淺談如何推動全民閱讀

摘 要：黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”要求，文章從九個方面就深化全民閱讀活動提出意見，組織開展豐富多彩的讀書活動，推動全民讀書的良好學習風氣。

關鍵詞：全民閱讀；學習型；閱讀平臺

讀書可以豐富一個人的有限人生，涵養一個城市的思想智慧，提升一個國家的精神境界。黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”要求，文章從九個方面就深化全民閱讀活動提出意見。

一、以黨政機關、企事業單位為重點帶動全民讀書

黨政機關、企事業單位是學習型黨組織、學習型社會建設的中堅力量，要當好排頭兵，爭做“愛讀書、讀好書、善讀書”的表率，示范帶動全社會積極參與全民閱讀活動。各級黨委（黨組）要帶頭健全中心組學習計劃、學習通報、學習交流和學習考核等相關制度，大膽探索研究式、開放式、互動式學習方式，引領帶動各級黨政機關、企事業單位掀起愛好讀書、崇尚學習的新熱潮。

二、分層分類定期推薦優秀圖書

人生有限，讀書要有選擇。多讀那些給人以感染和力量的書，震撼靈魂的書，激發斗志的書，多讀有益于堅定理想信念、履行崗位職責、增強文化素養的書。廣泛開展優秀圖書推薦活動，通過市屬主要新聞媒體開設的讀書專題專欄專頁及APP新聞客服端，刊登、轉載、轉播推薦書目、書評文章、內容摘要或在線評論，方便市民盡快了解圖書的出版信息、精彩內容，激發閱讀愿望和激情。

三、講究讀書方法提高讀書實效

讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心，還要講求讀書方法和技巧，提高讀書效率和質量。積極用好專題學習研討、形勢教育、黨課報告、讀書交流、知識競賽、技能比賽等有效學習載體，運用數字技術、網絡技術等新手段新方式，在黨政機關、企事業單位內大力開展薦書、讀書、講書活動，定期給干部職工讀書學習下“指標”、給“任務”、加“壓力”，使支部“三會一課”既生動活潑，又扎實有效。

四、組織開展豐富多彩的讀書活動

充分發揮各系統單位、行業組織和民間團體的積極作用，圍繞重大主題，利用專門節日，持續深化每年一度的“中華魂”主題教育讀書活動、重慶讀書月優秀出版物惠民巡展活動、“好書伴我行”青少年讀書系列活動等品牌活動，廣泛開展主題演講、讀書征文、知識競賽、捐書助讀、展示展銷等多種形式的活動，引導全民健康閱讀，促進良好讀書風氣的形成。大力推廣讀書漂流活動，在城市軌道交通、客運交通等公共場所深入開展各種主題的圖書漂流活動，形成“人人愛讀書、時時在看書”的社會風尚。

五、引導社會各單位建好閱讀平臺

把職工閱讀平臺建設作為單位精神文明創建的重要內容，支持各黨政機關、企事業單位結合實際建好職工圖書閱覽室、樓宇書吧、車間書房、軍營連隊圖書借閱點等閱讀平臺，確保圖書配比量達到人均10冊以上，每半年圖書更新率超過10%。大力推進職工書屋建設，爭取在每個國有企業及大中型私營企業至少都建立1個職工閱覽室或職工書屋，創造輕松閱讀、快樂閱讀的讀書環境。鼓勵郵政、電信、金融等窗口行業單位在分支服務機構興建一批便民閱讀點，引導相關部門在機場、車站、碼頭等公眾場所興建一批圖書漂流點，給辦事群眾、乘客旅客讀書看報提供便利。

六、加快推進公共閱讀場所建設

讀書也是惠及千家萬戶的民生工程。整合公共圖書館、文化館（站）、農家書屋、社區圖書室、職工書屋及大中小學校圖書館等文化陣地資源，以“總分館制”和“一卡通”為抓手，推進主城區“一卡通”向鄉鎮（街道）綜合文化站延伸，實現統一流通、統一檢索、通借通還。堅持以城帶鄉，積極探索市圖書館帶區縣圖書館、區縣圖書館帶鄉鎮（街道）綜合文化站、鄉鎮（街道）綜合文化站帶農家書屋、社區圖書室的可持續閱讀服務新模式。依托公共圖書館，不斷豐富圖書資源，在大中型住宅區興建一批便民閱覽室，方便社區居民就近閱讀。設立“愛心書庫”，鼓勵社會力量捐助圖書，解決弱勢群體讀書難問題。

七、積極推廣便捷化的數字閱讀

堅持圖書閱讀與數字閱讀相結合，在堅持不懈擴大紙質圖書閱讀的同時，緊跟手機閱讀、在線閱讀等數字閱讀迅速發展的新趨勢，積極引導和促進數字閱讀，逐步扭轉廣大市民特別是青少年快餐閱讀、碎片閱讀、膚淺閱讀等不良習慣。利用網絡技術支撐，注冊書香城市公眾微信號，開設讀書交流討論平臺，吸引更多市民參與到讀書交流活動中來。

八、大力營造濃厚讀書氛圍

市屬主要新聞媒體要開設全民閱讀活動專欄專題，及時刊登、轉載、轉播相關信息報道，大力宣傳全民閱讀活動中涌現出的典型人物和先進事跡，宣傳各區縣各部門開展全民閱讀活動的新進展、新做法、新成效，用身邊人教育引導身邊人崇尚讀書學習。要充分發揮互聯網和手機等新興媒體信息量大、即時傳播、共享共用的獨特優勢，使新興媒體與傳統媒體互動配合、各展所長、形成合力。各區縣及相關部門要積極利用戶外公益廣告牌、LED顯示屏、廣告宣傳欄等宣傳設施設備，廣泛開展全民閱讀活動宣傳，培育良好社會氛圍。

九、建立完善激勵保障機制

加大對全民閱讀活動的必要投入，各級財政和有關部門要安排專項經費，各級黨組織要利用留存黨費購置圖書，支持干部職工自主購買圖書自學，為全民讀書提供財力保障。把讀書活動與學習型單位建設、文明單位創建結合起來，堅持以評促學，每年在全市評選全民閱讀十佳區縣、十佳藏書人、十佳讀書人、十大誠信書店和十佳圖書館，命名一批書香機關、書香企業、書香處（科）室、書香校園、書香連隊、書香班組、書香大院、書香社區、書香家庭等，形成讀書光榮的良好風氣。

參考文獻

[1] 張秀蘭，焦博紅.我國全民閱讀研究綜述[J].新世紀圖書館，2013（11）.

[2] 朱永新.我的閱讀觀[M].中國人民大學出版社，2012.朱永新.書香，也醉人[M].海天出版社，2013.

作者簡介：蔣篁（1986- ），女，漢族，碩士，重慶人，思想政治教育專業，現于重慶商務職業學院，講師，研究方向：思想政治教育與社會發展。