感恩學校，感恩生活

有次我在初二的學生作文中看道：我已經長大了，我有我自己的想法、自己的世界！不需要父母的照顧了，我討厭他們的嘮嘮叨叨，總有一天，我要離家出走，考大學報志愿一定要填離家非常遠的學校……

如何幫助學生感恩父母、他人、社會、國家對他們付出的愛？如何教會學生報答父母的養育之恩，報答學校的培養？這是學校、家庭、社會應共同探討、解決的問題。

教會學生心存感激，那么孩子們就會多一份寬容，多一份自律，多一份熱情……從感恩教育入手，使學生感悟到：父母給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉的地方放飛理想，我們應該感謝父母；學校是一個音、體、美全面的學校，特別是我們希望中學有著高大的教學樓，先進的教學設備，寬敞的操場，有漂亮的綠化環境，一草一木都是那么可人，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我們應該感謝學校；老師帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。讓我拋卻愚昧，懂得思考，我們應該感謝老師；同學讓我體會到友誼的芬芳，我們應該感謝朋友 ……

現在的孩子大部分是獨生子，家長尤其是爺爺奶奶從小太過于溺愛，以前認為孩子小，凡事替孩子包辦，好吃的留著，除了作業不代辦，其余都是老將出馬，甚至作業也是家長陪著，到了現在上初中了也不能自理了，生活上邋邋遢遢，學習一點主動性都沒有，大多說學生都是享受派的，都是無條件的給予，沒有培養孩子的回報意識，從而養成了對現有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環境下長大的孩子他們已習以為常，把一切都看做是理所當然的，當然不會想什么回報的問題，何來感恩之心呢？所以，要讓他們學會“感恩”， 學會感恩就是學會愛我們生活的世界， 愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。懷有一顆感恩的心，就會發現世界充滿愛！怎樣找回感恩之心呢？

我們有太多值得感恩的事情和理由。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是人之常情。作為現代的學校教育，我們不僅要教學生學會學習，如何做人，學會做事，如何共同做事，還要教學生學會感恩。我們的感恩教育不要好高騖遠，感恩教育要從學會說一聲“謝謝”開始。 孝心作業 ” 可大可小，小到給父母端一杯熱茶，洗一次腳，做一次家務，給別人一個微笑、加入志愿者隊伍、隨手撿起地上的一片紙屑…… 大到學會自理，學會自強。要從諸如教學生主動幫助老師擦黑板，對教師有禮貌，尊重老師；關愛理解父母，來培養學生的感恩意識，使他們“吃水不忘挖井人”，不忘父母師長的養育教導之恩，永不忘記他人的幫助之恩。讓學生從 “ 孝心作業 ” 中學會關心父母，體驗生活，鍛煉能力，培養感恩之心，這無疑是一些既切合實際又行之有效的做法。扎實開展感恩教育既教會了青少年對身心、學習、工作和理想高度負責，也教會他們更加執愛生命，關愛他人，收獲平和與快樂。我們二中每天下午還教學生感恩的心手語操，讓他們每天體會到感恩時時刻刻都在他們身邊。

古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， 這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。事實上，我們也非常需要感恩，因為，贈人玫瑰，手留余香。現在我們學校給同學們創造了豐富的資源，所以應該感恩學校，讓我們體會到美好的生活。