創新驅動戰略視角下高校科技成果轉化機制改革研究

朱箭容 王子敏

摘要：高校科技成果轉化是國家創新驅動戰略的重要支撐，改革開放以來，我國高校科技成果轉化經歷了起步階段、鼓勵發展階段和系統發展階段。隨著高校科技成果轉化步入到發展的第三階段，我們需要把握從單一主體向多元主體回歸的理念之維、從自由探索導向向市場需求導向轉變的方法之維、從單向鼓勵向系統規范演變的制度之維等三個改革維度，進一步強化政府頂層設計、完善體制機制建設，推進高校強化創新動力，完善科技成果轉化運行機制，形成符合創新驅動戰略要求的高校科技成果轉化機制。

關鍵詞：創新驅動戰略；高校科技成果轉化；改革

“實施創新驅動發展戰略”是我國在新時期確立的國家重大發展戰略，繼黨的十八大報告首次提出后，十九大報告又繼續將其納入進來。高校作為新產業新技術發展的前沿陣地，能有效激發科技創新原動力，有力推動科技創新和產業轉型升級，在國家創新驅動發展戰略中具有關鍵性作用，是國家創新體系建設的重要組成部分。

一、 創新驅動戰略視角下高校科技成果轉化的功能保障

追溯“創新驅動”這個概念，最早是由著名管理學家、哈佛大學教授邁克爾·波特提出的，他在《國家競爭優勢》中，將經濟發展劃分為生產要素驅動、投資驅動、創新驅動和財富驅動四個階段。本世紀以來，從日本的“科學技術創新綜合戰略2014”、德國基于“工業4.0”的創新戰略，到美國“創新戰略”系列計劃和法案，創新驅動已作為各國保持并加快經濟社會發展的強心劑，讓大家感受到移動互聯、新能源、人工智能等新技術新產業對人類生產生活帶來的重大影響。……