《浙江醫(yī)學(xué)》對來稿中統(tǒng)計學(xué)處理的有關(guān)要求

1.統(tǒng)計學(xué)分析方法的選擇：對于定量資料，應(yīng)根據(jù)采用的設(shè)計類型、資料所具備的條件和分析目的，選用合適的統(tǒng)計學(xué)分析方法，不應(yīng)盲目套用t檢驗和單因素方差分析；對于定性資料，應(yīng)根據(jù)所采用的設(shè)計類型、定性變量的性質(zhì)和頻數(shù)所具備的條件以及分析目的，選用合適的統(tǒng)計學(xué)分析方法，不應(yīng)盲目套用χ2檢驗。對于回歸分析，應(yīng)結(jié)合專業(yè)知識和散布圖，選用合適的回歸類型，不應(yīng)盲目套用簡單直線回歸分析，對具有重復(fù)實驗數(shù)據(jù)的回歸分析資料，不應(yīng)簡單化處理；對于多因素、多指標(biāo)資料，要在一元分析的基礎(chǔ)上，盡可能運用多元統(tǒng)計學(xué)分析方法，以便對因素之間的交互作用和多指標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行全面、合理的解釋和評價。應(yīng)寫明所用統(tǒng)計學(xué)分析方法的具體名稱（如：成組設(shè)計資料的t檢驗、兩因素析因設(shè)計資料的方差分析、多個均數(shù)之間兩兩比較的q檢驗等）。

2.統(tǒng)計結(jié)果的解釋和表達(dá)：當(dāng)P＜0.05或＜0.01時，應(yīng)說明對比組之間的差異有統(tǒng)計學(xué)意義，而不應(yīng)說對比組之間具有顯著性（或非常顯著性）的差別；統(tǒng)計量的具體值（如t值，χ2值，F(xiàn)值等）應(yīng)盡可能給出具體的P值；當(dāng)涉及總體參數(shù)（如總體均數(shù)、總體率等）時，在給出顯著性檢驗結(jié)果的同時，再給出95%可信區(qū)間。