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非物質文化遺產對傳統體育文化的保護研究

2018-12-19 07:38:46梁娟
體育世界(學術版) 2018年11期
關鍵詞:體育文化發展

梁娟

非物質文化遺產是中國古老文明中一個重要的組成支柱,它是我國傳統文化中一道亮麗的風景線,是一種不可再生的、不可循環的文化遺產資源。體育文明的傳播在某種層面上正是中國文化的傳遞,作為中國人,應該切實保護好我國的古老文化,傳播和保護體育文化,不僅僅是對當前背景下文化交流的一種肯定,更是對我國民族體育精神的一種發揚。

1. 針對傳統體育保護的非物質文化產物的分析研究

根據聯合國發布的有關非物質文化保護的一些相關條文中的規定:非物質文化遺產,是指在各個社區團體或個人中所參與的一些實踐活動、知識技能或者一些文化場所中,在某種程度上它們被統稱為文化遺產,隨著周圍環境和歷史條件的不斷變化,各個團隊的非物質文化產物在逐漸得到了創新,使得每種產物都有了共同使命感。一般而言,它主要包括以下幾個層面:口頭語言演說、表演創作藝術、社會實踐活動、禮儀規范、服裝設計、體育運動、雜技手藝表演等等。如圖1所示為傳統體育文化的不同類別。

圖1 傳統體育文化的類別

1.1 非物質文化遺產的特點分析

非物質文化遺產,它的主要特點是緊密聯系人們的生活勞動,具有民族意識和個性。它是依據人本主義的原理,結合人體的各個肢體器官,通過各種展示表演將文化載體得以延續的一種傳統文化的集合體。一般來說,有5個特征,即無形性、傳播性、口頭性、可塑性和瀕臨性等等。如表1所示為非物質文化遺產的特點和表現方式。

表1 非物質文化遺產的特點及表現方式

1.2 非物質文化產物的保護目的分析

隨著科技文明的不斷發展,非物質文化產物在很大程度上得到了展現,在被人類展現的同時在某些方面卻遭受到了嚴重的破壞。由于各種商業競爭,許多原始化的文化產物逐漸衰退,雖然有些東西被人們忽視了它的存在,導致被破壞,可是在今后的某些時候各種文化都會體現出它所存在的真正價值。非物質文化遺產代表著人類文化產物的最高境界,它是人類傳統文明的鮮明代表,保護人類非物質文化遺產在某種程度上正是對國家資源的保護,對各種民族精神的彰顯和支持。

2. 在非物質文化產物下的保護古老體育文化的研究

傳統體育文化主要涵蓋在各種民風民俗和禮儀競技中,流傳于傳統體育實踐技術之中。它也對更進一步的加強文化遺產的保護作出了要求,所以也規定了相應的保護紀念日期,在相關資料中指出的首個關于非物質產物的項目里,耍雜技和競技項目等其他項目,這些都與我國傳統體育文化有著非常密切的聯系。如表2所示為首個國家級與體育相關的項目的非物質產物項目。

表2 首批國家級與體育相關的非物質產物項目

我國文化產物的傳承在發展中遭到了嚴重的破壞,非物質文化產物和文化產物本質上是一樣,有著人類社會文明的共同特征,也體現了世界文化的豐富性。

3. 保護非物質產物對傳統體育文化保護的影響分析

傳統體育文化是人類文化產物的重要因素,伴隨著人類社會的發展而逐漸發展。國家提倡非物質相關的文化產物的保護規定,這對于我國傳統體育運動的發展有著重要影響。

首先,傳統體育文化的保護和傳承是人類社會的必然需求。我國歷史悠久,積淀著大量的文化產物,優秀文化的傳承一方面是對民族智慧的肯定,另一方面也是對創新思想的修復。其次,傳統體育文化的保護也體現了文化多樣性的重要特征。文化在不同時期和地域都有著獨特的彰顯方式。當今社會要求各種元素多樣化,只有保護了傳統體育文化才能使得傳統文化在零碎中變得完整。最后,傳統體育文化的保護有助于創建物質文明和精神文明和諧發展。如表3所示為非物質文化產物的保護對體育運動的重要影響。

表3 非物質文化產物的保護對體育運動的重要影響

4. 基于非物質相關產物下的古老體育項目的保護策略

文化本身就是一個整體,每一部分都有其各自的表現形式。要想弘揚文化就需要對每一部分進行性加強和保護,對于傳統的體育文化來說,文化內涵、創建開展和傳承人的保護是至關重要的。

4.1 重視傳統體育文化,保留核心文化內涵

在世界文化不斷交流的背景下,我國傳統的體育運動能夠得以良好的傳承和發展,關鍵是源于它渾厚的歷史背景。我們要想更長遠地發展傳統的體育文化精神,就應該擺正態度看問題,通過表面看實質,只有做到對傳統體育文化的重視,體育文化才能更好地在交流中得以優化發展,才能被不斷地發揚光大。在當前非物質文化遺產的影響下,國人應該正確對待傳統體育文化,使得核心文化得以被傳承下去。

4.2 推進體育文化在校園的積極發展

優秀的教育事業應該是以人為本,人與自然共同發展,在德、智、體、美等方面和諧發展。目前,我國的教育存在的一個重大問題就是,只抓學識教育,缺乏學生在體育勞動上的專門化教育。學生是一個發展中的個體,教育者應該從整體上關注每一個學生的發展,為了更好地延續傳統體育教育,學校應該大力開展有關傳統體育運動的各種活動,使學生在學習書本知識的同時學習體育文化,全面發展,這樣有助于傳遞和發揚一些古老的體育運動。

4.3 完善對體育傳授者的保護制度

由于非物質文化產物屬于一種無形的文化,許多都是通過人們之間的言傳身教而進行傳遞,所以加強和完善對傳授者的保護是非物質文化產物得以傳遞下去的重要支柱。在傳授過程中,由于傳授者所處的地理環境的影響,會使得傳授者的藝術發生中斷。當今社會,是一個科技迅速發展的新時代,我們應該在接受新事物的同時,肯定傳統體育文化,加強對傳授者保護制度的建立和完善,只有對傳授者做好保護措施,肯定傳授者的地位和價值,才能更進一步的開展對傳統文化的保護。

5. 結束語

隨著現代化科技的快速發展,傳統的體育文化受到了排擠。作為一種非物質文化產物,傳統的體育文化正是古老文化的核心,展現了我國的民族斗志和精神理念。試想,倘若我們優秀的傳統體育文化得不到發展,社會主義的價值理念和國人的斗志將得不到施展;從另一種層面上講,傳統體育文化的丟失將不利于社會主義和諧社會的建立。針對這種現象,本研究以非物質文化產物的相關理念為基本,展示了對于傳統體育文化的重要影響,并且進一步從三個方面對傳統體育文化提出了相關的保護措施。

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