如何提高英語閱讀能力

英語閱讀不但是提高英語學習的重要途徑，因為英語閱讀是理解和吸收語言信息最重要的手段，而且還是作為考查學生直接運用英語能力的主要題型，在目前中考和高考英語卷之中占有較大的比重。因而英語閱讀能力的提高對于學生來講尤為重要。然而怎樣才能有效地提高閱讀能力呢？每位老師都有自己的方法，以下是我的觀點

一、英語閱讀的方法和技巧

首先，學生在閱讀時要一心一意，不能受到外界的打擾，一般來說，英語的閱讀可分精讀、泛讀和快讀三種形式。

（1）精讀。精讀的任務在于傳授系統的基礎語言知識，如語音，語法，詞匯，篇章結構，語言功能意念等;訓練語言的基本技能，如聽，說，讀，寫，譯等;培養運用英語進行交際的能力。學生進行精讀訓練的一般步驟是先疏通詞匯，粗知文章的輪廓及大概，再研究文章的結構，弄清文章的內部聯系，然后深入重點，剖析語言，分析內容，把握文章的重點，最后綜合歸納，領會作者的意圖。有一些閱讀的基本技術在平時就要注意運用，如圈點，摘要，列表格，用英語解釋英語，利用思維導圖，以時間或人物為線索等。最好手里拿一只筆，邊讀邊將文章出現的重點信息，如時間，地點，事件，任務，及數字，生詞等勾畫出來，通讀全文后，再將所勾畫的零碎信息閃電般地串起來，重新組成文章。這樣不但有助于學生閱讀答題的速度，而且還可以回過頭來有目的、有意識地核對其中的細節，完成以后，應養成良好的記錄筆記的習慣。對文章的生詞、語法、句法等難點進行整理，以便今后復習。

（2）泛讀。泛讀著重提高閱讀理解能力;培養細致觀察語言以及假設、判斷、分析、歸納、推理、論證等邏輯思維的能力;培養速讀能力以及閱讀的興趣，擴大詞匯量，增強文化背景知識，學生應盡可能涉獵交際功能強，實用性強的應用文，以及各種體裁、題材的文字資料。如人物傳記，科普讀物，寓言故事，社會文化，文史知識，新聞報道，廣告說明，信函，圖表等。如果有條件，還可以讀一些英文版的簡易讀本。這對于了解各種文化的共性和差異，從而形成良好的文化意識則有所幫助。平時要養成快速泛讀的習慣。這里將講的泛讀指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍。但要結合自己的實踐，量體裁衣。同時應注意讀物的難易程度，單純以速度衡量效果是不全面的。

（3）快速閱讀。以上兩種閱讀方式都需要在平時進行訓練和加強。然而在各種英語考試之中，時間是不可忽略的因素。因而我們還需要掌握另一種閱讀方法，即快速閱讀。快速閱讀方法是從文字中間迅速吸收有用信息的一種閱讀方法。其目的是盡快拋棄多余信息，吸收有用信息?？焖匍喿x可使閱讀速度由每分鐘100—150字。其閱讀要求是：①注意力要高度集中。②克服出聲朗讀、逐字閱讀和回歸倒讀的習慣，而采用無聲視讀法。③運用概念閱讀法組讀。④運用垂直閱讀法作縱向掃描。⑤采取跳讀技巧，根據文獻結構，抓住概要、掌握中心和重點?？梢?，快速閱讀法并不僅是單獨追求速度的快讀，而且是注重質量的一種創造性的理解

二、平時多讀一些閱讀資料

（1）自己喜歡的閱讀資料（書籍/英文網站里的文章/英語故事/電影美劇劇本等等）電影、美劇劇本。英語書籍、英語小說、英語故事、英語雜志。像典范英語、雪地讀物、企鵝讀物、新標準讀物、麗聲故事屋、輕松英語名作欣賞、Teens等。

（2）電影、美劇劇本：瘋狂動物城英文劇本，Friends/老友記等。電影、美劇劇本。如：瘋狂動物城英文劇本，Friends/老友記等。

（3）英文網站。例如：您喜歡動物，就可以專門找找動物方面的英文網站。您喜歡美食，就找找美食方面的英文網站。

（4）新概念英語。一定每天堅持，剛開始從5分鐘開始，每周增長時間。冰凍三尺非一日之寒，學生平時多讀這些書籍，到一定時候一定會有不小的收獲。

三、結束語

實際上正如我們所體驗的，閱讀不是一個一蹴而就的過程，不必要把所有的文章一一閱讀。根據不同的閱讀目的，可以采用不同的閱讀方法?？梢蕴^某個詞語、句子，甚至不必要的段落去獲取必要的信息。

我們中國有句成語：“讀書破萬卷，下筆如有神”比較形象地描述了閱讀的重要性，對英語也同樣適用。然而，從某種意義上講，好的英語閱讀能力不是英語老師講出來，都是學生們練出來的。所以我們的學生不僅要有良好的閱讀習慣和恰當運用英語閱讀方法和技巧的能力，更要與長期的閱讀實踐相結合。只有這樣，才能更快更好地提高英語閱讀水平，增強英語閱讀能力。