基于供給側視角下共享經濟與新型商業模式的研究

摘 要：在我國經濟新常態的背景下，伴隨著互聯網技術的發展，共享經濟成為一種新的商業模式已經迅速崛起，錢貨交易互換的古老商業模式已經逐漸向共享經濟轉換，本文通過新舊商業模式的比較，結合共享經濟在供給側結構性改革中遇到的問題和機遇，總結出在供給側改革背景下共享經濟的新型商業模式的發展前景，并為其更好更快發展提出幾點建議。

關鍵詞：供給側；共享經濟；商業模式

引言

在我國經濟增速出現下滑，多行業產能過剩的形勢下，首次提出了分享經濟，又稱共享經濟，共享經濟在發展中為經濟注入了鮮活的動力，在市場發展趨勢上，為供給側結構性改革提出新的思路，成為了刺激我國經濟增長的新途徑，本文進一步探究了供給側改革背景下，共享經濟新型商業模式的特點和創新之處。

一、供給側視角下共享經濟的概述

（一）共享經濟的定義

哈佛大學商學院商務管理教授和歷史學教授南?！た贫鞅硎?，共享經濟是指個體間直接交換商品與服務的體系，是在有限時間內讓渡使用權而不轉移所有權的財產分配過程，實現將閑置資源從供給者交付需求者所使用的盤活社會資源、增加社會經濟流動性的過程。

（二）供給側視角下共享經濟的特質與內涵

國民經濟的平穩發展，取決于經濟中需求和供給的相對平衡。中國經濟的增長邁入泥潭，供給側的改革登上了歷史的舞臺。供給側視角下共享經濟特征：首先，表現存量閑置資源的有效提升，實現了降低資源投入的同時，保持經濟增長的新模式，其次，表現為共享經濟與供給側結構性改革中產業結構優化的核心，共享經濟在供給側視覺下，利用第三方平臺，建立雙方的信任機制，使得交易更為公平公正。共享經濟是一種可促進社會發展的經濟方式，強調了產品的使用價值，充分的實現了社會資源的高效利用。

（三）共享經濟的發展情況和存在問題

隨著全球共享經濟的高速發展，我國參與共享經濟的人口不斷增加，共享經濟的平臺也在不段擴大。目前共享經濟已經初據規模，據2016年中國經濟發展報告統計，上一年度共享經濟規模為19560億元，參與提供服務者約占勞動人口總數的5.5%，2017年持續增加，預計未來五年，年均增長速度在40%左右。共享經濟最初只涉及交通、房屋住宿、生活、醫療、二手交易等，現在涉及領域更廣，知識信息技術共享已迅速崛起，這在“十三五”規劃實行優先戰略背景下，創造了大量的靈活就業機會。

然而共享經濟在現階段的商業模式中，仍存在一些無法回避的問題，比如很多領域的共享，并沒有保持增量和存量的不變，并沒有實現界定意義上的共享，另外，一些共享平臺的責任以及平臺責任的分界線，尚沒有統一的定論，再有就是共享經濟大多主體是自然人，在信用體系建設上，尚不完備。第三方平臺準入門檻低，監管亂，不利于消費者利益的保護。

二、供給側視角下新舊商業模式的比較

（一）傳統經濟商業模式研究

傳統的商業模式，加上傳統的生產理念，已經成為社會資源供給的障礙，在傳統的經濟商業模式下，企業有明顯的產業鏈的分工，即上游產業和下游產業的分工，這種產業鏈的形成，對企業的產品研發、倉儲物流和生產制造，都產生了很大的影響。

（二）共享經濟商業模式研究

隨著互聯網時代的到來，傳統的經濟商業模式與當前社會的發展產生了一些錯位，在2008年金融危機后，共享經濟就隨著市場環境的變化而發展起來，除了目前已有的滴滴、共享單車等，服務共享也脫穎而出，比如閑置時間，專業知識，技能等以服務的方式與他人共享。

三、供給側視角下共享經濟與新型商業模式的發展建議

（一）企業層面的建議

共享經濟在新的商業模式下，要加強自我監管，取信于民，例如eBay成立后，在美國還沒有正式出臺市場交易監管法規之前，自己就制定了一系列的法律規則，這些規則，都成為了公司良性發展的保證。在共享經濟創業大潮中，要采取相應的方法，比如加強精細化運營的手段，通過細節，更好的服務群眾。另外，在行業的整合期，一定要選擇合適的時機，多為股東、員工、客戶的利益考慮。

（二）國家層面的建議

建議盡早完善和健全我國個人征信體系，加大對失信者和違法者的懲罰力度。由于我國現行法律對個人征信缺乏有力的執法，所以使部分個體有恃無恐，肆意妄為。在扶持新的商業模式之前，應該有相應的法律法規出臺，建立一個開放、自由、規范的市場環境。尤其是共享經濟對各行各業都有滲透，更應該出臺相應的行業規范。目前很多共享平臺注冊都需要身份證號碼、手機號碼、銀行卡號碼等，這就需要加強平臺信息的網絡安全管理，一方面培養公民的網絡安全意識，一方面加大對計算機網絡系統的監管。

四、結束語

2018年3月9日，以“新時代、新監管、新服務”為主題的共享經濟產業促進發展座談會，已經在國家工商總局順利召開。對共享經濟的健康發展，有著非凡的意義，共享經濟的發展，已經引起國家的重視，相關部門監管力度正在逐漸加大，新的共享經濟監管聯盟將成立，以規范和推動共享經濟的完善和控制，為促進共享經濟持續健康的發展貢獻著力量。

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作者簡介：

萬維楨，北京市第四中學。