高校黨建工作面臨的問題及對策分析

沈慧如

（武漢理工大學黨委組織部，湖北 武漢 430070）

現(xiàn)階段，我國大部分高校黨建工作還存在一些問題。由于黨建教育內(nèi)容和開展方式比較單調(diào)，缺乏創(chuàng)新，對學生的吸引力不夠，學生很難全身心投入其中。另外有些高校對黨建工作不太重視，浮于形式，投入的資源支持較低，不利于黨建工作的開展。所以，我們需要對高校黨建工作進行創(chuàng)新，將理論與實踐相結(jié)合，從而推動黨建工作的發(fā)展。

一、高校黨建工作面臨的問題

（一）黨建工作形式較為落后

從目前來看，我國大部分高等院校的黨建工作都還存在形式不先進、過于僵化單一的情況，這顯然無法適應新的時代背景下高校黨建工作的相關(guān)需要，不利于學生參與到黨建工作中去。第一，一些高等院校過分注重傳統(tǒng)的黨建工作方法，組織和安排黨員干部及學生學習相關(guān)理論的時候只有座談會和領(lǐng)導發(fā)言這種形式，另外還有一些學校會選擇發(fā)放黨建刊物學習資料等，依靠開會來開展黨建工作，從整體上來說這些措施不夠深入，很難真正取得實際的效果。第二，還有一些黨建工作人員在工作的時候不夠主動不夠積極，喜歡采取能拖則拖、能省則省的工作態(tài)度，對于黨建工作的重要性缺乏基本的認真態(tài)度，只是把黨建活動作為自己的工作職責履行，這明顯不利于高校黨建工作形式的真正開展。

（二）黨建教育內(nèi)容缺乏創(chuàng)新

第一，高等院校的黨建工作往往存在過分注重理論的問題，和實際生活等缺乏相關(guān)性，很難激發(fā)起學生的參與熱情，這大大地影響了黨建教育工作的質(zhì)量和效果，同時更嚴重的問題是，就是這種落后的黨建形式，很多高校仍然沒有進行創(chuàng)新的安排。第二，在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)，很多高等院校黨建工作都還沒有和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及一些教育設(shè)備結(jié)合起來，與常規(guī)教學的信息化建設(shè)速度相比較而言略顯緩慢。整體的教育內(nèi)容顯得刻板僵化，沒有趣味性很難吸引學生們主動的參與。另外，強行要求學生參與千篇一律的黨建學習活動還可能使之產(chǎn)生厭煩和抵觸心理，因此盡快對黨建教育內(nèi)容進行創(chuàng)新勢在必行。

（三）黨建工作資源支持較低

高等院校的黨建工作離不開各種資源的支持，這些資源大概可以分為輿情監(jiān)測和思想動態(tài)預警兩部分，這需要高校的各個部門和人員的通力配合才能實現(xiàn)。第一，新的時代背景下，高等院校黨建工作面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，各種社會的熱點負面新聞、西方不良文化的滲透等都是不容忽視的負面因素，所以說高校黨建工作必須要盡快與網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)代技術(shù)資源相結(jié)合，真正全面及時了解學生們接觸的事物，才能有針對性地采取措施應對。第二，目前來看大部分高等院校的思想動態(tài)預警機制還沒有真正建立起來，如何讓有不良思想傾向的學生回歸到正常軌道、如何對黨員干部和學生黨員進行專業(yè)化培訓還是一個有待商榷的課題、如何加強黨建工作的實效性等，目前來看光靠輔導員教師隊伍在這方面的作用還不夠。

二、加強高校黨建工作的有效對策

（一）創(chuàng)新黨建工作教育方式

為了盡可能增強高等院校黨建工作的效果，我們必須要立足于目前的黨建工作教育方式進行調(diào)整，爭取使之具有創(chuàng)新性和科學性等特征。也就是說，高校黨建工作必須要以新媒體平臺為支撐，關(guān)注學生們感興趣的熱點問題，以他們最適應最能接受的信息傳播方式開展黨建工作。比如說可以借助微信平臺宣傳一些優(yōu)秀黨員干部的事跡，這樣一來既能夠發(fā)揮榜樣作用，又能給學生帶來深刻的影響。同時，要讓黨建工作擁有更為強大的吸引力，黨建工作者還需要借助網(wǎng)絡(luò)搜索功能，給學生們尋找一些具有吸引力的影視圖書等文化資源，引導他們逐漸對黨建內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

（二）促進黨建教育內(nèi)容多樣化

第一，高校黨建工作人員務必要從理論層面入手，將具有時代特征和黨性內(nèi)容的理論信息傳達到基層去，傳達到廣大師生群體中去。第二，除了要開展日常的思想政治教育和作風建設(shè)之外，還應該借助黨建工作這股東風，盡可能提升學生的人生觀、價值觀和世界觀的水準。第三，在開展黨建工作的時候，不僅僅要把工作重點放在理論教育層面，還需要將其深入落實到實踐活動中去，始終秉持著以實踐為主的工作態(tài)度，讓實踐活動成為檢驗黨建工作實效性的試金石。除此之外，高等院校的黨建工作還應該與我國的實際發(fā)展情況相結(jié)合，精準選擇黨建工作課題，幫助學生們在學習中了解我國目前發(fā)展態(tài)勢，確保黨建工作能夠做到與時俱進，提升制度自信。

（三）發(fā)揮黨委領(lǐng)導作用

從實際工作中要貫徹黨委領(lǐng)導下的校長負責制，黨委組織的工作內(nèi)容包括確定整體工作目標、引導黨建工作形式創(chuàng)新等等，要從全局角度增強黨建工作的水平和效果，讓高等院校的政治生態(tài)朝著更加良好的方向發(fā)展。因此，只有充分的發(fā)揮黨委作用，才有可能帶動高校黨建工作進一步取得新的發(fā)展。第一，在行政管理工作上，黨委組織必須要盡快確定高校未來的發(fā)展方向，對進行綜可能會給學校發(fā)展產(chǎn)生影響的決策合把握，保證政治引領(lǐng)思想領(lǐng)導的作用，確保高等院校的人才培養(yǎng)目標得以順利實現(xiàn)。第二，要不斷提升領(lǐng)導班子的整體水平，讓黨內(nèi)民主制度在高等院校的黨建工作中生根發(fā)芽，開展好學生工作，堅持黨政工作相結(jié)合的工作方法，提升全體師生的主人翁精神，對那些可能會給學校穩(wěn)定性帶來影響的問題，要公開公正公平的進行處理。第三，要對過去的高校黨建工作的規(guī)則和機制進行改進，確保決策方式的合理性和科學性，在學校大黨建工作上，嚴格保證集體領(lǐng)導和個人分工的工作方式，一經(jīng)確定的決策，每個領(lǐng)導班子成員都必須要盡自己最大努力去實現(xiàn)，做到守土有責、守土盡責，只有這樣才能保證黨建工作真正取得突破性的進展。

結(jié)語

綜上所述，我國高等院校黨建工作對于人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)、高等院校的長期穩(wěn)定發(fā)展和教育強國的實現(xiàn)都有著不可替代的積極作用。針對目前高等院校黨建工作還存在工作內(nèi)容不先進、工作方式過于單一的情況，在今后的工作中我們必須要采取有針對性的措施解決這些問題，才能實現(xiàn)立德樹人，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務。