覃曼
(湖南省漢壽縣自然資源局,湖南 漢壽 415900)
黨支部 “五化”建設的總要求下,牢牢把握新時代支部黨建工作是落實和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要抓手。通過開展主題黨日活動為著力點大大提升基層黨組織建設的水平,主題黨日活動也逐漸成為黨建工作的重要載體,其特點在于有明確的活動主題,一般要求每月開展一次,結合支部和黨員實際,把思想政治教育、志愿服務、脫貧攻堅等內容納入主題黨日活動范圍。主題黨日活動就好比粘合劑,將黨支部的黨建工作與日常工作完美地粘合在一起,可以幫助黨員樹立堅定理想信念,始終保持思想上的先進性和純潔性,增強基層黨組織的凝聚力,豐富黨員教育內涵。主題黨日活動的開展為提高基層黨組織建設水平提供了良好的保障,在實際執行過程中,主題黨日活動存在著一定的問題,因此有必要將主題黨日活動進行創新。
主題黨日是黨建活動的重要組成內容,具有重要意義:
一名合格的黨員必須具有黨性和較高的政治覺悟,即黨員意識,這對于一名共產黨員而言十分重要。有了黨員意識,才會自覺地行使黨員權利、履行黨員義務。評判一名黨員是否能夠發揮其重要作用,一個重要的標準便是考察其是否具有強烈的黨員意識。一名合格的黨員必須具有較強的黨員意識,而黨員意識的形成一方面在于其自我學習,另一方面還依賴于黨組織的培養和教育。因此,為了更多地培養出合格的黨員,幫助黨員提高黨員意識,有必要開展黨建工作。開展主題黨日工作,讓黨員沉浸在活動所營造的團隊氛圍、組織氛圍以及學習氛圍中,使黨員們對黨組織有認同感和歸屬感,從而可以達到培養合格黨員的目的。同時,主題黨日活動的時間為每月一次,可以起到強化作用,并能很好地規避活動的臨時性和隨意性。這樣的黨組織活動,能使黨員樂于參與其中,在參與趣味活動的同時獲得良好的教育效果。黨員與群眾的最大區別在于黨員的宗旨意識和先鋒模范作用,而主題黨日活動中,黨員意識可以得到進一步培養,黨員的先鋒模范作用會得到進一步的體現,從而激發黨員的行動力,使之成為真正意義上的表率。
通常情況下,黨組織決定了一個黨支部的活力和戰斗力。主題黨日活動的舉辦,不但可以加強黨員的內動力,還可以增強組織的帶動力和群眾的外推力,為黨支部提供蓬勃向上的動力。一方面,在諸如佩戴黨徽上崗、宣讀入黨誓詞等為主題的黨日活動中,即可以向群眾展示支部的良好形象,還能增強黨員的榮譽感和認同感,幫助其約束自身,從而起到模范作用。另一方面,主題黨日活動的開展還能夠加強支部的作風建設。通過開展主題黨日活動,黨員們可以樹立起遵守紀律、嚴于律己的自覺行為,使其內化于心,外融于形,使黨員的一言一行得到嚴格約束,從而提高組織的執行力和凝聚力。此外,還提高了支部的學習活力。讓黨員在參與活動中學習,而不是死氣沉沉老套路,照本宣科,改變了學習的傳統做法,讓黨員更樂于接受。在具有活力的同時,還具有嚴謹性和豐富性,這與傳統的學習活動的隨意性和準備不充分恰恰相反,進一步提升了學習的參與程度和樂趣。
主題黨日活動是以基本的黨建活動為基礎,同時結合黨支部內成員的自身情況和實際工作要求開展的活動。其中基本的黨建工作主要指的是支部“五化”建設、繳納黨費、服務群眾及開展黨員培訓等;而結合自身情況的部分可以是多方面的,其主旨在于創新活動形式,采用新思路和新方法對活動加以創新。在主題黨日活動中,秉持“兩學一做”學習教育的原則,采用開放性思維設計獨具匠心的黨日活動主題,并針對該主題進行可行性和多樣性分析,為后續活動的開展提供一定的幫助。這樣不僅豐富了活動的內容,還提高了黨建工作的創新力和活力,提高了黨建工作的有效性。
目前,基層黨支部都有關于開展主題黨日活動的要求和計劃,但在實際開展中卻不盡如人意,往往存在一些問題,這些問題不僅影響了黨建工作的進行,也不利于黨員黨性的培養。其主要問題如下:
目前的主題黨日活動的開展大多數都是迎接黨建考核,以任務的形式開展的。這樣開展起來的活動或許能起到一定的作用,但是未能將理論與工作實踐相結合。所設計的主題大部門是為了迎合上級黨組織考核與檢查,而沒有以黨員實際工作和自身的特性,在評比規則上也較為死板,難以抓住人心,從而導致主題黨日活動流于形式,效果欠佳,吸引力不夠,導致黨員參與度不高。這種情況下就難以起到思想教育和引領的作用,從而導致黨支部的凝聚力下滑,黨員的認可度下降,逐漸磨滅黨員意識。
目前,一些主題黨日活動的形式還僅限于開會、學習文件或閱讀書籍等傳統的形式。對比于網絡和自媒體,這種形式顯然比較枯燥,因此這種傳統的活動形式難以抓住黨員學員的興趣,導致其參與度低,積極性差,無法從在主題黨日活動中吸取養分,整個黨支部缺乏活力。久而久之黨員就會出現“行動乏力”等問題。因此,有必要創新主題黨日活動的形式,發揮支部戰斗堡壘作用,開展豐富多彩而又不脫離主題的黨日活動勢在必行。
主題黨日活動中所存在的問題,只有通過創新工作思路,豐富主題黨日內涵和開展形式,解決目前存在的問題,主要在以幾個方面進行改進:
活動要以支部黨員的工作環境相結合,與時政、社會相結合,活動方案即符合上級黨組織規定要求,又能使黨員被動參加而變為黨員積極主動參加的活動計劃。同時也可以放大支部黨員的權限,由基層支部黨員自主策劃主題黨日活動,再交給上級黨組織審核,給予評價并進行評比。這樣的主題黨日活動形式更為多樣,主題也更加靈活,可以達到提高支部黨員學習積極性的目的。例如,主題黨日活動的主體可以進一步擴充,將入黨積極分子和群眾代表也囊括進內,而不僅僅是黨員參加。這樣就可以讓更多的人得到學習和教育。
這種做法一方面可以起到對支部成員黨性的培養和思想教育的作用,另一方面還可以滿足各個成員的需求,增加了黨員對支部的認可,提高了黨員對黨組織生活的興趣,從而有利于往后活動的開展。例如,支部黨員的工作性質有差異,可以抓住其共同點,例如組織傳統革命教育、慶“七一”“十一”建黨建國活動、開展理論知識競賽和優秀黨員事跡宣講、觀看愛國主義題材影視、結合傳統節日開展傳統活動,也可與當前中心工作相結合,如平安創建和掃黑除惡志愿宣傳活動、扶貧助困助學活動、脫貧攻堅活動、業務宣講與解答活動等實實在在服務群眾的活動,改變過往拍拍照、走走過場等讓群眾反感的形式主義。
借助新媒介、新手段、新技術,豐富主題黨日活動的形式和內容,設計出人們喜聞樂見的形式。如主題黨日活動可以采取時政沙龍、公益活動、錄制小視頻等比較新穎的形式來讓黨員保持新鮮感。在自媒體興起的今天,每個人都可以是移動的媒體,在主題黨日活動中可以借助媒體的手段,向外界展示自己的活動,既提高了大家的參與熱情,也向群眾們展示了黨組織與黨員的形象,讓人民群眾意識到黨組織就在周圍,黨員就在身邊。
主題黨日活動是黨建工作的重要載體,也是新時代黨建工作的新要求。隨著時代的發展和科技的進步,傳統的主題黨日活動很難受到黨員的喜愛。為提高活動的效果,讓黨員接受更好的教育,培養其黨員意識,對主題黨日活動加以創新。本文針對目前主題黨日活動中的現狀和存在的問題,對主題黨日活動進行剖析。針對制度過于呆板,提出要與黨員工作環境相結合,將活動主題廣泛征求黨員意見和建議,制訂更加務實的主題黨日方案;針對內容的問題,提出抓住黨員的共同點進行活動的設計;針對形式傳統的問題,提出與時俱進主題黨日形式。創新是主題黨日活動強有力的助推器,能更好的開展主題黨日活動,讓主題黨日真正成為黨員積極參與的黨建活動。