覃曼
(湖南省漢壽縣自然資源局,湖南 漢壽 415900)
黨支部 “五化”建設(shè)的總要求下,牢牢把握新時代支部黨建工作是落實和貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要抓手。通過開展主題黨日活動為著力點大大提升基層黨組織建設(shè)的水平,主題黨日活動也逐漸成為黨建工作的重要載體,其特點在于有明確的活動主題,一般要求每月開展一次,結(jié)合支部和黨員實際,把思想政治教育、志愿服務(wù)、脫貧攻堅等內(nèi)容納入主題黨日活動范圍。主題黨日活動就好比粘合劑,將黨支部的黨建工作與日常工作完美地粘合在一起,可以幫助黨員樹立堅定理想信念,始終保持思想上的先進性和純潔性,增強基層黨組織的凝聚力,豐富黨員教育內(nèi)涵。主題黨日活動的開展為提高基層黨組織建設(shè)水平提供了良好的保障,在實際執(zhí)行過程中,主題黨日活動存在著一定的問題,因此有必要將主題黨日活動進行創(chuàng)新。
主題黨日是黨建活動的重要組成內(nèi)容,具有重要意義:
一名合格的黨員必須具有黨性和較高的政治覺悟,即黨員意識,這對于一名共產(chǎn)黨員而言十分重要。有了黨員意識,才會自覺地行使黨員權(quán)利、履行黨員義務(wù)。評判一名黨員是否能夠發(fā)揮其重要作用,一個重要的標準便是考察其是否具有強烈的黨員意識。一名合格的黨員必須具有較強的黨員意識,而黨員意識的形成一方面在于其自我學(xué)習(xí),另一方面還依賴于黨組織的培養(yǎng)和教育。因此,為了更多地培養(yǎng)出合格的黨員,幫助黨員提高黨員意識,有必要開展黨建工作。開展主題黨日工作,讓黨員沉浸在活動所營造的團隊氛圍、組織氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍中,使黨員們對黨組織有認同感和歸屬感,從而可以達到培養(yǎng)合格黨員的目的。同時,主題黨日活動的時間為每月一次,可以起到強化作用,并能很好地規(guī)避活動的臨時性和隨意性。這樣的黨組織活動,能使黨員樂于參與其中,在參與趣味活動的同時獲得良好的教育效果。黨員與群眾的最大區(qū)別在于黨員的宗旨意識和先鋒模范作用,而主題黨日活動中,黨員意識可以得到進一步培養(yǎng),黨員的先鋒模范作用會得到進一步的體現(xiàn),從而激發(fā)黨員的行動力,使之成為真正意義上的表率。
通常情況下,黨組織決定了一個黨支部的活力和戰(zhàn)斗力。主題黨日活動的舉辦,不但可以加強黨員的內(nèi)動力,還可以增強組織的帶動力和群眾的外推力,為黨支部提供蓬勃向上的動力。一方面,在諸如佩戴黨徽上崗、宣讀入黨誓詞等為主題的黨日活動中,即可以向群眾展示支部的良好形象,還能增強黨員的榮譽感和認同感,幫助其約束自身,從而起到模范作用。另一方面,主題黨日活動的開展還能夠加強支部的作風(fēng)建設(shè)。通過開展主題黨日活動,黨員們可以樹立起遵守紀律、嚴于律己的自覺行為,使其內(nèi)化于心,外融于形,使黨員的一言一行得到嚴格約束,從而提高組織的執(zhí)行力和凝聚力。此外,還提高了支部的學(xué)習(xí)活力。讓黨員在參與活動中學(xué)習(xí),而不是死氣沉沉老套路,照本宣科,改變了學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)做法,讓黨員更樂于接受。在具有活力的同時,還具有嚴謹性和豐富性,這與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動的隨意性和準備不充分恰恰相反,進一步提升了學(xué)習(xí)的參與程度和樂趣。
主題黨日活動是以基本的黨建活動為基礎(chǔ),同時結(jié)合黨支部內(nèi)成員的自身情況和實際工作要求開展的活動。其中基本的黨建工作主要指的是支部“五化”建設(shè)、繳納黨費、服務(wù)群眾及開展黨員培訓(xùn)等;而結(jié)合自身情況的部分可以是多方面的,其主旨在于創(chuàng)新活動形式,采用新思路和新方法對活動加以創(chuàng)新。在主題黨日活動中,秉持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的原則,采用開放性思維設(shè)計獨具匠心的黨日活動主題,并針對該主題進行可行性和多樣性分析,為后續(xù)活動的開展提供一定的幫助。這樣不僅豐富了活動的內(nèi)容,還提高了黨建工作的創(chuàng)新力和活力,提高了黨建工作的有效性。
目前,基層黨支部都有關(guān)于開展主題黨日活動的要求和計劃,但在實際開展中卻不盡如人意,往往存在一些問題,這些問題不僅影響了黨建工作的進行,也不利于黨員黨性的培養(yǎng)。其主要問題如下:
目前的主題黨日活動的開展大多數(shù)都是迎接黨建考核,以任務(wù)的形式開展的。這樣開展起來的活動或許能起到一定的作用,但是未能將理論與工作實踐相結(jié)合。所設(shè)計的主題大部門是為了迎合上級黨組織考核與檢查,而沒有以黨員實際工作和自身的特性,在評比規(guī)則上也較為死板,難以抓住人心,從而導(dǎo)致主題黨日活動流于形式,效果欠佳,吸引力不夠,導(dǎo)致黨員參與度不高。這種情況下就難以起到思想教育和引領(lǐng)的作用,從而導(dǎo)致黨支部的凝聚力下滑,黨員的認可度下降,逐漸磨滅黨員意識。
目前,一些主題黨日活動的形式還僅限于開會、學(xué)習(xí)文件或閱讀書籍等傳統(tǒng)的形式。對比于網(wǎng)絡(luò)和自媒體,這種形式顯然比較枯燥,因此這種傳統(tǒng)的活動形式難以抓住黨員學(xué)員的興趣,導(dǎo)致其參與度低,積極性差,無法從在主題黨日活動中吸取養(yǎng)分,整個黨支部缺乏活力。久而久之黨員就會出現(xiàn)“行動乏力”等問題。因此,有必要創(chuàng)新主題黨日活動的形式,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,開展豐富多彩而又不脫離主題的黨日活動勢在必行。
主題黨日活動中所存在的問題,只有通過創(chuàng)新工作思路,豐富主題黨日內(nèi)涵和開展形式,解決目前存在的問題,主要在以幾個方面進行改進:
活動要以支部黨員的工作環(huán)境相結(jié)合,與時政、社會相結(jié)合,活動方案即符合上級黨組織規(guī)定要求,又能使黨員被動參加而變?yōu)辄h員積極主動參加的活動計劃。同時也可以放大支部黨員的權(quán)限,由基層支部黨員自主策劃主題黨日活動,再交給上級黨組織審核,給予評價并進行評比。這樣的主題黨日活動形式更為多樣,主題也更加靈活,可以達到提高支部黨員學(xué)習(xí)積極性的目的。例如,主題黨日活動的主體可以進一步擴充,將入黨積極分子和群眾代表也囊括進內(nèi),而不僅僅是黨員參加。這樣就可以讓更多的人得到學(xué)習(xí)和教育。
這種做法一方面可以起到對支部成員黨性的培養(yǎng)和思想教育的作用,另一方面還可以滿足各個成員的需求,增加了黨員對支部的認可,提高了黨員對黨組織生活的興趣,從而有利于往后活動的開展。例如,支部黨員的工作性質(zhì)有差異,可以抓住其共同點,例如組織傳統(tǒng)革命教育、慶“七一”“十一”建黨建國活動、開展理論知識競賽和優(yōu)秀黨員事跡宣講、觀看愛國主義題材影視、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)活動,也可與當前中心工作相結(jié)合,如平安創(chuàng)建和掃黑除惡志愿宣傳活動、扶貧助困助學(xué)活動、脫貧攻堅活動、業(yè)務(wù)宣講與解答活動等實實在在服務(wù)群眾的活動,改變過往拍拍照、走走過場等讓群眾反感的形式主義。
借助新媒介、新手段、新技術(shù),豐富主題黨日活動的形式和內(nèi)容,設(shè)計出人們喜聞樂見的形式。如主題黨日活動可以采取時政沙龍、公益活動、錄制小視頻等比較新穎的形式來讓黨員保持新鮮感。在自媒體興起的今天,每個人都可以是移動的媒體,在主題黨日活動中可以借助媒體的手段,向外界展示自己的活動,既提高了大家的參與熱情,也向群眾們展示了黨組織與黨員的形象,讓人民群眾意識到黨組織就在周圍,黨員就在身邊。
主題黨日活動是黨建工作的重要載體,也是新時代黨建工作的新要求。隨著時代的發(fā)展和科技的進步,傳統(tǒng)的主題黨日活動很難受到黨員的喜愛。為提高活動的效果,讓黨員接受更好的教育,培養(yǎng)其黨員意識,對主題黨日活動加以創(chuàng)新。本文針對目前主題黨日活動中的現(xiàn)狀和存在的問題,對主題黨日活動進行剖析。針對制度過于呆板,提出要與黨員工作環(huán)境相結(jié)合,將活動主題廣泛征求黨員意見和建議,制訂更加務(wù)實的主題黨日方案;針對內(nèi)容的問題,提出抓住黨員的共同點進行活動的設(shè)計;針對形式傳統(tǒng)的問題,提出與時俱進主題黨日形式。創(chuàng)新是主題黨日活動強有力的助推器,能更好的開展主題黨日活動,讓主題黨日真正成為黨員積極參與的黨建活動。