開展“點餐式”送教下鄉助推教師專業成長

■ 唐山市教育局副局長 李小衛

從“名師工程”啟動前的2009年起，唐山市就開始組織省骨干教師、省特級教師講學團“送教下鄉”活動，至今已近10年。10年來，共為全市各縣（市、區）送去近1400場示范課和專題講座，累計受益教師達15萬人次。講學團的送教活動對促進廣大基層教師專業發展和城鄉教育均衡起到了重要作用。

組建名師講學團，堅持“好中選優”。《唐山市名師管理辦法》提出，名師須積極參與名師送課、名師論壇、專題報告、專題調研等活動，每年不少于兩次。近年來，每年參加“送教下鄉”的名師數量達到教師總量的三分之一以上。我們堅持自愿報名和學科搭配的原則，堅持好中選優，每一名送教的名師都是“重量級”。名師們分成若干組，由市教育局統一組織，利用一周時間，分赴各縣（市、區）學校開展送教活動，舉行示范課和報告會，幫助基層學校教師破解教學中遇到的困難，推廣先進的教學理念和教學方法。

送去精品示范課，堅持“你點我送”。先前，“送教下鄉”的基本模式都是“我送你接”，基層學校始終處于被動地位，針對性不強，效果不理想。從2013年“名師工程”啟動后，我市在充分調研的基礎上，提出精準送教理念，對傳統送教方式進行創新，由“我送你接”轉變為“你點我送”的“點餐式”送教，具體步驟為“兩集中一統籌”：一是市教育局確定本年度具體送教時間，全市全體省、市級名師根據講學團送教時間整體安排，自行申報示范課和教學經驗報告內容，由市教育局集中匯總下發到各縣（市、區）；二是各縣（市、區）從中選定所需講學教師和送教內容6—10節及具體送教時間；市教育局再次集中匯總縣（市、區）選定結果，根據“供需關系”，統籌組織全市巡回送教。

構建交流大平臺，堅持“雙向提升”。“點餐式”送教下鄉活動，為發揮名師示范引領作用和名師自身專業成長搭建了交流展示平臺，既促進了一線教師的專業素質提升，也助推了名師自身專業素質的再提高，切實實現了“雙贏”。每一位送教名師通過講學活動，把終身學習理念傳遞給基層教師，鼓勵他們向名師學習，不僅學習先進的教育教學思想，還包括成功的課改經驗、好的教學方法。名師們通過示范課展示、專題報告和現場答疑，與一線教師共同破解課改難題，共同學習探索教育教學改革的新理念和新思路。通過送教下鄉，讓更多基層教師也學習到了各位名師孜孜以求、辛勤耕耘的職業素養，更從名師身上看到“四有”好教師的風采，找到了學習的目標和動力。

如今，講學團所到之處大受歡迎，各縣（市、區）教育局主要領導親自部署，為名師在送教期間做好服務。每年送教時，雖然已進初冬，但是各縣（市、區）的送教現場依舊暖意濃濃，聽課教師都會在評價表上寫上他們的溢美之詞和收獲；名師們送教歸來，每每談起感受，都被基層教師深深感動。