小學安全教育有效管理方法與策略的研究

岳華英

（貴州省赫章縣白果鎮三小，貴州 畢節 553201）

小學生的人身安全是家長和學校共同關心的問題，近些年來小學生安全事故頻繁發生，學校必須將小學生的安全教育放在教學體系中的重要位置上，并且要高于理論教學課程。教師要重視學生的安全意識培養，積極有效的提升小學生的自我保護意識。

一、從潛意識中培養學生的安全認知能力

小學生的意識不高，對安全問題也不重視，面對問題多是存在僥幸心理，這樣的思想很容易威脅到自身的生命安全。學校和老師要重視學生的安全教育問題，作為學生的班級導師，應該對學生負責，不管是從知識教育上還是從安全教育上，都應該以學生的利益作為出發點來開展教學內容。教師要培養學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，讓學生明白自身的安全很重要，教師要努力的消除學生周邊的安全隱患。教師要從學生的細節方面展開安全教育工作，將學生的安全作為教育工作的首要內容，要時刻的為學生的安全著想。比如，給學生補充上學道路上會遇到的安全問題，過馬路要看紅綠燈，要走人行橫道，在馬路上行走的時候要靠右側通行等。

教師要時刻叮囑學生這些生活安全常識，不要只是從教學形式上教育學生，要將這項教學任務作為日常任務來執行，教師要明白自身的職業和應該行駛的義務，為學生做好安全教育工作。教師不光要培養學生的校外安全認識，也要注重學生在學校內的安全，要維持學生之間和平共處，給學生制定明確的規章制度，下課的時候不許互相追逐，在上下樓梯的時候也不要打鬧，避免踩空樓梯造成安全事故，在學生進出教室的時候也不要互相推擠，要有秩序的進出，在班級內不許玩尖銳的利器等。

二、學校通過校內活動來培養學生的安全知識

學校以學生的成績作為學校錄取的標準，這就導致了教師和家長圍繞學生的成績來展開學生的教育工作，忽視了學生的安全問題。部分學校的教育質量不高，校內的設施也存在許多的安全隱患，校內的安保工作不到位，這些安全問題由于學校的資金和管理者的意識不高，所以得不到更好的改善。小學生正處于對什么都好奇的年齡，在行為活動上有時會做出一些容易發生意外的舉動，小學生遇到事情時的處理方法不計后果，也缺少保護自身安全的意識，學校需要和家長聯合起來，共同完成學生的安全教育工作。比如，在放學前一分鐘的時候，教師要提醒學生放學路上注意安全，過馬路要注意紅路燈，走路要靠右側通行。在學校每周一的升旗儀式上，校領導要在旗下講話，教導學生的安全意識。教師還可以開展一個安全意識主題班會，讓學生在班級中積極討論，培養學生的安全常識。

學校要認識到校園的安全隱患問題，要明白如果學生在校內發生意外，學校要負大部分的責任，還會給學生的家庭帶來嚴重的傷害。在學生的日常學習活動中，教師和學校必須先保證學生的安全，然后在進行具體的教育，既要保證提升學生的安全認識，又要為學生普寧如何護衛自身的安全。

三、設計案例活動來訓練學生的自我保護能力

安全教育不光是教師的任務，也是學校應該履行的職責，要提高學校教育部門和任課教師、學生家長的合作。教師在認可的時候要觀察小學生的課堂情緒，以及學習中的言行舉止，如果觀察到學生有異常情況，需要及時的和學生溝通，了解情況，并且解決學生的思想問題。教師要提高學生的團隊認識，同學之間要互相協助、相互關心，在同學遇到問題的時候要及時的伸出援手。學校也要時常的組織一些關乎生活安全認識的案例活動，幫助學生提升安全問題處理能力，使學生在面對生活中的突發事故時，有能力保護自己的人身安全，遇事冷靜對待，不自亂腳步。學校要組織學生經常的觀看一些安全教育題材的影片，從真實發生的故事中，感受安全知識有多重要。比如，學?？梢月摵蠈W生家長來開展地震逃脫演練，讓學生知道當地震來臨時，應該如何保護好自己迅速逃生。是家長重視學生的安全教育工作，積極的配合學校開展的安全教育活動，培養小學生的安全意識。學校通過這種情景訓練，來幫助學生提高自我保護意識。教師可以通過學校舉辦的安全教育實踐給學生留任務，讓學生繪制黑板報來加深學生的安全知識記憶，然后教師在舉辦一個主題班會，在班會上提出問題，讓學生爭相回答一下，當地震來臨時該如何保護自己，如何選擇正確的方式逃生等。

教師要在班會上選出精致的黑板報對學生進行表揚，鼓勵學生在今后的安全教育活動中積極參與，還可以適當的給予一些小獎勵或者小禮物，激發別的學生共同參與。教師和學校要不斷的努力建設學生的安全意識，雖然事情沒有發生，但是也要做好相應的防范措施，多在學生之間宣傳安全常識，并且制定相關的策略，針對的開展安全教育工作。

結束語：我國的安全事故頻繁發生，需要學校和教師真正的重視學生的安全問題，必須要在學生的日常學習和生活中加入安全教育活動，通過有效的實踐教學開展，來達到更好的教育目的。教師要積極的培養學生自我防范意識，不管是對事還是對人上，都要保持高度的警惕，降低學生校內外的安全隱患，其和實際的開展教育工作，并且聯合學生的家長，一起為學生的安全著想，為小學生搭建一個安全美好的學習校園，保證學生的成長安全，使學生在今后的社會中，健康快樂的成長。