試論當前中國兒童劇發展現狀與問題

王玥

摘要：在我國社會主義建設的事業的不斷發展過程中，文化教育事業的發展得到社會各界的重視。兒童劇是一個特殊的領域，兒童劇本身具有娛樂性之外，也具有重要的文化傳播以及教育的意義。隨著生育人口主要年齡逐漸向九零后過度，在兒童劇的質量與內容上，也需要在考慮其直接的受眾之外，對于間接受眾進行關注。在目前階段，我國的兒童劇發展存在著一系列的問題，需要結合實際的市場需求，采取優化措施，促進兒童劇的發展。基于此，本文對于當前我國兒童劇相關的發展狀況進行探討，并研究其中存在的問題。

關鍵詞：中國兒童劇;發展狀況;問題;研究;探討

中圖分類號：J892

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2019） 30-0097-02

一、引言

兒童劇自我國進入現代文化事業的建設以來，受到集中的重視，隨著市場經濟的發展，劇目演出與觀眾之間的關系越來越密切，演出的市場不斷的擴大。兒童劇是重要的親子活動之一，同時也是校園集體活動的重要形式，需要對于兒童劇的市場構成進行重視與研究，根據不同的市場需求關注兒童劇的發展。在親子市場中，家庭題材與成長題材的兒童劇較為受到歡迎，在校園活動的形式中，教育意義和各種先進意識宣傳較為成功的兒童劇受到重視。需要關注其中存在的差別與聯系，根據市場需求促進兒童劇的發展。

二、中國兒童劇當前的發展狀況

（一）中國兒童劇市場規模不斷擴大

在經濟發展的同時，人們對于文化的重視與需求也在不斷的發展。兒童劇相關領域由于涉及到兒童這一特殊的社會人群，其市場的發展仍舊具有較好的前景。在相關的調查中顯示，存在更多的家長愿意應用兒童劇的形式度過親子時間，這種形式能夠同時使得兒童與家長滿足一定的娛樂需求。兒童劇的演出場次、演出范圍也不斷的擴大，近年來中小城市的文化發展，也為兒童劇提供了巨大的市場空間①。

（二）社會中對于兒童的藝術教育問題更為重視

兒童劇作為一種藝術形式，其中包含著豐富的藝術意識，因此在觀看兒童劇的過程中，兒童能夠接受一定的藝術熏陶。在我國目前的教育發展趨勢中，家長對于兒童的教育不再局限與知識教育，對于其藝術教育相關問題也更為重視，應用藝術教育，能夠促進兒童更為全面的成長與發展。兒童劇的實際應用意義，也在教育理念的逐漸變更中產生了變化，許多家長希望通過這種形式，在一種完全覆蓋式的藝術氛圍內，引導兒童的藝術感知能力成長，培養其基本的藝術審美意識。針對這一問題.有關藝術單位在兒童劇表演結束之后，對于家長進行了訪問，許多家長表示，定期觀看兒童劇，對于兒童的藝術審美意識發展具有積極的影響，因此會繼續選擇這種形式作為重要的親子活動②。

（三）兒童劇的演出水平與創作水平提升

近年來，我國的藝術類高校為社會培養輸送了大量的藝術類人才，其中既包括表演人才，也包括重要的編劇與創作人才。同時，隨著市場競爭的激烈，各個兒童劇表演劇團對于自我的表演形式以及組織的形式進行了調整，使得演出與市場之間的關系更為密切。在日益增加的表演場次中，工作人員的能力得到鍛煉。兒童劇演出水平與創作水平的提升，與信息傳播、跨文化交流之間也具有密切的聯系。在信息傳播的過程中，創作演出人員能夠得到更為豐富的信息樣本，應用與表演以及創作。同時，隨著國內外交流的日益頻繁，在兒童劇的領域中對于國外作品的學習與吸收也更為重視，能夠通過直接的交流，學習相關的經驗，取得自身的進步③。

三、中國兒童劇發展中存在的問題

（一）表演形式與創作內容對兒童實際狀況的關注不足

兒童劇的市場，其面向的人群不僅是兒童，也包括著教育相關的從業人員以及兒童家長，這些人員具有選擇能力，兒童本身所具有的選擇能力較弱。因此，在兒童劇的演出創作中，對于兒童的實際狀況關注有所不足。例如，在我國目前的兒童劇表演中，應用兒童演員的數量相對不高，這是由于兒童的表演能力較為有限，與兒童劇的市場發展過程也并不適應。事實上，通過兒童的表演，能夠更好的還原現實的兒童生活，為其帶來樂趣與教育的啟示。

當前，我國原創兒童劇劇目從年齡結構上缺“兩頭”，低齡尤其嬰幼兒和十幾歲青少年這兩端的劇目極少，2-6歲的少兒是中國兒童劇市場的主力觀眾。越小的孩子，家長越愿意對其進行素質教育活動。在一線城市，很多孩子從小接受早教，1歲左右就開始進入劇場，需要根據實際的市場狀況進行相關的創作。進行兒童劇創作與相關的批評研究之間具有密切的關系，然而，在我國的藝術研究領域中，對于兒童劇相關發展史的研究以及藝術研究不足。這是由于受到影視發展市場影響，兒童劇研究熱度不足影響的。同時，對于兒童劇進行研究需要掌握的知識背景較為復雜，與一般的影視研究具有不同之處，因此，在相關的研究領域中細致化的評論內容較少，難以形成對于兒童劇發展創作的實際指導作用。兒童劇相關的創作人員，對于新事物的關注也有所不足，在目前的演出市場中，較早排演的劇目依然受到觀眾群體的歡迎，近期劇目能夠躋身與名劇的現象則相對較少。這足以說明，在目前的兒童劇創作中，存在著整體創作能力不足的現象④。

（二）面臨著國際文化因素的競爭，本土兒童文化因素構成不足

兒童這一概念受到重視，一般是在工業革命之后。前現代的社會中，由于受到發展水平的限制，人們對于童年的認識以及對于兒童的關注有所不足，只有當兒童成為一個具有社會直接生產能力的成人之后，才能夠受到重視。在相關的西方社會文化研究中，對于這一概念已經進行了闡釋。因此，西方對于童話等文化創作的重視早于我國，在目前的兒童劇市場中，這種國際化文化因素，相較于本土文化較為具有優勢。例如，在兒童劇的表演中，《白雪公主》、《木偶奇遇記》等是長盛不衰的表演劇目，具有我國本土文化因素的劇目包括《花木蘭》，也是根據迪士尼動畫的相關改變創作而成。

需要對于這種問題加以重視，在兒童的成長過程中，本土文化的滲透有所不足。事實上，在我國傳統的藝術文化中，適合于兒童觀看且具有教育意義的內容較少，需要對此進行創新與挖掘。可以借鑒相關的動畫市場發展，在動畫市場中，對于我國傳統的文化因素應用較為充分，近年來，包括《大圣歸來》、《魁拔》、《大魚海棠》、《哪吒之魔童降世》等，都具有較好的市場表現。在兒童劇的文化因素借鑒中，可以應用這些動畫影視內容進行改編。同時，也可以根據舞臺劇表演這一特殊的形式，對于兒童劇的文化因素應用進行關注。

例如，可以編排相關的《牡丹亭》兒童劇目版，應用傳統中國美學與昆曲的元素結合，引導兒童在觀看兒童劇的過程中，產生對于傳統文化的認識與愛好⑤。

四、結語

中國兒童劇的發展仍舊在進行的過程中，需要對于目前的市場狀況進行關注，結合我國獨特的文化因素促進兒童劇的發展。要尊重市場規律，發揮市場在資源配置中的決定性地位，允許民營資本加入兒童劇市場，并給予政策支持，不斷擴大兒童劇市場。兒童劇又關乎少年兒童的健康成長，要積極發揮黨和政府的思想引領作用，不斷規范市場發展方向和結構，真正落實習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上提出的“育新人”的偉大使命。

注釋：

①景俊美，王松，當前中國兒童劇發展現狀與問題分析[J].戲劇文學，2019 （04）：4-8.

②宋敏.新時期以來中國兒童戲劇研究概述[J].當代戲劇，2018（01）：23-25.

③周建梅.關于兒童劇的藝術格局[J].戲劇之家，2014 （09）：63.

④高璇.關于當前兒童戲劇發展現狀的一些思考[J].大眾文藝，2014（13）：270-271.

⑤杜郵.兒童劇不能“站著寫”試論兒童劇創作中的人物塑造[J].上海戲劇，2016 （09）：38-40.