關(guān)于創(chuàng)新圖書(shū)館閱讀推廣的思考

楊飛龍

（河南省柘城縣文化局，河南 柘城 476200）

書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍閱讀水平的高低影響著了人類的未來(lái)。閱讀推動(dòng)著人類歷史的發(fā)展，為此，我國(guó)將“提高全民知識(shí)水平、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”作為我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中的核心內(nèi)容。作為文獻(xiàn)信息中心與知識(shí)的集散地，圖書(shū)館為公眾閱讀提供了重要的載體，有效推廣圖書(shū)館閱讀、提高全民閱讀水平是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任。圖書(shū)館作為兼?zhèn)渖鐣?huì)性和公益性的服務(wù)組織，為閱讀提供基本場(chǎng)所和設(shè)施是圖書(shū)館的基本職能，圖書(shū)館在提高居民知識(shí)水平上發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，我國(guó)圖書(shū)館面臨著比較大的挑戰(zhàn)，數(shù)字化閱讀進(jìn)一步影響并改變著大眾的閱讀方式。如何對(duì)民眾閱讀進(jìn)行有效干預(yù)并鼓勵(lì)其進(jìn)入圖書(shū)館增加閱讀是當(dāng)前圖書(shū)館面臨的重要挑戰(zhàn)。作為推廣閱讀的中堅(jiān)力量，圖書(shū)館需要?jiǎng)?chuàng)新當(dāng)前的推廣方式，用積極有效的方式吸引居民閱讀，提高全民閱讀的整體水平。

一、當(dāng)前圖書(shū)館閱讀推廣現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）缺乏對(duì)數(shù)字化閱讀的推廣

信息技術(shù)的發(fā)展使過(guò)去單一的紙質(zhì)閱讀模式正逐漸發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀正以方便、快捷、易檢索的特點(diǎn)吸引著越來(lái)越多的閱讀者。圖書(shū)館是提供紙質(zhì)資源的重要載體，具有成本低、閱讀方便等顯著特點(diǎn)。但圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源并不僅限于紙質(zhì)資源，數(shù)字化文獻(xiàn)資源也是重要的組成部分。面對(duì)當(dāng)前數(shù)字化閱讀越來(lái)越受推崇，圖書(shū)館需要加大數(shù)字化閱讀建設(shè)，為讀者提供豐富的數(shù)字化閱讀資源，成為兼?zhèn)浼堎|(zhì)資源和數(shù)字化資源的復(fù)合型圖書(shū)館。紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源各有其特點(diǎn)，這兩種文獻(xiàn)資源不可互相取代，當(dāng)前圖書(shū)館已經(jīng)意識(shí)到數(shù)字化文獻(xiàn)資源建設(shè)的的重要性，但在閱讀推廣上缺乏對(duì)相應(yīng)的推廣，不利于圖書(shū)館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（二）推廣活動(dòng)單調(diào)

當(dāng)前，講座、展覽、競(jìng)賽等方式依然是圖書(shū)館推廣工作的主要形式，總體上，這些活動(dòng)豐富了圖書(shū)館的推廣內(nèi)容，體現(xiàn)了圖書(shū)館的社會(huì)化功能，但活動(dòng)方式明顯缺乏一定的創(chuàng)新性，整體上顯得過(guò)于單調(diào)，不能滿足當(dāng)代人對(duì)新奇、有趣活動(dòng)形式的追求，使圖書(shū)館推廣活動(dòng)的效果大大降低，同時(shí)也是一種資源的浪費(fèi)。圖書(shū)館在對(duì)推廣活動(dòng)策劃之前往往缺乏對(duì)讀者閱讀需求及興趣的調(diào)查，導(dǎo)致推廣活動(dòng)出現(xiàn)參與者不多的局面，推廣效果無(wú)論是從參與度還是影響力上都與預(yù)期目標(biāo)相差較遠(yuǎn)。溝通不足、用戶體驗(yàn)較差是當(dāng)前圖書(shū)館推廣活動(dòng)單調(diào)的主要原因。此外，圖書(shū)館推廣活動(dòng)缺乏創(chuàng)新也是當(dāng)前圖書(shū)館推廣活動(dòng)收效甚微的影響因素，對(duì)新奇、有趣活動(dòng)的追求是當(dāng)代人的一大特征，圖書(shū)館應(yīng)在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上適時(shí)推出具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，提高推廣活動(dòng)的趣味性。

（三）推廣媒介單一

信息技術(shù)的發(fā)展給人們提供了豐富的溝通媒介，微博、微信、博客、專業(yè)網(wǎng)站等媒介也為圖書(shū)館推廣閱讀活動(dòng)提供了新的平臺(tái)。這些移動(dòng)平臺(tái)摒棄了傳統(tǒng)推廣模式中時(shí)間與空間的限制，在推廣范圍及效果上都比傳統(tǒng)推廣模式有更大的優(yōu)勢(shì)。圖書(shū)館應(yīng)適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，積極采用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)圖書(shū)館閱讀進(jìn)行推廣。目前，部分圖書(shū)館雖建立了網(wǎng)站或者專欄對(duì)圖書(shū)館閱讀進(jìn)行推廣，但這些網(wǎng)站或者專欄內(nèi)容很少更新，與讀者的交流幾乎沒(méi)有，基本上形同虛設(shè)，更談不上對(duì)圖書(shū)館各種推廣活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)了。當(dāng)前形勢(shì)下，圖書(shū)館要積極豐富各種網(wǎng)絡(luò)媒介，尤其是手機(jī)這樣的移動(dòng)平臺(tái)，定期進(jìn)行閱讀推送與交流，增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)性，從時(shí)間及空間上拓寬圖書(shū)館推介的范圍。

二、創(chuàng)新圖書(shū)館閱讀推廣的途徑

（一）完善數(shù)字化閱讀環(huán)境

收集并整理各項(xiàng)數(shù)字化文獻(xiàn)資源是優(yōu)化數(shù)字化閱讀環(huán)境的前提，圖書(shū)館利用自身優(yōu)勢(shì)對(duì)各項(xiàng)文獻(xiàn)資源進(jìn)行整理并加工，以滿足不同閱讀者的閱讀需求。例如對(duì)于學(xué)生閱讀者，圖書(shū)館需要整理中外優(yōu)秀的課程教學(xué)資源，為學(xué)生建立遠(yuǎn)程數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。針對(duì)不同閱讀者，圖書(shū)館要增強(qiáng)資源搜集能力，以最大程度上建立種類繁多、內(nèi)容涵蓋廣的平臺(tái)。其次，圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)讀者使用數(shù)字化閱讀資源的指導(dǎo)，指導(dǎo)讀者檢索資源、使用資源，提高讀者數(shù)字化閱讀能力。最后，圖書(shū)館需要改善數(shù)字化閱讀的環(huán)境。數(shù)字化閱讀是建立在各種數(shù)字化硬件設(shè)施基礎(chǔ)上的，圖書(shū)館需要加大對(duì)顯示屏、觸屏閱讀機(jī)等設(shè)備的投入力度。力求每個(gè)閱讀者都能夠及時(shí)、方便的使用各項(xiàng)數(shù)字化設(shè)備。

（二）豐富推廣活動(dòng)內(nèi)涵

講座、展覽等傳統(tǒng)閱讀推廣模式在各種因素的影響下推廣效果大打折扣，這也要求圖書(shū)館對(duì)推廣活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，增加內(nèi)容的創(chuàng)新性與趣味性。隨著有聲讀物和手機(jī)有聲閱讀的逐漸盛行，“聽(tīng)書(shū)時(shí)代”正悄然來(lái)臨，作為繼“讀圖時(shí)代”之后的又一種時(shí)尚閱讀方式，受到越來(lái)越多讀者的歡迎。以我們圖書(shū)館為例，自2014年起開(kāi)展“今天·我們讀”系列演讀會(huì)活動(dòng)，已先后舉辦了短篇小說(shuō)演讀會(huì)、“程乃珊筆下的海派女子”演讀會(huì)、“街道的旁白”——淳子作品演讀會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)專業(yè)演員和朗誦愛(ài)好者的聲音來(lái)詮釋文學(xué)經(jīng)典，傳遞情感，為讀者提供“真人版”的聽(tīng)書(shū)閱讀方式。作為一項(xiàng)新興的閱讀模式，聽(tīng)書(shū)閱讀是一種解放眼睛的閱讀方式，具有較高的便利性與靈活性。圖書(shū)館開(kāi)展真人閱讀活動(dòng)將有助于提高閱讀趣味性與便利性，提高閱讀推廣效果。 要推廣書(shū)本療法，現(xiàn)代社會(huì)面臨的壓力越來(lái)越大，每個(gè)人都不同程度的存在著一定的心理問(wèn)題，而一些優(yōu)秀書(shū)籍傳達(dá)的生活理念與態(tài)度會(huì)有助于緩解人們的壓力。圖書(shū)館可以建立書(shū)本療法互助小組，向面臨不同心理壓力的讀者推薦不同的書(shū)籍，幫助讀者從書(shū)本中樹(shù)立良好的心理狀態(tài)，積極生活。

（三）建設(shè)移動(dòng)圖書(shū)館

當(dāng)前手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)工具在民眾的普及率越來(lái)越高，移動(dòng)設(shè)備成了不少人獲取知識(shí)的平臺(tái)，也給當(dāng)前圖書(shū)館推廣提供了一個(gè)絕佳的渠道。移動(dòng)圖書(shū)館可以讓讀者隨時(shí)隨地獲取各種文獻(xiàn)資源，提高閱讀的便利性和效率，是未來(lái)閱讀的重要發(fā)展趨勢(shì)。移動(dòng)圖書(shū)館的基本功能是借助手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的借閱、查詢、賬戶及密碼的修改等。當(dāng)前的圖書(shū)館移動(dòng)平臺(tái)建設(shè)主要處于初級(jí)階段，其在功能設(shè)計(jì)上還有一定的不足，個(gè)性化與人性化服務(wù)上還需要改進(jìn)。圖書(shū)館應(yīng)借助于先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)并結(jié)合讀者的閱讀興趣及習(xí)慣設(shè)計(jì)出適合讀者的移動(dòng)圖書(shū)館平臺(tái)，進(jìn)一步豐富其內(nèi)涵，定期舉辦手機(jī)閱讀推送、手機(jī)閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)。

圖書(shū)館是推廣公眾閱讀的中堅(jiān)力量，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)化功能、增強(qiáng)全民閱讀量、逐步提高國(guó)民知識(shí)修養(yǎng)是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。圖書(shū)館的推廣活動(dòng)要緊跟著時(shí)代的步伐，結(jié)合當(dāng)前閱讀者的閱讀習(xí)慣與興趣適時(shí)進(jìn)行改革，加快圖書(shū)館推廣活動(dòng)的創(chuàng)新，讓讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成全民閱讀的新局面。