中國(guó)地理《行政區(qū)域》的教學(xué)設(shè)計(jì)

陳澤軍

一、教材分析

《行政區(qū)域》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理》八年級(jí)上冊(cè)（人教版）第一章《從世界看中國(guó)》中的教學(xué)內(nèi)容。地理課程7-9年級(jí)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)涉及本教學(xué)內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)是：①標(biāo)準(zhǔn)為“在我國(guó)政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)行政區(qū)域，記住它們的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心”；②活動(dòng)建議為“開(kāi)展我國(guó)行政區(qū)域拼圖游戲”；③說(shuō)明內(nèi)容為“′在我國(guó)政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)行政區(qū)域……‵一項(xiàng)，行政區(qū)域的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心要求學(xué)生在中國(guó)地理的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步記住，而不是在本節(jié)課中全部記住。”根據(jù)此要求設(shè)計(jì)本課時(shí)教學(xué)過(guò)程。

二、教學(xué)要求

1、知道我國(guó)現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)域。

2、學(xué)會(huì)在中國(guó)政區(qū)圖上熟悉行政區(qū)域的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、位置及其行政中心。

3、能在中國(guó)行政區(qū)域填充圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)行政區(qū)域的位置并填注其名稱(chēng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育，進(jìn)而激勵(lì)他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的雄心壯志。

三、教學(xué)重點(diǎn)

34個(gè)行政區(qū)域的名稱(chēng)和位置。

四、教學(xué)難點(diǎn)

大量的概念、地名及其空間公布。

五、教具準(zhǔn)備

中國(guó)地形圖、中國(guó)政區(qū)填充圖、多媒體、湖北省輪廓圖等。

六、教學(xué)方法

談話(huà)討論法、拼圖活動(dòng)法、多媒體運(yùn)用等。

七、教學(xué)過(guò)程實(shí)錄

教師：同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了“遼闊的疆域”一框，知道了我國(guó)陸地總面積有960萬(wàn)平方千米，在這片遼闊的土地上居住著約13億中國(guó)公民，你能說(shuō)出自己的出生地或詳細(xì)居住地嗎？

生1：我家住在湖北省隨縣洪山鎮(zhèn)桂花園村。

生2：我出生在湖北省鐘祥市。

生3：我家在隨州市曾都區(qū)。

教師：以上幾位同學(xué)所說(shuō)的“省、市、區(qū)、鎮(zhèn)”等都屬于行政區(qū)域劃分的名稱(chēng)，這就是我們今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，國(guó)家為什么要進(jìn)行行政區(qū)域劃分呢？

生4：可以上戶(hù)口分田種。

生5：便于戶(hù)籍管理，辦理身份證。

生6：為了管理人們的生活。

教師：大家說(shuō)得都有道理，由于我國(guó)疆域遼闊，為了便于行政管理，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)，全國(guó)實(shí)行了三級(jí)行政區(qū)域的劃分，那就是省（自治區(qū)、直轄市）、縣（自治州、自治縣、市）、鄉(xiāng)（民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）三級(jí)。

生7：（插言）老師，在座的同學(xué)大多數(shù)都是湖北省隨州市隨縣洪山鎮(zhèn)的人，這不是有四級(jí)了嗎？

教師：是的，這是比較復(fù)雜的情況。如在自治州的地方和市管縣的地方等采用四級(jí)行政區(qū)域。我們隨州市是新成立的地級(jí)市，所以屬于市管縣（區(qū)）的地方。

另外，請(qǐng)同學(xué)們注意，一個(gè)人有祖籍（祖父及以上的祖輩出生地）、籍貫（父輩出生地）、出生地（本人出生的地方）、戶(hù)籍（戶(hù)口所在地）和居住地等不同的情況。祖籍、籍貫、和出生地是不會(huì)變的，戶(hù)口所在地尤其是家庭住址是可能經(jīng)常變動(dòng)的。

接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀看一段錄像（播放1997年6月30是7時(shí)維多利亞灣節(jié)日焰火、政權(quán)接交儀式、特區(qū)成立暨特區(qū)政府宣誓就職儀式影像），談?wù)勊从车氖鞘裁磫?wèn)題（提示：注意時(shí)間、地點(diǎn)、事件）？

生8：說(shuō)明香港回歸祖國(guó)這一事件。

生9：不對(duì)。這段錄像反映了1997年7月1日我國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立香港特別行政區(qū)的事實(shí)。

教師：同學(xué)們所說(shuō)的道理是一樣的，香港特別行政區(qū)就是我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政單位之一。那么，除了香港特別行政區(qū)以外，還有沒(méi)有其他的特別行政區(qū)哩？

眾生：有，澳門(mén)特別行政區(qū)（1999年12月20日設(shè)立）。

（再播放澳門(mén)回歸祖國(guó)的影像，加深理解。）

教師：同學(xué)們，我國(guó)省級(jí)行政單位除了香港和澳門(mén)2個(gè)特別行政區(qū)以外，另有湖北省在內(nèi)的23個(gè)省、西藏自治區(qū)在內(nèi)的5個(gè)自治區(qū)、重慶市在內(nèi)的4個(gè)直轄市，這樣，整個(gè)中國(guó)共有34個(gè)行政區(qū)域或說(shuō)省級(jí)行政單位。

現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照中國(guó)政區(qū)圖熟悉34個(gè)行政區(qū)域的名稱(chēng)和位置，特別要找準(zhǔn)湖北省及其相鄰的省級(jí)行政單位。

（學(xué)生拼圖自由活動(dòng)5分鐘，教師懸掛中國(guó)政區(qū)填充圖和中國(guó)地形圖。）

教師：好了，哪位同學(xué)能把湖北省拼合圖貼在中國(guó)政區(qū)填充圖的合適位置。

生10：快步走上講臺(tái)，正確粘貼。

教師：不錯(cuò)。下面再請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照中國(guó)地形圖說(shuō)說(shuō)湖北省的位置和相鄰的省級(jí)行政單位。

生11：湖北省有長(zhǎng)江經(jīng)過(guò)。

生12：湖北省在我國(guó)中部。

生13：與湖北省相鄰的有安徽、江西、湖南、貴州、重慶、陜西和河南。

生14：湖北省地處長(zhǎng)江中下游地區(qū)。

生15：四川、重慶、陜西、河南、安徽、江西、湖南與我省相鄰。

教師：以上同學(xué)們說(shuō)的有對(duì)有錯(cuò)，請(qǐng)注意各行政區(qū)域的輪廓特點(diǎn)、面積大小、各省區(qū)與一些特殊或重要的地理事物的關(guān)聯(lián)（如大河流徑、重要經(jīng)緯線的經(jīng)過(guò)、山脈分布等等），以及省區(qū)之間的相關(guān)位置等。所以，湖北省位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，有長(zhǎng)江從西向東流經(jīng)也是比較突出的特征，版圖輪廓酷似“大蓋帽”。其實(shí)，34個(gè)行政區(qū)域中，版圖輪廓具有特色的還很多，請(qǐng)大家發(fā)揮想象自己歸納總結(jié)，如陜西省像跪坐俑、廣州省像大象頭、云南省像孔雀、甘肅省像狗骨頭或啞鈴等等。

那么，與湖北省相鄰的省級(jí)行政單位究竟有哪些呢？這里可以明確告訴大家，共有六個(gè)：北為河南、東為安徽、東南為江西、南為湖南、西為重慶、西北為陜西（展示湖北省輪廓圖及鄰省示意圖）。

眾生：欣賞武漢風(fēng)光、大洪山景色、長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程紀(jì)錄片等。

教師：為了使用上的方便，各省級(jí)行政單位都有簡(jiǎn)稱(chēng)。有沒(méi)有同學(xué)知道簡(jiǎn)稱(chēng)在我們現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的實(shí)例呀？請(qǐng)回答。

生16：我家的摩托車(chē)牌是鄂S39251。

生17：電視上見(jiàn)過(guò)《港澳臺(tái)播報(bào)》。

教師：完全正確。人們只要一見(jiàn)到車(chē)輛牌照上的漢字，就知道這輛車(chē)來(lái)自哪個(gè)省級(jí)行政單位了。那么，有哪位同學(xué)知道我們湖北省的簡(jiǎn)稱(chēng)是什么？

生18：可能叫“楚”，歷史上這一帶曾經(jīng)是楚國(guó)。

生19：大概叫“湖”吧，它的南部有著名的洞庭湖。

生20：好像叫“鄂”但不知道什么由來(lái)。

教師：哦，“鄂”！正是它。湖北省因在洞庭湖以北而得名，又因清代省會(huì)武昌是隋以后鄂州的治所，故簡(jiǎn)稱(chēng)為鄂。另外，還給大家介紹幾個(gè)，江西省因有贛江縱貫全境故簡(jiǎn)稱(chēng)贛、福建省有閩江流經(jīng)故簡(jiǎn)稱(chēng)閩、陜西省因是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)建立秦朝之地故簡(jiǎn)稱(chēng)秦。

同學(xué)們，其余各行政區(qū)域的簡(jiǎn)稱(chēng)以及簡(jiǎn)稱(chēng)的由來(lái)，請(qǐng)大家網(wǎng)上查詢(xún)或看教科書(shū)第7頁(yè)附表《中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)域》。

現(xiàn)在，趕快拿出你的拼圖卡，大家玩“積木”（以小組為單位同時(shí)將分散的省級(jí)行政單位拼合成一幅中國(guó)政區(qū)圖）吧！

畫(huà)外音：播放輕音樂(lè)和全國(guó)各地風(fēng)光畫(huà)面。

八、作業(yè)布置

1、搜集整理有關(guān)34個(gè)行政區(qū)域簡(jiǎn)稱(chēng)的歌訣。

2、網(wǎng)上查詢(xún)我國(guó)各行政區(qū)域的簡(jiǎn)稱(chēng)由來(lái)。