家長，請不要吝嗇你的鼓勵和表揚

好的孩子都是在鼓勵和表揚聲中長大的，孩子需要賞識，需要來自家長、老師和同學的贊賞和認同。家長要樹立正確的育人觀來培養自己的孩子，適當給予孩子以鼓勵和表揚，使其快樂成長。

家長 鼓勵 表揚

【中圖分類號】G785【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2018）34-0019-01

和平常一樣，我帶著教材走進教室，同學們在下面齊聲朗讀課文，我在黑板上認真抄寫著本節課的學習內容和學習要求。我們大家都被文中話務員蘇珊樂于助人、關心作者的行為所感動。同學們激情飽滿，各抒己見，談論著蘇珊的感人之處。我的腦海中也充滿了感激和欽佩。

突然我想到一周前剛進行完的第一次月考，何不借這個機會了解一下我們班學生家長對學生的了解和掌握情況。我便順勢問道：“同學們，一個素不相識的話務員，每天在繁忙的工作中會耐心地幫助比較淘氣而又孤獨的作者。而且在幾十年之后，還清楚地記得作者的聲音和自己說過的話。尤為難得的是在自己生命垂危之際，還不忘記安慰作者不要過度傷心。雖然作者從未見過這位話務員，但在作者的內心深處早已把蘇珊看作是自己的第二位母親，感情是多么真摯。那么同學們覺得自己的父母親有沒有讓你們特別感動、值得你們銘記在內心深處的事件或行為，請同學們仔細想一想，跟大家說一說。”說完之后的教室一片寂靜，同學們的表情都很茫然，不知說什么好，似乎腦中一片空白。我想可能是因為他們年齡小，平時不注意吧。便接著讓父母知道月考成績的同學舉手。全班64名同學面帶笑容、齊刷刷地舉手。我又問：“對你本次月考表現提出表揚的同學請舉手。”一下子放下了一大片。我又讓每天能得到家長表揚的學生舉手，此時我環視了一周，教室里舉手的同學已經是寥寥無幾了。同學們臉上的表情也很嚴肅。看來他們能得到家長鼓勵和表揚的機會不是很多，而這也恰恰值得每一個家長和教師深思。我們為什么那么吝嗇？為什么不能每天發現他們身上的發光點，給予他們適度的鼓勵和表揚呢？

好的孩子都是在鼓勵和表揚聲中長大的。家長出門前一句鼓勵的話、一個和悅的眼神、一個親善的動作，都會給孩子莫大的鼓舞。會讓他們在整天緊張的學習中保持好的心情，他們會忘記學習中的苦惱和挫折。而我們的多數家長往往過度看重的只是孩子的學習成績和在班級中的名次，忽視了他們在情感方面的需要。當孩子成績不好時，當他們偶爾不聽話時，總是板著一幅面孔，不休不止地嚴厲批評，這樣似乎覺得孩子會更聽話，其實不然，表面乖巧、聽話的孩子，往往在心里會更加叛逆。

孩子需要賞識，需要來自家長、老師和同學的贊賞和認同。縱觀我們的班級、學校和周圍的孩子，那些被視為“差生”的同學，他們常常受到的是抱怨、指責等各種負面的評價。為了使這些孩子更聰明，家長都會說其笨，為了孩子動作更快，而孩子得到的評價卻是慢，為了孩子更細心，家長卻老是抱怨孩子粗心……總是在與別人家孩子的對比之中，揪住孩子的缺點不放，小題大做，讓孩子在“我不行”“我太差”的心態中成長。長此以往，孩子明亮的眼睛陡然暗淡無光，志氣一天天消沉，喪失了自尊和自信，言談舉止也就隨之“笨”起來，可悲的是家長還不能意識到自己孩子能力的幼芽，正是這樣一天天被自己親手掐掉。

沒有賞識就沒有教育。家庭教育也是如此，日本心理學家永多湖輝曾說：“在每個孩子的身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子心中。”家長要時時、事事、處處在心靈深處堅信孩子行，允許他們失敗、犯錯，讓他們得到來自親情方面的鼓勵和支持。

（1）家長要樹立正確的育人觀培養自己的孩子。作為家長要樹立正確的育人觀。尺有所短，寸有所長，我們要看到孩子身上的優點，激發他們的求知興趣，使其慢慢進步。要能發現孩子身上的閃光點，以便加以鼓勵。孩子你今天衣服穿得更整齊了，作業字兒寫得更漂亮了……在潛移默化的表揚和鼓勵中，孩子會更加自信，在家長的賞識之中，也會有更大的進步。

（2）家長要有耐心、恒心，關愛自己孩子的成長。為人父母者，要有足夠的耐心去容忍、寬容孩子，要有平和的心態，足夠的耐心。及時發現孩子的優點，拿起鼓勵和表揚的武器，去真誠地贊揚孩子身上的優點，欣賞他們，尊重他們，使他們體驗到成功的喜悅，減少對家長的畏懼心理。

（3）把握激勵的方向，有的放矢地賞識自己的孩子。就像人一生當中不可能兩次跨過同一條河一樣，孩子的個性在不斷的形成和發展當中，家長一定要根據孩子不同時期的表現和特征，進行有針對性的鼓勵和引導，而不能盲無目的的贊揚。比如，夸孩子，經常是“你真不錯”“你真棒”等語言，孩子受到表揚以后雖然很開心，但是他不知道具體好在哪兒，一時半會兒會忘記，這種夸獎會讓他們稀里糊涂，所以鼓勵和表揚要具體化。

通過家長一些具體的激勵，孩子會有了前進的動力和信心，他們也會感到學有目標、做有指南，努力有方向，這樣的賞識也會更有效果。既進步了孩子，又使家庭關系融洽。作為家長的我們何樂而不為呢？所以，各位家長，為了孩子的幸福明天，請不要吝嗇你們的鼓勵和表揚。

參考文獻

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