黑龍江高職院校智能化校園建設思路探討

代廣鑫 齊超

（黑龍江旅游職業技術學院，黑龍江 哈爾濱 150086）

一、智能化校園的認知

從概念性的角度來看，智能化校園指的是以傳統校園為基礎，將先進的信息技術作為主要工具，對校園中原有的資源進行智能化處理，通過這樣的方式使傳統校園在時間和空間方面都能得到拓展。智能化校園建設的基礎是校園網絡，其智能化特點主要體現在三個方面，即環境，比如，校園；資源，比如，人力資源和機器設備資源；活動，比如，教學、管理、辦公以及服務等。簡單來說，在比較成熟和先進的信息技術支持下，將傳統校園中的各種資源和活動進行整合，使其體現出智能化的特點，從而更好的實現信息共享，使得傳統校園的效率得到整體提升，使校園功能得到逐步完善和拓展。這樣的方式不僅有利于提高教育教學的質量，還能在很大的程度上提高學校的科研水平和管理水平。

二、黑龍江省高職院校智能化校園建設現狀分析

現階段,由于對智能化校園尚沒有統一的認識、建設內容比較龐雜、牽涉到的相關部門較多，規劃建設周期均比較長，基礎設施落后，技術、資金短缺等原因，黑龍江省高職院校的智能化校園建設相對緩慢，基本處于起步和探索階段。各院校側重點各有不同，但基本都涵蓋網絡環境、物聯網感知、綜合信息服務平臺等。部分智能化技術在個別業務領域得到應用，這些智慧型應用之間沒有有機的聯系。[1]如各大高職院校都有教務管理系統、學工管理系統、財務管理系統、但卻沒有通過有效的智能化應用聯系起來，實現資源共享。

三、黑龍江高職院校智能化校園的設計思路

（一）統一領導與分步實施相結合

智能化校園是一個較為龐大、復雜的系統，建設難度大。黑龍江高職院校在建設智能化校園的過程中需要投入較多的人力和財力，相對于其他基礎設施建設而言，智能化校園建設需要較長的建設周期。由于智能化校園的建設依賴于網絡和信息技術，各個子系統之間存在錯綜復雜的關系[2]。這就使得高職院校在建設的過程中應該將統一領導和規劃的理念貫穿其中，從整體性的角度對這項工作進行劃分，成立統一的建設標準。另外，相關部門應該在統一計劃和領導前提下，對各項建設工作進行細分，并按照科學合理化的步驟來實施。這樣才能從整體和細節兩個角度更好的建設智能化校園。

（二）建設智能化校園環境

針對黑龍江高職院校的實際辦學情況，可以通過互聯網技術對校園網絡基礎設施進行整體更新，使支撐智能化校園系統運行的平臺得到強化。以互聯網技術以及云計算為基礎，在校園中提供寬帶、安全以及融合式的信息化設施[3]。在這樣的模式下，可以通過對教學實施網絡化管理，使教師和學生的實際需求得到最大限度的滿足，無線寬帶覆蓋整個校園。促進虛擬化服務，能打破時間和空間的限制，為教師和學生提供教學、生活以及管理等方面的服務。

（三）系統整合和建立信息化平臺

智能化校園的建設不僅使教學效率得到提高，還能促進學校的管理工作朝著更高效、節能的方向發展。在建設的過程中，高職院校的有關領導應該認識到通過信息化平臺實施管理工作的重要性，并從系統性的角度整合和建立信息化平臺。例如，從黑龍江高職院校招生的角度來看，學校可以對積累的數據，將專業、性別、籍貫等標準進行分類，形成不同類別的表格，運用大數據技術在信息化平臺中進行分析，得到的結果可以作為明年制定招生計劃的主要依據。在智能化校園中，學校還能利用信息化平臺分析學校的財務數據，使決策者能夠清楚的了解到學校的資金利用情況。另外，教師還可以在信息化平臺中分析學生的學習情況，對教師的教學質量進行數據化的評估，從而分析出不同的教學方法在教學效果方面存在的優勢和劣勢，從而為教師調整教學模式提供依據。

（四）設立完善的組織機構

在建設智能化校園的過程中，不僅需要相關領導的指導和支持，還需要投入較大規模的資金。從這個角度來看，建設智能化校園的基礎是建立統一的管理機構。在統一管理機構的組織下，合理安排建設人員、資金等方面的工作，形成完善的建設計劃[4]。尤其是智能化校園是一個較為龐大的工程，涉及的部門較多，甚至牽連到一些部門人員的利益。這就需要通過統一的管理機構對其進行協調和組織。通過這樣的方式為建設智能化校園創設良好的外部環境。另外，針對具體的建設工作，可以在校園內部建立領導小組，專門負責管理這項工作，針對于智能化校園的特點，制定相關的規則和制度，使之規范性得到提高，能有效約束教師和學生的一些行為，從而將智能化校園建設工作落到實處。一些高職院校還可以針對智能化校園建設辦公室，將其作為一個獨立的部門負責智能化校園設計、建設和實施的工作，確保智能化校園能在高職院校中順利建立。從這個角度發揮統一管理機構的作用。

結論：綜上所述，黑龍江高職院校智能化校園建設是一項系統性和復雜性較強的工作，在實際的建設過程中，仍然存在一些不足之處需要逐步去完善。高職院校的相關領導應該對智能化校園形成深入的認識，并從統一領導與分布實施相結合，建設智能化校園環境，系統整合和建立信息化平臺，設立完善的組織機構的思路進行智能化校園的設計和建設。通過本文對黑龍江高職院校智能化校園建設思路展開的一系列探討，希望能為促進高職院校實現建設智能化校園的目標提供一些參考。