□ 涂尊娟(成都中醫藥大學體育學院 四川 成都 611137)
當今社會,人們對精神文明的追求不斷擴大,而被譽為“貴族運動”的網球運動,受到了當代青年的追捧,逐漸成為了人們所追求的運動方式之一,并承載著一定的文化含蘊。高文化群體的大學生面臨著畢業,畢業后會將在校的愛好帶進社會,是參與網球運動的潛力股。他們對網球運動的特殊情感和其自身學習能力水平的特點決定了其較為容易吸收網球技能。高校學生通過觀看體育新聞、電視比賽轉播等途徑關注網球運動的人接踵而至,當然也絡繹不絕地成為網球人群。高校網球運動的發展應該得到進一步規劃和調整,促進高校業余網球的發展,從而使高校網球運動真正能滿足當代大學生的需要與興趣。
本文是以溫江區各大高校的學生作為調查和研究對象。采取隨機抽樣調查的方法,抽取了成都中醫藥大學(溫江校區)、西南財經大學、四川交通職業技術學院、成都師范學院、四川農業大學(溫江校區)5所高校的包含277名男生和223名女生的共計500名非體育專業學生進行問卷調查與分析,共計收回有效問卷478份,有效回收率為95.6%,見表1:

表1 問卷發放和回收情況
(1)文獻資料法。
為提高對目前高校業余網球的整體認識,我采用了文獻資料方法,通過調查相關各高校圖書館網站搜取相關資料,對溫江區高校業余網球相關研究和文獻進行檢索和分析。
(2)問卷調查法。
此次課題抽取了溫江大學城5所高校的包含277名男生和223名女生的共計500名非體育專業學生進行問卷調查與分析。
(3)數理統計法。
將Excel軟件和問卷調查專用處理軟件用于478份問卷結果數據的統計處理和分析研究,并編制相關的與本次課題直接相關的有效信息。
(4)實地考察法。
為了獲得更加真實有效的數據信息,特意采取了為期一周的考察,從中了解到了各高校網球場每日的平均人流量。據此了解到了網球氛圍構建的重要性。
(1)被調查學生對網球運動的認知調查情況。
以調查回收的478份有效問卷的數據為依據,通過對478名調查對象的結果進行整理分析,了解到了所調查對象對網球運動的認知了解程度和對網球運動參與情況的整體結果。如圖1所示:

圖1
從圖1可以看出,隨著網球運動在各大高校的普及與推廣,目前大學生對網球有一定了解程度的學生比例高達90.64%,而對完全不了解的比例則低于了10%,這說明目前大學生的網球意識和對網球的認知程度在不斷地提高。另外,還了解到有17.2%的學生從未參與過網球運動,有45.4%的學生偶爾參與網球運動,有37.4%經常參加到網球運動中,這說明了有參與過網球的人仍然占了絕大部分。這些數據從側面對高校業余網球的進一步可持續發展具有指導性意義和推動作用。
(2)各高校網球運動場地設施設備調查。
網球項目的設施設備是網球這一項目取得發展的物質前提和基礎,體育設施的可用性程度在一定程度了證明了高校業余網球的發展水平及發展現狀。我通過實地調查等方式收集到了這五大高校的網球場地的大致數量指標。如圖2所示。

圖2
在關于網球場地是否能滿足學生運動需求的調查中,我了解到成都市溫江區高校網球場館場地的數量對于業余網球人群的需求能夠基本滿足。但由于室內場地數量較少,受刮風天氣、下雨天氣等因素的影響較大,使得學生對網球場地的整體滿意程度存在著較大差異。感覺很滿足或基本滿足的學生比例57.3%,感覺不太滿足的學生比例為27.6%,剩下的15.1%則表示對網球場地完全不能滿足他們的需要。以上數據可以看出目前網球場地的建設情況還有利于改善和提高。
(3)高校網球運動的消費情況調查。
從各大高校網球場地的消費情況調查中,我了解到目前其他四個學校均采取免費優惠政策,只有西南財經大學采取了收費手段。故而我選取了西南財經大學的100名被調查的學生的問卷結果作為分析依據為網球消費進行了統計分析。其中,有9%的學生為月網球零元消費人群,有49%的學生每月網球消費在0-100元之間,有27%的學生每月網球消費在100-200元之間,而每月200元以上的消費占比為15%。在參與網球運動的學生當中,基本符合高校學生體育鍛煉消費水平,每月低于100元的“小額”消費人數占比最多,其中仍然有部分學生處于零元消費情況,
(4)網球場地的開放時間及人流量調查。
在調查成都市溫江區五大高校場館設施現狀的情況下,通過實地走訪參觀溫江區各大高校的各大網球場,我從中了解到各個學校在場地開放時間上存在著較大差異,并且部分學校自身的開放時間具有不穩定性。所以各大高校的開放時間無法進行數據對比和分析。但經過連續一周的實地調查后,通過統計及計算得出了各高校平均每天中在開放時間段的人流量。如表2所示:

表2 學校網球場地人流量情況
從表2數據可以看出,平均每日以西南財經大學的網球場地人流量最多,成都中醫藥大學次之,其他三所學校人數更少。雖然其他學校的場地均不收費,而唯獨西南財經大學的場地是收費的,但最終數據得出西南財經大學的網球場地人流量最多,我想這其中的原因絕不是簡單的經濟效應問題可以解釋的,更應當考慮的是網球氛圍的構建問題在推動網球發展的實施過程中的促進作用。
(5)高校網球運動課程開設情況。
成都市溫江區高校業余體育課程設置的類型大致有專修,選修,普修、必修或公共課這三類形式。從調查中發現,在這5所高校中最主要是以選修課課程作為網球教學形式。目前而言,五所高校中沒有任何一所高校將網球課程納入到高校體育必修課程或是集體公共課程中。當然,以四川交通職業技術學院為例,針對目前場數量較少的,專職教師少,學生人數偏多等情況,以網球選修課形式進行網球教學,在一定程度上彌補了網球發展的空白。但由受到場地不盡人意、選修課開設課時少、時間短等這些因素的限,對于想要真正學習和掌握網球技術的學生來說,無疑面臨著巨的挑戰。
(1)學習興趣是學習動機的重要組成部分。在調查中我了解到喜歡和非常喜歡網球運動的學生占學生總數的比例為43%,不喜歡的人數占總數的19%,處于中立狀態即感覺一般的人數占總人數的38%。這表明仍然有超過一半的學生對網球運動沒有達到喜歡或非常喜歡的程度。這和學生們不完全了解學習網球技術的意義以及學習網球的重要性,我想這與學校和社會在網球宣傳力度及網球氛圍的構建程度較低有一定相關性;
(2)只有了解學生學習網球技術的目的,才能采取措施改進和完善學校的課程建設,以達到培養學生的目的。在調查中,我了解到學生學習網球的動機主要包括獲得學分、興趣愛好、減肥、身體素質、掌握生存技能等。調查結果顯示:有43%的學生是基于興趣愛好,有17%的學生是為了掌握生活技術,有21%的學生是為了減肥或是健身,而剩下的19%則是為了獲得學分或是其他因素;
(3)影響大學生參與網球運動的因素有很多,主要有場地設備不足、空閑時間較少、缺乏校園網球文化氛圍、害怕發生運動損傷、消費偏高等因素。從此次調查中,有高達39%的學生認為是校園網球文化氛圍缺乏,有25%的學生認為是場地設施數量及質量問題,而剩下的36%的學生則認為是消費偏高、空閑時間不足、害怕受傷等。
所謂的網球運動氛圍的構建,可以說是在同學之間普遍的對網球運動的認同感和認知程度的體現。影響網球發展的因素中,網球氛圍和網球大環境比經濟消費更為影響學生參與網球。因此,要加強網球氛圍的構建。首先,發揮大學城優勢,加強校際交流,打造大學城特殊網球文化。其次,推動網球作為大眾參與項目,定期開展網球業余比賽。第三,開展網球專業比賽,提升觀賞度,擴大影響。
首先,通過新媒體介質向學生傳授網球知識,開展更多的業余網球比賽、通過區域校際交流等將網球知識深入學生當中,使學生真正了解網球、認識網球,讓學生認識到網球是健康的、有潛力的、高雅的運動項目,激發學生對網球運動的興趣。其次,通過建等網球俱樂部的形式來宣傳網球運動,讓更多的網球教練員和教師發揮自己的特長的同時讓學生參與到網球運動當中。
場地、器材等硬件設施是網球教學活動及業余網球開展的物質前提,也是學校網球開展規模和開展水平的重要體現。首先,提高現有場地設施的使用效率。如通過優化課程設置,解決網球場地出現多班級同時上課和無班級上課的沖突情況。又如通過校內網絡或者在線查詢等方式,讓學生對網球場地閑置時間和場地現有人數一目了然,避免出現參與人數過于集中或者產生空缺的現象。其次,完善網球場地的建設工作。如采取多種形式籌備資金,對落后化的網球場地及時進行更新或維護。又如在特定時間段“對外”實施場地有償使用,此費用主要用于場地維護及場地更新,以此形成良性循環。
體育運動均有一定的風險性,網球運動也同樣如此。因此,加強醫務工作的監督對提高網球運動的發展有一定的作用。首先,加強學生對預防運動損傷知識的了解和掌握程度。其次,加強醫務監督工作,使已受傷的學生得到及時而有效的治療。再次,交給學生網球專門的熱身和放松技能。