單親兒童克服自卑心理能力的培養

單親兒童的家長如果不去了解子女的需求，用命令和強硬的手段來使孩子屈從自己的管教，這種教育方式下，孩子容易表現出誠實、細心、認真的處事態度，但也使得幼兒產生自卑、敏感、懦弱、膽小的性格，在以后的社會交往中往往處于弱勢。因此，單親兒童克服自卑心理能力的培養尤為關鍵。

單親兒童 克服 自卑心理

【中圖分類號】G785【文獻標識碼】A【文章編號]1005-8877（2018）25-0015-01

單親家庭的孩子，由于孩子不是和父親就是和母親獨自生活，孩子從任何一方那里獲得的關照都不能滿足自身的需要，進而導致孩子安全感和幸福感的缺失，使孩子形成孤僻、不合群、人際關系不協調、情緒情感不穩定等特征。而健全家庭的孩子，由父母雙方共同教養，孩子收獲的是完整的愛，這不僅能使孩子形成良好的個性，還能增強責任感，有利于兒童形成健全的人格。因此，如何培養單親兒童克服自卑能力非常重要，本文給出以下培養策略。

1.給予孩子完整的家庭結構

家長不能以自我為中心，應該時刻以孩子為主，肩負起為人父、為人母的責任，給孩子一個完整的家和完整的愛。在不完整的家庭中，父母更加要注重對孩子的教育，既不能溺愛也不能置之不管，要密切關注孩子的心理變化，并給予適當的引導和干預。家長要讓孩子明白，父母離婚只是以后不住在一起，并不會改變他們任何一方對孩子的愛。離異的家長要時刻注意孩子心理上的變化，多引導孩子，用自己的愛溫、暖感化孩子，幫孩子重新建立起安全感，克服自卑心理，鼓勵孩子多參與集體活動，多交朋友，培養其積極的情緒和良好的性格。父母因為各種原因不在孩子身邊由祖輩代為教養的家庭，錢可以再掙，孩子成長只有一次，父母對孩子的愛無人可以代替。父母應該回到孩子身邊，給孩子需要的愛和關注，讓孩子在完整的家庭中享受完整的愛，健康快樂的成長，克服自卑心理。

2.家長要提高自身的文化素養

家長自身文化素養決定著家長對子女的教育觀和所采用的教育方法。文化素質高的家長，善于辨別復雜的社會生活現象，他們能夠根據社會發展的潮流，設計子女的發展方向，衡量子女的發展水平，采取科學有效的方式教育子女，關注子女心理變化，提前干預并采取措施。而文化素質不高的家長比較盲目，不清楚子女的心理發展狀況，不知道怎么培養自己的子女，很少關注子女的心理健康狀況。所以家長要不斷學習各種知識，給自己的認知結構不斷注入新的營養，緊隨時代的步伐。適當了解孩子的發展階段和心理特征，提高自己科學育兒的本領，以身作則，為孩子樹立榜樣，幫助兒童克服自卑心理。

3.家長對子女的期望要適當

家長對子女的期望直接影響了家長對子女的教育方式和教育態度。家長一味追求結果，不注重過程，不考慮孩子自身的情況，把自己的愿望強加于孩子身上是非常不利于孩子成長的。因此家長對子女抱有的期望不應過高或過低，應結合子女的身心發展、個性特征、興趣愛好、年齡特征等自身因素以及所面臨的各種客觀因素，對子女的能力進行合理評估，在此基礎上對子女的發展提出合理的期望和要求，并制定和實施切實可行的方案，對孩子進行適當的引導。

4.家長要采用科學的教養方式

父母采用的教養方式會直接影響孩子的心理健康水平。科學的教養方式應該是民主權威的。首先家長要了解孩子，尊重孩子，學會接納孩子的缺點和優點，給予孩子關愛，尊重孩子的人格；其次家長應該采取開放的態度和方式與孩子進行溝通，傾聽孩子內心的聲音和想法，保持溫和的態度，給予孩子意見或建議；最后家長應合理要求，適當管理。

尊重孩子不是放任他想干什么就干什么，兒童年齡小，是非觀念模糊，自我控制水平低，對孩子適當的要求和管理是必須的，家長對孩子要做到理智施愛，既不能過分保護，又不能過分干預。父母教育方式的不同，兒童的交往方式也會有所不同。而由于單親家庭環境的影響，單親兒童的家長對兒童的教養主要采取溺愛、放任和強制的教養方式。寵愛型的家長認為單親家庭對兒童的傷害最大，以彌補子女的心態對待兒童，以至于過分寵愛子女而導致他們依賴性強，遇事優柔寡斷，易受別人意見的左右；放任型父母由于自己婚姻的失敗或當前家庭的現狀而沉浸在不良情緒里，放任子女自由發展，這樣會使兒童做事散漫且無章法，不顧及他人感受，我行我素，缺乏一定的教養，進而不能很好的融入集體，難以適應集體的生活；專制型的家長忙于自己工作，不能充分了解子女的需求，用命令和強硬的手段來使孩子屈從自己的管教，這種行為大大降低了孩子的自信心，容易使孩子形成羞怯、敏感的性格，影響兒童認知的發展。家長要選用恰當的方式去教育兒童，給兒童營造民主、自由的學習生活氛圍，讓兒童有充分的自由去選擇自己喜歡的活動。父母要平等的對待子女，尊重孩子，多與兒童交流，改變單親家庭沉悶的氣氛，讓兒童在快樂的氛圍中生活，有利于兒童自信心、自主性的培養，有利于兒童積極情緒的形成，知道愛護、體貼他人，會與他人分享、合作、溝通，從而更好的克服自卑心理。

家庭是兒童生命開始的地方，對兒童的心理有很大的影響。對于家庭中具體哪些因素會對兒童心理健康產生影響這一問題要具體情況具體分析，要結合兒童自身以及各方面綜合的影響，沒有絕對的定論。筆者希望可以通過調查，為這一問題提供可供參考的理論依據。

參考文獻

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