【學生習作】
如果說生命是一條河,那么我們只有像鯉魚那樣縱身一躍,傾情投入,堅持向前,才能在河水中激起浪花,勇立潮頭。老鷹因為堅持達到了塔頂,蝸牛亦是如此。
堅持,因為生命是不斷前進的過程。
法國巴比松派畫家米勒,一生貧苦,他的一幅素描有時只能換來一雙鞋;他會為了孩子們能吃上飯,自己兩天都不曾吃東西;而且他會因為他的畫不被主流畫派認可而受到譏笑。生活的貧寒并沒有使米勒放棄,相反他總是說:“生活是悲苦的,可我絕不放棄。”在此期間,他堅持創作,先后創作出《晚鐘》《拾穗者》等名作。直到他晚年,他的畫才在巴黎博覽會上被認可。如今,他的畫已成了無價之寶。
因為堅持,米勒登上了畫派頂峰;因為堅持,米勒的生命譜出一首美妙的歌曲。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”
堅持,因為不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。
“對不起,我們不能同意。”這是第1500次被拒絕了,窮困潦倒的年輕人,帶著自己創作的劇本回到家中。他并沒有放棄,而是振奮精神,堅持創作,當他帶著第四本劇本第1600次訪問電影公司時,對方終于同意采用他的劇本,但并不同意他來主演。他摸了摸口袋僅剩的40元現金,微笑著回絕了。當第1886次訪問時,對方終于同意他的要求,讓他做主演,這部電影叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍。《洛奇》這部電影,后來在電影界大放光彩。
馬云說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分人死在明天晚上。”史泰龍堅持了下來,在“后天”贏得了美好。
堅持,因為陽光總在風雨后。
他,在族人的懷疑和否定下依然堅持著;他,不抱怨別人,不埋怨生活;他,給別人點燃希望。他,就是掏出燃燒的心,幫助族人走出困境的大英雄——高爾基筆下的丹柯。面對譏諷和傷害,他選擇堅持下去,帶領族人走出死亡,因為他相信,陽光總在風雨后。
生活,是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探險,也是尋寶;是眼淚,也是歌聲,關鍵在于你能否堅持下去,爬上山頂,一覽遠方的白云和萬里晴空。
【作者系廣東省佛山市德勝學校高二5班學生】
點評
本文著眼于蝸牛,強調我們只有腳踏實地、持之以恒地努力,才能彌補先天的缺陷,從而到達人生的頂峰。在文章主體部分,作者運用并列式結構模式,從“為什么要堅持”的角度,擬出了三個分論點,引發了一系列例證與分析,結構嚴謹,是一篇較為規范的考場佳作。