讀書

教師閱讀的厚度，往往決定其站在講臺上的高度，讀書是促進教師專業成長的有效途徑。腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書應該成為一種習慣，成為教師日常生活中不可或缺的一部分。

一、教師為什么要讀書

1.讀書是終身學習的需要。21 世紀是一個“知識快速更新”的時代，人類知識總量的儲備周期越來越短，從過去的100年、50年、20年縮短到5年、3年，人類現有的知識，到本世紀末只占當時知識總量的5%，其余95%現在還未創造出來，這表明在歷史上綿延很久的“一次性學習時代”已告終結。人類只有堅持終身學習，才能適應時代的發展、社會的需求。終身學習已經成為人們走向未來的通行證，成為人們新的生活方式。

2.讀書是民族振興的需要。中華民族是勤奮學習、酷愛讀書的民族。頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光，古人勤奮苦讀的典故我們耳熟能詳。現如今我國的讀書現狀又如何呢？我國民眾每年人均閱讀量4.66本，識字者當中只有一半人有閱讀習慣，業余大量時間都在玩手機、刷微信、看電視劇等。一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平，為了中華民族的振興與強大，我們一定要養成熱愛讀書的好習慣。

3.讀書是教師職業發展的需要。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“把每一個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智慧生活的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占據何種地位。”現在學生獲取知識的途徑不斷擴大，知識面越來越寬，教師如果不及時給自己充電，不注重知識的儲備和積累，不豐富自己的文化底蘊，將很難滿足學生的需求。讀書能改變教師的精神、氣質和品性；讀書能改變教師的人生狀態，消除“職業倦怠”；讀書能使教師不斷增長智慧，使教學充滿快樂。讀書是教師職業發展的需要，讀書是教師最好的修行，讀書是教師專業成長的必由之路，讀書是人生最理想的生活方式。

二、教師需要讀什么書

信息時代圖書報刊浩如煙海，一個人窮盡畢生精力去閱讀，也不過是“書海之一粟”。讀書不能漫無邊際、信手拈來地隨意亂讀，應根據“需要、可能、興趣、特長”四合一原則，有目標、有選擇、有針對性地去讀。臺灣學者郝明義將書比喻為食物，是非常形象的。第一類書如同主食，包括職業、生活、生理、心理等方面的現實問題及解決之道；第二類書如同美食，滿足思想需求和物質需要；第三類書如同蔬菜、水果，可以幫助我們更好地閱讀，即工具書；第四類書如同甜點、零食，用于娛樂、消遣，滿足休閑需求。四類書籍都與生活息息相關，如何取舍，我有以下看法：其一，按時足量攝入“主食”；其二，不時享用“美食”；其三，善用“果疏”工具書；其四，控制“甜點、零食”的攝入。這里推薦教師讀以下方面的書。

1.國學經典、中外文學名著。國學經典凝聚了我國數千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓。中外文學名著是人類文化的結晶，是世界文學寶庫中熠熠生輝的精品，了解并閱讀國學經典和中外名著，是陶冶情操、提高修養的必修之路。

2.教育教學理論著作。孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。”閱讀教育教學理論著作就是取乎其上，可以讓我們少走彎路，從而盡快提升自己教育教學理論水平。

3.與學科有關的報紙雜志。報紙雜志更新速度快，時效性、針對性強，經常瀏覽閱讀與學科有關的報紙雜志，能讓你更快更準地獲取學科前沿知識，有效改善自己的知識構架，提高專業素養。

4.教材、教學參考書、學科工具書。研讀教材、教參，是備好課、上好課的關鍵，重要性不言而喻。學科工具書能幫助解決很多實際問題，是很好的教學助手。

5.兒童文學。教師想走進學生的內心世界，最直接、最有效的方法就是去讀學生們喜歡的書。此可謂一舉兩得，作為教師，你會更加了解學生的需求，讓兒童讀物成為你和學生交流溝通的紐帶。

6.家庭教育類書籍。作為教師，可以從此類書籍中汲取良好的家庭教育方法，指導家長做好家庭教育；作為父母，我們可以從中學會用科學的方法教育孩子，從而成長為優秀的家長。

三、教師應該怎樣讀書

提到讀書，大家可能感覺到存在的最大問題是沒有時間讀書。現實工作中，教師每天要備課、上課，還要應對各種各樣的活動和檢查，一天下來筋疲力盡，回到家中還有一大堆的家務要做，很難擠出時間來讀書。如果靜下心來捫心自問，我們真的忙到沒有時間讀書了嗎？答案是否定的。很多時候我們真正缺的不是學習的時間，而是一顆想學習的心。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。對于該怎樣讀書，我想給大家提以下幾點建議。

1.定期買書，把買書列為家庭的一項財政支出預算。

2.制訂詳細的讀書計劃，貼在醒目的地方，時時督促自己。

3.建立相應的讀書監督機制，消除惰性，持續讀書。

4.零整結合，擠時間讀書。

5.注意讀書方法，泛讀、略讀、精讀相結合，既有廣度又有深度。

6.做好讀書筆記，幫助記憶，加強積累，提高閱讀效率。

7.加入讀書會，結伴同行，相互促進。

8.向各種報紙雜志投稿，讀寫結合，實現專業成長。

閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。老師們，讓我們與書為友吧，在讀書中滋養我們的心靈，在讀書中提高我們的素養，在讀書中充實我們的人生！