淺議高中數(shù)學(xué)的答題技巧

高考是人生的一個(gè)分水嶺，數(shù)學(xué)更是高考成敗的關(guān)鍵，面對(duì)高考你準(zhǔn)備好了么？每次考試結(jié)束，總有人會(huì)說這道題粗心了，那道題大意了；時(shí)間沒有安排好，會(huì)做的沒做完；考場(chǎng)上腦子一片空白，什么也想不起來了，等等…數(shù)學(xué)答題技巧是一門學(xué)問，心理準(zhǔn)備、答題順序、審題方式、遇到難題時(shí)的處理等，都大有講究。掌握這方面的技巧，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將記憶力、理解力、分析綜合融為一體，對(duì)提高考試成績(jī)將產(chǎn)生直接影響。養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，要做到以下幾點(diǎn)：

一、調(diào)整最佳狀態(tài)，控制自我情緒

高考考的不僅僅是知識(shí)掌握，還須“克服緊張情緒，以平和的心態(tài)參加考試，合理支配考試時(shí)間，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，體現(xiàn)鍥而不舍的精神”。由此可見，“智商”很重要，“情商”同樣重要。所以，應(yīng)在最后階段優(yōu)化考試心理，提高自己應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。比如考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)等進(jìn)行針對(duì)性自我安慰，從而以最佳競(jìng)技狀態(tài)去克服慌亂急躁、緊張焦慮的情緒，增強(qiáng)信心。

二、通覽試卷全局，合理安排順序

剛拿到試卷時(shí)，一般心情都比較緊張，此時(shí)不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽全卷，摸透題情，每道題的難易程度要做到心中有數(shù)。選擇答題順序時(shí)要注意：先易后難，要力求有效，防浪費(fèi)時(shí)間；先熟后生，使思維流暢，可超常發(fā)揮；先同后異，避免跳躍過頻，減輕大腦負(fù)擔(dān)；先小后大，贏得寶貴時(shí)間，創(chuàng)造心理基礎(chǔ)；先點(diǎn)后面，要步步為營(yíng)，梯度分段得分明顯；先高后低，同類試題，高分優(yōu)先。良好的開端是成功的一半，先做一兩道易題熟題，讓自己產(chǎn)生\"旗開得勝\"的快意，從而有一個(gè)良好的開端，以振奮精神，鼓舞士氣，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高。

三、解題快慢結(jié)合，效果相得益彰

有些考生在考場(chǎng)上一味求快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知\"欲速則不達(dá)\"，結(jié)果思路受阻或進(jìn)入死胡同，導(dǎo)致失敗。題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。所以我建議\"審題要慢，解答要快\"，審題時(shí)綜合所有條件，提煉解題線索，形成整體認(rèn)識(shí)，思路一旦出現(xiàn)，則盡量快速完成，防止\"超時(shí)失分\"。

四、小題小做巧做，注重思想方法

小題切勿大做，時(shí)間的把握很關(guān)鍵，一般來說應(yīng)控制在50分鐘左右做完，為后面的解答題爭(zhēng)取更充足的時(shí)間，也有利于穩(wěn)定情緒。但是解小題（選擇、填空）還有一項(xiàng)要求，就是既快又準(zhǔn)，要達(dá)到這一點(diǎn)要求我們需結(jié)合試題特點(diǎn)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用，靈活機(jī)動(dòng)的采用一些技巧解題，比如善于使用數(shù)形結(jié)合、特值（含特殊值、特殊位置、特殊圖形）、排除、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)化、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。不在一道題上過多糾纏，選擇題即使是\"蒙\"，也有25%的勝率。

五、確保運(yùn)算正確，立足一次成功

高考是限時(shí)限量的選拔性考試，在120分鐘時(shí)間內(nèi)完成大小22個(gè)題，時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算（關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快），立足一次成功。解題速度是建立在解題準(zhǔn)確度的基礎(chǔ)上的，中間數(shù)據(jù)常常從數(shù)量、性質(zhì)上影響后繼各步的解答，因此在以快為上的前提下，還要穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層有據(jù)，步步準(zhǔn)確，不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，或是丟掉重要的得分步驟。

六、遇難題不放棄，學(xué)會(huì)分段得分

高考試題為了達(dá)到區(qū)分的目的，就“題題設(shè)防，題題把關(guān)”，相應(yīng)的高考閱卷評(píng)分辦法是“分段評(píng)分”，或者“踩點(diǎn)給分”。所以對(duì)于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實(shí)為一種高招兒。對(duì)于會(huì)做的題目，要解決“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”這個(gè)老大難問題。會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué)，防止被“分段扣點(diǎn)分”。如果遇到一個(gè)很困難的問題，確實(shí)啃不動(dòng)，解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，已滿意了。

數(shù)學(xué)高考不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的較量，也是考生心理素質(zhì)和考試技巧的比拼。想要在高考中取得好成績(jī)，不僅取決于掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和出色的解題能力，還取決于考前的身體狀況、心理狀況和臨場(chǎng)發(fā)揮。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的做題訓(xùn)練中應(yīng)多注意心態(tài)的調(diào)整及解題技巧的訓(xùn)練，才能在高考中游刃有余，取得令自己滿意的成績(jī)。