探究鋼琴即興演奏能力訓練方法

水琳

【摘 要】鋼琴即興演奏能力是在鋼琴演奏中逐漸產生的一項重要技能，如今，人們也重視鋼琴即興演奏能力的培養，以能表現鋼琴演奏真正的魅力。這項技能無疑是需要長期的訓練才能達到的，本文將針對該問題進行詳細分析。

【關鍵詞】鋼琴;即興演奏能力;訓練方法

中圖分類號：J624.1 ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）32-0050-01

鋼琴的即興演奏，即為彈奏者在無任何準備的前提下，根據自身的思想和當時的情緒以樂曲的形式展現出來，即興演奏能力也成了鋼琴演奏者的重點培養能力之一。如何通過訓練逐步提升鋼琴即興演奏能力，是值得重點分析的一個問題。

一、鋼琴即興演奏能力的性質

鋼琴即興演奏能力的性質，可以從多個方面進行解析。從演奏方面來講，即興演奏是不依賴于琴譜，在腦海中隨機形成音樂思路并且利用鋼琴彈奏出來;從彈奏者來看，即興彈奏能將人的各項能力和思維進行釋放，使人產生強烈的愉悅感。從內容方面來講，即興彈奏時內容更為豐富，且不存在任何限制。從整體來看，鋼琴演奏者的整體素質可以通過即興彈奏得以體現。即興彈奏不受任何限制，根據鋼琴演奏者的思維和想法形成完整的樂曲。

二、鋼琴即興演奏能力訓練方法

（一）堅實的鋼琴基礎

能夠更好地進行鋼琴演奏，最重要的就是要有扎實的鋼琴基礎。基礎能力包括手的靈活程度、彈奏樂曲時的技巧以及基本的聲樂知識等，彈奏者的樂理知識也要掌握得非常深刻，對音節、和弦也要有很深的理解，才能在彈奏鋼琴時更好地培養自身的樂感。鋼琴基礎的扎實程度，給即興演奏能力訓練的開展提供了堅實保障。在學習的過程中，學生要保持良好的心態進行練習，不能過于追求進度，要對演奏效果有所提升后，才能逐步追求速度。在進行鋼琴彈奏練習過程中，時常請教其他同學和教師，能對自身的鋼琴水平有很大的幫助，與人合作共同彈奏樂曲也會互相幫助，矯正練習。

（二）規劃合理的練習流程

1.對歌曲進行試唱。在正式進行彈奏之前，要對所彈奏的歌曲有深入的了解，了解歌曲要表達的情感，對歌曲的創作理念進行分析，對歌曲的創作背景有一定的認識，只有在對歌曲進行了全面了解后才能在彈奏歌曲時將整體節奏把控好。對于歌曲的歌詞和旋律也要有簡單了解，在做好這些準備工作后，才能實施下一個訓練環節。

2.選用適當的音型。對音型的選擇要在掌握了歌曲的風格和特點的基礎上，選用合適的音型。音型的選用，也要結合和弦進行選擇，使二者更加和諧。在選用了適當的音型后，對音型和和弦同時進行訓練，在訓練的過程中根據實際情況進行調整，進而形成最好的效果。

3.對高潮部分進行處理。高潮部分的處理是比較重要的環節。高潮部分是一首歌曲的核心部分，高潮部分可能是高音也可能是低音，尤其是在低音高潮的情況下，更能讓傾聽者產生奇妙的藝術體驗。將高潮階段更好地凸顯出來，可以在結合歌曲風格后選用琶音和震音進行演奏，也可選用色彩和弦或變化和弦進行表達。高潮部分可以有很多種處理方式，具有多樣化的性質，但是具體還是取決于鋼琴演奏者的綜合能力，結合歌曲的內容進行選擇，才能將高潮部分最大化展現出來。

4.歌曲的前奏、間奏及后奏。歌曲的前奏、間奏和后奏是歌曲彈奏中的重要環節，對整首歌的表達都有著極為重要的意義。前奏主要在歌曲開頭進行適當引出，才能將后面的歌曲引發出來;間奏則是在曲子的中間部分起到銜接的作用;后奏即在曲子的結尾處進行完結。前奏、間奏和后奏的存在，使歌曲能更加完整，產生更好的聽覺體驗。

（三）對彈奏者心理素質的培養

鋼琴即興彈奏能力的產生，不僅要求彈奏者具有扎實的鋼琴基礎，還要具備良好的心理素質。彈奏者的心理素質主要體現在要保持一顆平凡心，在彈奏的時候享受這個過程，而不必過于追求結果如何。在彈奏鋼琴的過程中，面對突發狀況也要冷靜處理，保持穩定的心態。對彈奏者心理素質的培養，一定程度上直接影響了其鋼琴即興彈奏能力的提升，對彈奏者自身也是一種人格魅力的塑造。反之，如果彈奏者帶著消極的心態去彈奏鋼琴，不會達到預期的效果，對其鋼琴即興彈奏能力的培養也不會產生任何幫助，還會起到不好的作用。

三、結語

即興演奏能力的訓練，需要扎實的鋼琴理論基礎和熟練操作，還需要彈奏者有較強的心理素質，只有這樣才能逐步提升即興演奏能力。鋼琴演奏是一種極為優美的藝術形式，在彈奏鋼琴的過程中，相比于重視其結果，不如放下心來享受彈奏的過程，只有彈奏者的身心都與鋼琴產生共鳴，真正熱愛上鋼琴彈奏，才能逐步提升鋼琴即興演奏能力，更好地將想表達的情感通過鋼琴展現出來。

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