淺論錢鐘書《圍城》的藝術特色

摘要：《圍城》是我國文學史上十分著名的一部作品，并且也是十分優秀的一部作品，具有較高文學價值及社會價值。在鑒賞《圍城》這一作品時，十分重要的一個方面就是鑒賞作品中的藝術特色，從而更好把握這一作品，進而也就能夠更好理解這一作品，同時有利于我們寫作技巧的提升，本文就結合筆者自身心得體會，對《圍城》的藝術特色進行分析。

關鍵詞：錢鐘書《圍城》;諷刺幽默;比喻;藝術特色

《圍城》是中國文學小說中的經典，是一個不可忽視的文學奇跡。它的標題來自于書中人物所提到的兩個歐洲成語。英國人說：“婚姻就像一個金色的籠子?；\子外面的鳥想住在里面?；\子里的鳥想飛出去，因此結而離、離而結，沒有了局。”法國人說：“婚姻就像一座被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城內的人想逃走。”它也是中國文學史上最有價值的文學藝術。整本書充滿了值得深入研究的各種文學價值，就像夜空中的星星，不計其數，閃閃發亮。

一、幽默的諷刺

《圍城》中藝術特色的另外一個重要特點就是諷刺性語言，并且諷刺語言的運用也表現出創新意義，不但具有較強的趣味性，并且可引發人們思考，具體表現在以下幾點。其一，在作品中作者往往通過嚴肅筆調對看似不正經人物進行描寫，而這種表達方式的實質屬于反語，通過表面嚴肅文字表現出諷刺及輕蔑。比如，對于作品中李梅亭這一角色，這一人物性格實際上就是自私自利，不學無術，而作者在對這一人物進行描寫時，往往通過嚴肅性語言進行表述，使這一人物不學無術的實質得以充分體現。其二，在作品中作者對諷刺性藝術特色的運用范圍十分廣泛，包含各個方面內容，對于人物言行、思想情感以及各種物品均進行諷刺。另外，就常規諷刺方式而言，通常情況下都是諷刺負面事物，這種諷刺能夠達到十分理想的效果，而在《圍城》中作者不但對生活中丑陋事物進行諷刺，并且對人們認為比較優秀的一些事物同樣進行諷刺，此外還對這一中性事物進行諷刺，這種隨處可見的諷刺使讀者在閱讀中能夠感受到無窮回味，使作品更加具有可讀性，并且可達到更加理想的表達效果。

在《圍城》這部作品中，幽默性藝術特色也是十分重要的一個特點，幽默性藝術特色的運用，可使作品內容更加生動有趣，可更好引起讀者的閱讀興趣，同時幽默性藝術特色的運用，還能夠使表達效果得以增強。在作品中，作者對一些具有特點的事物及人物進行描寫時，便對幽默性語言進行運用，使作品中的人物描寫更加具有特點，并且通過幽默性語言的運用也能夠使人物性格特點得以更好體現，使人物性格特點更加鮮明，有利于我們更好理解作品，更好分析人物性格，對于鑒賞作品具有重要作用及意義，因而把握作品中幽默性語言也十分重要。

二、生動的比喻

運用比喻的寫作手法可以使描述的事物更顯生動、靈動，同時也是引發讀者想象的主要因子?！秶恰愤\用大量、精妙、風趣的比喻，賦予《圍城》語言形象性，無論是人物肖像還是其他事物的描寫，都可以運用比喻這一手法凸顯人物、事物的生動化。以肖像描寫為例，作者在描寫侯營長時，侯營長有個“桔皮大鼻子，鼻子上生了幾個酒刺，像未熟的草毒”。從這個角度來看，筆者并沒有用太多的語言來刻意強調營長的外表或個性特征，而是通過簡單而有趣的隱喻，使最終的效果更加有效。為了更深刻、更生動，營長的外表和個性特征更加清晰、更具吸引力，這在心理描述中也是正確的。如：在描寫方鴻漸想要抵御蘇小姐愛情這件事情上，就把出水的魚比喻成方鴻漸，描寫人物微妙心理和處境。在面對蘇小姐的求愛時，一開始方鴻漸并不喜歡她。但是另一方面，蘇小姐是上層知識分子，有著極大的魅力吸引著方鴻漸。想逃但是主觀上又被吸引，這種矛盾的心理使得錢鐘書先生用“頭尾在地上拍動，可是掙扎不起”來形容方鴻漸的心理動態，凸顯出方鴻漸柔弱且不可自拔的心理。

三、象征性語言藝術

在《圍城》這部著作中，其語言藝術的另外一個重要特點就是具有象征性，這一點也是《圍城》中比較獨特的一種表現形式。首先，就是作品主題象征性。對于《圍城》這部作品而言，其十分重要的一個價值就是在作品中作者對人類本性中的“圍城境地”，作者通過引用法國占語，以圍城比喻婚姻，在此基礎上作者對這一理論進一步升華，對人類根性進行探討，最終表達出在很多領域中這種“圍城”現象均存在，而這種現象存在的主要原因就是人類根性，從而使文章主題得以升華，使其達到藝術析學層次。其次，對于作品中人物命名也表現出一定象征性，方鴻漸的名字象征這一人物人生變化，這種象征性的語言使讀者能夠更好預見人物命運，同時也能夠使讀者通過人物名字認識人物命運變化，對于我們更好理解作品十分有利。另外，《圍城》這部作品中還存在很多對其他事物象征，比如方鴻漸的父親給方鴻漸送的老鐘，也就象征方鴻漸不如意的人生，象征其失敗的命運，使人物命運更加具有戲劇性，并且使人物命運變化得以更加突出表現，有利于更好突出文章的主題。

四、結束語

《圍城》是一部創世佳作，錢鐘書以其幽默諷刺的寫作風格、辛辣敏銳的心理描寫以及各種修辭形式為我們建造了一座文學殿堂。值得學習。生活就像一個被圍困的城市，職業也罷，婚姻也罷，大抵都是一座圍城。我們要繼續走進《圍城》、走進錢鐘書，不斷去閱讀，不斷去學習。

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