代鴻宇
(遼寧省錦州市中醫(yī)醫(yī)院,遼寧 錦州 121001)
醫(yī)院的發(fā)展離不開醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,尤其是安全方面,會對醫(yī)院整體水平造成直接影響。因此,許多醫(yī)院對醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全都保持高度重視,將醫(yī)療安全問題放在首位,對工作制度不斷進行完善,加大醫(yī)院監(jiān)督力度,促進醫(yī)療質(zhì)量及安全。
1.1 技術(shù)方面。隨著醫(yī)療科技水平的不斷提升,在臨床中也逐漸應(yīng)用到不同的醫(yī)療新科技,在剛應(yīng)用時都會存在不確定性,從而很容易出現(xiàn)醫(yī)療風(fēng)險,另外,醫(yī)療科技向前推進,對于疾病來說也會存在一定的滯后性,并且臨床許多疾病就目前醫(yī)療技術(shù)水平是無法對其進行有效治療,尤其是手術(shù)治療,其中存在許多不可控因素[1],對醫(yī)療事故進行判定,也只能根據(jù)手術(shù)過程中的實際狀況進行性,而手術(shù)本身就不全是客觀的,其中醫(yī)師的主觀控制占有十分重要的位置,因此很難去判定該手術(shù)技術(shù)是否具有足夠的安全性。
1.2 沒有完善的醫(yī)療法律保障制度。醫(yī)院所出現(xiàn)的安全事件大都是患者具有的法律意識不夠強所引發(fā)的,但是并不是任何醫(yī)療事故責(zé)任都在于醫(yī)院,醫(yī)院在進行治療前都會和患者簽訂相關(guān)的文件,手術(shù)過程中存在問題,患者依然會與醫(yī)院起了爭執(zhí),甚至?xí)l(fā)法律事件,要求醫(yī)院進行經(jīng)濟賠償,對醫(yī)療安全事件的法律風(fēng)險防范機制不夠重視,而在醫(yī)院層面,也缺少一套完善的醫(yī)療安全事件法律,才無法在出現(xiàn)醫(yī)療安全事件時立即處理,使得醫(yī)院與患者之間的矛盾加大。
1.3 人為因素。人為因素主要包括醫(yī)方人為因素和患方人為因素,首先是醫(yī)方,臨床醫(yī)務(wù)人員具有比較落后的管理理念,出現(xiàn)醫(yī)院封閉系統(tǒng)的情況,對于外界反應(yīng)比較慢,且臨床醫(yī)護人員具有很大的勞動強度,心理方面的負擔(dān)也比較中,對于醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程不能很好地遵守,并且還會出現(xiàn)部分醫(yī)護人員職業(yè)道德水平很低,對醫(yī)院整體聲譽造成影響,服務(wù)意識及態(tài)度都很差,沒有站在患者的角度去思考。其次是患方,目前對于醫(yī)療信息來說,患者對其進行獲取越來越方便,很少會存在醫(yī)患信息不對稱的情況,患者主觀判斷能力也比較強,但是在醫(yī)療專業(yè)知識方面又比較缺乏,容易受到負面輿論所引導(dǎo),從而引起不必要醫(yī)療糾紛。
2.1 完善臨床醫(yī)療管理制度。針對醫(yī)院實際情況制定針對性的管理制度,并且成立醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會,其中成員主要包括院領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能科室和臨床科室,實施全院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)等一體化系統(tǒng)[3],制度的制定按照相關(guān)的法律、法規(guī)制定,促進醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。并且在制度中結(jié)合考核制度,定期開展總結(jié)會議,對其中問題進行總結(jié),分析對策,提出針對性的改進方法。同時,對于醫(yī)院法律制度也需要進行完善,制定針對性的系統(tǒng)化的法律制度,在患者進行就醫(yī)時便可對其進行強調(diào),幫助患者進行了解。
2.2 堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對醫(yī)療技術(shù)進行規(guī)范,醫(yī)院盡可能增加對外交流學(xué)習(xí)的機會,安排部分臨床科室骨干到知名院校以及醫(yī)院進行學(xué)習(xí),讓其可以掌握新型的醫(yī)療技術(shù),提升我院診療技術(shù)水平,提高醫(yī)療安全水平。同時,在對外交流的過程中,對于新型的技術(shù)應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),并且實踐,對其容易出現(xiàn)問題或者是難以把控的方面記錄分析,盡可能做到百分之百掌握。且在日常工作中,更需要引導(dǎo)該部分工作人員對自身責(zé)任進行重視,幫助該部分醫(yī)護人員在日常管理工作中以更加嚴格的態(tài)度投身于日常工作中,確保各環(huán)節(jié)工作的準確性與科學(xué)性。
2.3 加強醫(yī)患溝通,提高醫(yī)師的責(zé)任心,在患者入院時就對其進行健康教育。醫(yī)護人員應(yīng)當(dāng)多與患者進行溝通交流,在其入院時就對其進行入院需知和治療過程中進行詳細講解[4],尤其是其中的注意事項,多進行宣傳和溝通。對醫(yī)師以及護理人員都需要定期進行培訓(xùn),提高醫(yī)師的責(zé)任心,加強醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)道德水平,在實際工作中落實制度,堅持以患者為中心的里面。病房內(nèi)的設(shè)施也應(yīng)該進行完善,合理安排患者,對病房環(huán)境進行改善,加強病房安全性?;颊咴谌朐簳r就對其進行入院教育,對其安全意識以及依從性進行提高,有利于避免后期不配合所出現(xiàn)的安全事故。且在后續(xù)管控工作中,更需要結(jié)合實際情況,對各方面管理對策進行優(yōu)化,提升管控效率。
目前我國正處于緊張的醫(yī)患關(guān)系環(huán)境下,結(jié)合大多數(shù)醫(yī)院醫(yī)療安全管理現(xiàn)狀以及其中存在的法律糾紛問題,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)建立更好、更全面的醫(yī)療安全管理體系,分別從醫(yī)療安全技術(shù)方法措施、醫(yī)療安全管理流程、對醫(yī)療人員崗位進行明確等方面,才能從多方面改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,避免出現(xiàn)不必要的安全事故。盡可能在政府以及醫(yī)院的共同努力下,對醫(yī)院醫(yī)療安全事件進行逐步完善,減少其中存在的法律糾紛,從而可以有效提升我國醫(yī)療系統(tǒng)的整體競爭力,優(yōu)化我國醫(yī)療水平,具有重要的意義。