綜藝節(jié)目在新環(huán)境中的新創(chuàng)新

摘要：2019年10月26日，擁有著三十年歷史的《主持人大賽》再一次進入到了全國觀眾的視線當中。作為賽事，挑戰(zhàn)，競爭類綜藝節(jié)目的代表，今年的《主持人大賽》承載著眾多觀眾的期待，肩負著全國上上下下綜藝熱衷者的憧憬和關注，如期而至。第一季播出后，以其新穎的節(jié)目特點，全新的節(jié)目內容架構以及脫穎于傳統(tǒng)綜藝節(jié)目潮流的節(jié)目設置，備受廣大觀眾的熱議與好評。

關鍵詞：賽制;專業(yè)回歸;節(jié)目模式

對于《主持人大賽》這樣具有著多年節(jié)目歷史的綜藝節(jié)目進行評析和解構，我們傾向于從節(jié)目內容本身以及節(jié)目與市場的契合度去定義這樣一檔綜藝節(jié)目是否成功。首先，從節(jié)目本身上來說，《主持人大賽》不管從節(jié)目整體架構還是節(jié)目內容質量上，延續(xù)了中央廣播電視總臺一貫秉承的優(yōu)質傳統(tǒng)。區(qū)別于當下其他綜藝節(jié)目，具備了其鮮明的特點和飽滿的思想內容深度。另外，在與市場的契合關系上，從廣大中國受眾的拍手稱快便可見一斑。歷時多月的海選選拔，細致到位的節(jié)目策劃安排，再到游刃有余的市場推廣宣發(fā)，《主持人大賽》成就了近期中國優(yōu)質綜藝節(jié)目的標桿和典范。

一、專業(yè)回歸效應帶來的審美意味上升

美國著名心理學家馬斯洛曾提出著名的“需要層次理論”，根據(jù)需要層次理論我們反看綜藝節(jié)目行業(yè)，觀眾觀看綜藝節(jié)目的目的性無疑是希望此檔綜藝節(jié)目能夠滿足其一定的需要，而綜藝節(jié)目能不能充分滿足觀眾的需要和要求是評判其成功與否的重要依據(jù)。這種“需要”包括觀眾對于某些內容的知曉需要，對于自身的尊重需要，對于心理的審美滿足需要，對于精神的不斷升華的需要等等。

《主持人大賽》不管是制作層面上，還是節(jié)目內容層面上，都能完美的詮釋“受眾審美需求”的要求。尤其是在節(jié)目內容上，《主持人大賽》可謂是中國主持人界最高水平的賽事：參賽的選手無一不是從各大賽區(qū)脫穎而出的優(yōu)秀人才或是各級省市電視臺推送的具有多年主持經(jīng)驗的成熟主持人工作從業(yè)人員;評審組也是中國主持人圈子大咖級的存在，哪怕是在線評分嘉賓，都來自于主持人的愛好者以及主持專業(yè)相關學生和人士。專業(yè)的節(jié)目帶給觀眾的是高質量、高內容、高層次的節(jié)目觀感和節(jié)目體驗，充分滿足了廣大觀眾對于節(jié)目審美的需要，達到了一檔節(jié)目對于觀眾角度的滿足。

二、脫俗而出的節(jié)目架構引發(fā)的清流回響

綜藝服務于受眾，而受眾反饋于節(jié)目。在新時代的大環(huán)境下，過快的生活節(jié)奏，緊促的效率范式讓中國綜藝市場也慢慢轉向了快餐化的大潮之中。眾所周知，如今的受眾更傾向于接受和吸納短小精湛的內容。但我們必須要去面對的一個嚴峻問題便是，為了讓受眾在極短的時間內或者說可允許的時間內在節(jié)目中充分的得到視覺觀感滿足，很多節(jié)目舍本逐末，走向了同質化和泛娛樂化的道路。充斥著過度的娛樂消費和最為粗暴的視覺感官刺激讓受眾在一時的興奮后感受到的是無窮的空虛，這一類毫無內容的節(jié)目不會給觀眾帶來任何思考，任何審美角度的體驗或是心靈的提升和凈化。

電視節(jié)目的內容是需要空間和時間去完成的，如何在短短的一期節(jié)目中不去迎合娛樂大潮帶來的負面現(xiàn)象而去真正的給受眾帶來一場不管是視覺觀感上還是思想深度上的視覺饕餮盛宴，是需要我們電視人去思考和努力的。從《主持人大賽》節(jié)目架構上來看，在既定的時間內對于節(jié)目的整體安排采取了超緊湊的手法：從節(jié)目開始到介紹嘉賓，再到進行主體節(jié)目內容，區(qū)別于傳統(tǒng)綜藝節(jié)目的拖沓和娛樂化戲劇性安排，在銜接和節(jié)目進行中快速卻不緊促，顯得張弛有度，游刃有余。

對于觀眾來說，《主持人大賽》這檔綜藝節(jié)目帶來了全新的觀看體驗。哪怕全身心投入到節(jié)目中去，也生怕漏掉一個情節(jié)沒有看到或者一句話沒有領會明白，這在如今的競賽類綜藝節(jié)目中是屈指可數(shù)的。

三、依托于科技創(chuàng)新進行的成功嘗試

科學技術的發(fā)展對于傳媒行業(yè)的演進有著舉足輕重的作用，不論多么創(chuàng)新的思維，跨時代的創(chuàng)意想法，都需要依托于在科學技術手段的支撐和配合才能得以實現(xiàn)。可以說，科學技術是傳媒行業(yè)發(fā)展的保障和原動力。

《主持人大賽》除了現(xiàn)場的專業(yè)評審打分之外，還有四百名在線大眾評審，通過手機客戶端自拍擁有屬于自己的虛擬形象，虛擬形象將代表他們來到演播室現(xiàn)場，同時他們通過在線觀看比賽對每一名選手的表現(xiàn)參與打分。首先從節(jié)目評審團資源上，既滿足了充足的評審團對于每一位選手的表現(xiàn)和實力打分的公正和公平，又能依靠著科學技術的力量最大限度的壓低節(jié)目制作成本，免去了將評審團的每一個人都請到節(jié)目現(xiàn)場所要花費的人力和物力;另外，四百名大眾評審通過虛擬影像的方式，可以實現(xiàn)在手機客戶端前實時觀看比賽并進行打分，這對于遠離節(jié)目現(xiàn)場而又想?yún)⑴c節(jié)目當中去的大眾評審無疑是極大的便利。

作為一檔綜藝節(jié)目，我們一直在探討如何才能讓節(jié)目擁有更為合適的交互性。交互性帶來的參與感能迅速提升觀眾對于節(jié)目的忠誠度以及節(jié)目黏性。《主持人大賽》獨特的虛擬大眾評審手段使我們眼前一亮，帶來了綜藝節(jié)目制作的新思維和新方法。相信之后隨著各種全新而科學技術的進步和發(fā)展，電視人們還會給我們帶來更多的驚喜。

四、結語

《主持人大賽》帶給我們的是對于專業(yè)化綜藝節(jié)目的成功塑造，而在娛樂化大潮盛行的今天，這種優(yōu)質高品的綜藝節(jié)目可謂新時代下出淤泥而不染的一朵清蓮。作為新環(huán)境下的電視人，如何能夠充分滿足觀眾的需求，提高節(jié)目的內容質量和品質，將一檔擁有著正確審美內容的節(jié)目最終呈現(xiàn)到受眾眼前，需要我們繼續(xù)不斷地努力和探索。

參考文獻：

[1]陸紹陽，楊欣茹.電視理論節(jié)目的模式創(chuàng)新——以《好好學習》為例[J].中國廣播電視學刊，2019（08）.

[2]孫楠.中央廣播電視總臺主持人大賽[J].電視研究，2019（07）.

作者簡介：

成里（1993-），男，河北廊坊人，碩士研究生，研究方向：廣播電視。