生成。

一、關聯理論

1986年，法國的Sperber 和英國的Wilson合作出版了《關聯性：交際與認知》（Relevance： Communication and Cognition），提出了把認知與交際結合起來的關聯理論。并提出了一條總的認知原則：關聯原則，即任何明示性的交際活動都意味著本活動有最佳的關聯性。認為在言語交際中話語理解的唯一標準就是話語的關聯性。

關聯理論提出了交際過程中的明示-推理模式（Ostensive-Inferential Model）。在這個模式中，明示和推理是交際的兩個方面。對說話人而言的，交際是一個明示過程，給出明示刺激，把信息意圖展示給聽話人。對聽話人而言，交際又是一個推理過程，根據說話人的明刺激，結合語境假設，獲取說話人的交際意圖。交際雙方能夠成功交際，總是遵循著關聯的原則（Principle of Relevance）。人們理解話語的過程是建立在尋求事物間的關聯和最佳關聯的認知假設上的。話語是否具有關聯性可根據經它獲得的語境效果來判斷。關聯理論認為，語境效果和處理努力從正反兩個方面制約關聯性。并提出兩條關聯原則：最大關聯和最佳關聯。最大關聯即人們在理解話語時付出最小的努力得到最大的語境效果；最佳關聯是在理解話語時，付出有效的努力獲得足夠的語境效果。任何有效的明示-推理行為都必須保證其最佳關聯性。

關聯理論作為人類交際的認知理論，同樣也適用于小品言語幽默的研究。在小品幽默話語中，幽默交際的形成是一個明示-推理過程。由于幽默制造者經常很間接地表達意思，話語通常表面上看似不關聯或者關聯性很弱。這種反差以及不和諧使得幽默理解者不得不付出更多努力，利用認知語境，重新找到關聯，推斷出說話人的信息意圖和交際意圖。這種額外付出的努力的回報就是幽默的來源[1]。

二、小品《非誠來擾》言語幽默的關聯分析

小品《非誠來擾》模擬江蘇衛視相親類節目《非誠勿擾》，由主持人王龍主持的一檔老年相親節目。女嘉賓為趙淑芬（趙海燕扮演），男嘉賓分別為宋有才（宋小寶扮演）和程大碗（程野扮演）。根據關聯理論，可以從三個方面來分析小品《非誠來擾》中的言語幽默：語境效果，最大關聯與最佳關聯的反差以及明示-推理的反差。

（一）語境效果與幽默

在小品話語中，話語發出者為了取得幽默效果，往往使用關聯性不強的明示刺激，待聽話者以及觀眾付出努力經過一系列推理后，結合語境假設，獲得話語的關聯性以及說話者的交際意圖。從而產生更大的語境效果，聽話人付出的額外努力便會以幽默的效果作為回報。在小品開始中的一個片段：

宋有才：我呢，叫宋有才，是上個世紀 五十年代中國制造的，采用全人工智能。經過這60多年的不停運轉，我這各零部件呀，還算齊全，屬于信得過產品，到目前保持七成新。我這產品呢，如果你不滿意呀，可以包退包換，磨砂面、黑漆、不燒油、不燒氣，一天兩碗大米粒兒，完事。

在觀眾期待的自我介紹中，應該是跟程大碗的介紹一樣，直接簡單。而宋有才一開口就把自己比作中國制造的某種產品來介紹，后面的信息加強了這種隱喻。五臟對應各零部件，生活對應運轉，磨砂面、黑漆對應為自己的皮膚，吃米飯對應燒油和燒氣。這種自我介紹的方式與人們所期待的方式關聯性不強。觀眾根據關聯原則，利用認知語境，推斷出二者的關聯。人與機器有相似之處，宋小寶在小品中扮演的小老頭文化程度不高，他用這種生硬的比喻來介紹自己，引得觀眾發笑。

（二）最大關聯與最佳關聯的反差

根據關聯的認知原則，人類認知常常傾向于最大關聯。根據關聯的交際原則，每一個明示交際行為都應設想為它本身具有最佳關聯性。在幽默交際中，幽默制造者會充分利用人類認知傾向于最大關聯這一心理趨勢，設下種種圈套，獲得幽默效果。說話者會發出明示刺激故意引導聽話者獲得具有最大關聯的語境假設，但是隨著交流的推進，說話者給出新的明示信息，聽話者會發現原來獲得的語境假設是錯誤的并予以摒棄，重新找到話語最佳關聯，推斷出說話者的交際意圖。幽默效果就在最大關聯與最佳關聯的反差中形成。

宋有才：我給你，我給你出一個。

程大碗：來吧。

宋有才：說高速公路上有一臺摩托，第一個小時呢，以每小時120邁的速度

在行駛；第二個小時，以每小時240邁的速度在行駛；第三個小時以每小時360邁的速度在行駛，問這臺摩托在哪買的？

程大碗：去，一邊兒去。

宋有才和程大碗在競答環節，根據宋有才提供的明示刺激，聽眾很自然地通過最小努力獲得最大關聯解釋：即宋有才此題目會問第四個小時摩托車的行駛速度。但隨著宋有才“問這臺摩托在哪買的？”之后，聽眾突然發現這與之前推斷的 最大關聯假設沖突。根據關聯的交際原則，聽眾要推翻之前的語境假設，然后付出更大的努力，根據新的認知環境去獲得最佳關聯。幽默在最大關聯與最佳關聯的反差中應運而生。

（三）明示與推理的反差

關聯理論認為，交際是一個明示-推理過程。說話人發出明示刺激，表達信息意圖和交際意圖，前者是字面意義，后者是話語隱含意義。聽話人利用認知環境推斷出說話人的交際意圖，獲取最佳關聯。在幽默話語中，信息意圖和交際意圖往往是不一致的。在推理過程中，由于認知環境差別，聽話人不一定能正確理解說話人的隱含交際意圖。這種明示與推理的反差引起幽默效果。

趙淑芬：男嘉賓很幽默，也很優秀，其實我很欣賞你，看得出來，你是一個樂觀向上，很積極，很陽光的這么一個人。

宋有才：嗯。

趙淑芬：其實你特別優秀，你能找到一個比我還好的人。

宋有才：哎呀，不找了，這一年找的給我累完了，你就行了，到你這我就停了再也不找了。

趙淑芬：不是，男嘉賓我是說你太優秀了，我配不上你。

宋有才：哎呀，你配我八個來回帶拐三個彎的。

趙淑芬：我是說呀，我們倆不合適。

宋有才：哎呀媽呀，那我明白，那我明白了，分得夠了沒看上人。

在這個例子中，趙淑芬說“其實你特別優秀，你能找到一個比我還好的人。”

在小品開頭有介紹，趙淑芬是比較優秀，也比較挑剔的。觀眾能夠根據這句話推斷出趙淑芬的隱含意圖其實是在委婉拒絕宋有才。而宋有才文化程度不高，說話直接。根據他的推斷，只理解了字面意思即趙淑芬認為自己很優秀，能夠找到更好的人。隨著話語的推進，趙淑芬只能把自己的真實意圖直接說出來，覺得不合適，這個時候宋有才才明白。在此段對話中，明示與推理的強烈反差讓觀眾忍俊不禁。

三、結語

本文從關聯理論的語境，最大關聯與最佳關聯，明示-推理模式這三個方面分析了宋小寶小品《非誠來擾》中的言語幽默。由此看出，關聯理論對小品的語言幽默有很強的解釋力。本文試圖通過關聯理論的分析，使人們能夠利用幽默的認知過程，更好地理解和創作幽默，享受喜劇小品帶來的樂趣。

參考文獻：

[1]尹燕.從關聯理論和合作原則角度探討《老友記》中的言語幽默[D].黑龍江大學，2008.

[2]杜福興.也談關聯理論[J].外語教學，2005，26（02）：29-33.

[3]Wilson， Dan & Deirdre Wilson. Relevance： Communication & Cognition. Oxford： Blackwell， 1995.

[4]何兆熊.新編語用學概要[M].上海：上海外語教育出版社，2000.