問道孔夫子

丁酉年秋日，魯東之徂徠山中。

我獨自一人，漫步于積年松針鋪就的林間小路上。適逢空山新雨后，四野寂然，杳無人聲。但聞松濤颯颯，清泉泠泠，如天籟仙音，令人俗慮頓消，欣然忘憂。

我信步徐行，漸忘入山之遠近。忽見路邊有巨石如盤，色澤瑩白可愛，恰如天造地設的蒲團一般。于是怡然坐其上，閉目小憩。

正在身心俱愜之時，耳邊忽然傳來吟詠之聲：“有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎……”我趕緊站起身來，舉目四顧，但見一長身老者，玄衣博帶，正由松林深處款步而來。我使勁揉揉眼睛，天哪，這不是畫上常見的孔夫子嗎？又低頭看看自己，竟然也是一身古代儒生裝扮。嗚呼，世間果有穿越之事乎？難道，我已穿越到春秋時期？

我一邊飛速思考著，一邊趕緊站到路邊，學著古人的樣子躬身施禮：“敢問老人家，可是魯國之孔夫子乎？”老者欠身答禮，說道：“正是魯國孔丘也，子系何人？”我按捺著心頭的狂喜，趕緊回答道：“學生亦是魯國人，久仰夫子盛名，未料此生有幸得遇，幸之甚也！既是有緣相遇，夫子必有以教我?！?/p>

夫子藹然微笑道：“吾與諸弟子游歷列國十余年矣，其間生死榮辱之際遇，怎不令人感慨萬端。今乃始返父母之邦，而丘已近古稀之年，豈不感嘆逝者如斯！故國故地，與子相遇，也是有緣。今秋雨新霽，清景難逢，子可愿同行？”

我自然是歡欣雀躍，忽又想到孔子最講究禮儀，于是趕緊整衣斂容，執弟子之禮，躬身跟在夫子身后，亦步亦趨。

“敢問夫子：當今天下，早已是禮崩樂壞，非一日之寒。便是傾肝吐膽，鞠躬盡瘁，世人誰又知夫子苦心？天下之頹勢，豈是一己之力可挽回？明知不可為而為之，可算是智者所為？”

孔子緘默不言，我有點后悔自己的唐突，這樣問該會讓老先生傷心了吧？

良久，只聽夫子悠悠嘆道：“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求？ 丘也何敢妄稱智者？道之不行，丘知之久矣，豈待他人諷勸！丘又怎不知和光同塵之理，丘也曾勸自己閉目塞聽，落個逍遙自在;或者每天坐而論道，亦可平安了此一生。怎奈眼見當今，苛政猛于虎，蒼生如在水火，使丘此心亦如火煎，怎忍坐視不管。謀事在人，成事在天。丘在世一日，愿為天下蒼生奔走一日，便是事終不能成，此生亦可無憾矣?！?/p>

我望著老人家微駝的背影，感覺眼睛發熱。忽又想起兩千多年來，多少封建統治者歪曲利用夫子的言論，奴役欺騙百姓。若孔子知道，不知該如何唏噓。

我仔細斟酌著措辭，希望不會引起夫子的不快：“夫子曾言‘君君臣臣父父子子’，弟子揣測，夫子本意是指：天下人應各司其職，各安其位。譬如為君者，應輕徭薄賦，勤政愛民;為臣者，應恪盡職守，克己奉公。若天下人各負其責，則天下大同可待矣?！?/p>

夫子頷首微笑曰：“善哉，孺子可教?！?/p>

我話鋒一轉：“設若有人據此推論，曰‘君要臣死，臣不死是為不忠;父叫子亡，子不亡則為不孝’，不知夫子作何感想？”

只見夫子微微一震，停下腳步說：“當真會有人出此謬論？若君是昏君，臣豈不是枉死？若父叫子亡，豈不有違人倫？吾曾言，君待臣有禮，臣事上以忠;君不君，則臣不臣，上行而下效。為臣子者，以道侍君，不可則止;為君者雖貴，亦應遵道而行，豈能一概而論？”

見夫子有點激動，我趕緊轉移話題：“弟子知夫子胸懷，恰如光風霽月，天地可鑒。自可流芳千古，為后代萬世之師表?！?/p>

這話似有吹捧之嫌，孔子怎會想到，他會被后世尊為至圣先師，會成為整個中華民族的精神楷模。

孔子淡淡說道：“吾嘗言‘君子疾沒世而名不稱’，世人或以丘為沽名之徒耳。君子病無能焉，不病人之不己知也。此心坦蕩蕩，何須千秋萬世名。若果有一天，大道能行，天下為公，丘九泉下亦可含笑矣?！?/p>

如醍醐灌頂一般，小時候總也背不過的“子曰”，忽然如鐘磬之聲在耳邊回響：

“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子;使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡、孤獨、廢疾者皆有所養;男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同?！?/p>

望著老人家高大的背影，不覺已熱淚盈眶。敬仰之情如滔滔江水，我終于忍不住拜服于地。

颯然驚覺，山川依舊，斯人已去。唯有蕩蕩乎浩然之氣，長留于天地之間……

作者簡介：王彥博，男，2000年11月出生于山東濟南，現為山東省實驗中學高三學生，是一個開朗樂觀、善良純真的陽光大男孩。熱愛自然，喜歡在真山真水中徜徉;酷愛讀書，喜歡在書山文海中遨游。2017年，王彥博同學參加了CCTV《極智少年強》節目，獲得年度總冠軍及年度MVP的好成績。