李艷平
(咸陽師范學(xué)院,陜西 咸陽 712000)
(一)骨骼:兒童時(shí)期骨骼正處于發(fā)育階段,軟骨成分較多,骨組織與無機(jī)物比為5:5。骨骼的彈性大硬度小,不易骨折,但易彎曲變形。
(二)肌肉成分:兒童的肌肉中含水量較多,蛋白質(zhì)、脂肪以及無機(jī)鹽類較少。肌肉細(xì)嫩,收縮能力較差,耐力差,易疲勞但恢復(fù)能力較快,抗壓能力較差。
(三)關(guān)節(jié)特點(diǎn):兒童在關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)上與成人結(jié)構(gòu)基本相同,但關(guān)節(jié)面軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊較??;關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及伸展性較強(qiáng),牢固性較差,關(guān)節(jié)周圍的肌肉細(xì)長,在較強(qiáng)的外力作用下,容易脫臼。在運(yùn)動(dòng)中應(yīng)當(dāng)適度進(jìn)行拉伸。
(四)心血管系統(tǒng):心臟的重量和容積均較小。心肌纖維交織較松,心收縮力弱;心臟泵血力小,每搏和每分輸出量少。
(五)呼吸系統(tǒng):呼吸道較窄,呼吸時(shí)彈力阻力和氣道阻力大,呼吸力量差,每次呼吸的深度小,肺活量小,在運(yùn)動(dòng)中要攝入更多的氧氣,會(huì)使呼吸的頻率較大。兒童時(shí)期呼吸力量小,肺對于氧氣的吸入量的大小會(huì)促進(jìn)肺的肺泡的容積的變化。
4-6歲以興趣為主學(xué)習(xí)動(dòng)作:基礎(chǔ)動(dòng)作有高遠(yuǎn)球的揮拍動(dòng)作、挑球的揮拍動(dòng)作。以簡單正確的訓(xùn)練方式,培養(yǎng)一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。4-12歲基礎(chǔ)動(dòng)作固定及小量跑動(dòng)練習(xí):在訓(xùn)練中以學(xué)習(xí)動(dòng)作為主,再加上小距離的快速反應(yīng)跑練習(xí)。
(一)步法訓(xùn)練
根據(jù)兒童的生理時(shí)期的特點(diǎn)我們需要掌握訓(xùn)練的強(qiáng)度及內(nèi)容,初學(xué)的兒童會(huì)進(jìn)行小強(qiáng)度的步伐訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括:繩梯、行進(jìn)間的墊步、撤步、交叉步、高抬腿等,每組根據(jù)的訓(xùn)練量在10-15秒左右,在4歲至6歲左右的學(xué)員適度分兩組進(jìn)行。6-8歲根據(jù)學(xué)員身體的情況和對于訓(xùn)練的興奮度進(jìn)行加減。8-12歲的每組訓(xùn)練量每項(xiàng)控制在一分鐘以內(nèi),分兩組進(jìn)行。
在訓(xùn)練前進(jìn)行簡單的身體素質(zhì)訓(xùn)練會(huì)加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性的改變,小朋友的手腳配合就會(huì)更加明顯。在課中在進(jìn)行的專項(xiàng)的步伐訓(xùn)練會(huì)給小朋友一個(gè)合理的運(yùn)動(dòng)的概念,在跑步中會(huì)減少落地過重、站不穩(wěn)的一些問題,減少錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)動(dòng)作對膝蓋的壓力。
(二)柔韌性訓(xùn)練
在身體活動(dòng)開的時(shí)候我們會(huì)對學(xué)員進(jìn)行原地身體的腿部的拉伸,包括大腿的內(nèi)側(cè)、外側(cè)、髖關(guān)節(jié)、及膝關(guān)節(jié)部分。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還包括上肢的柔韌,上肢的拉伸會(huì)有助于揮拍動(dòng)作的連貫性和正確性。柔韌的拉伸訓(xùn)練會(huì)讓放松肌肉,減少運(yùn)動(dòng)的壓力。在運(yùn)動(dòng)前拉伸有助于減少在急速運(yùn)動(dòng)的過程的運(yùn)動(dòng)損傷。運(yùn)動(dòng)后放松是非常有必要的尤其是初學(xué)的學(xué)員,教練對每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)量能夠控制,學(xué)員也能夠積極的完成放松拉伸。并且有柔韌的拉伸會(huì)讓小孩的身體比例變得均勻。上下肢肌肉的線條就會(huì)變得更加的優(yōu)美。經(jīng)常參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的小朋友的身體變化非常的明顯。
(三)速度訓(xùn)練
兒童時(shí)期在跑動(dòng)中會(huì)讓身體素質(zhì)出現(xiàn)明顯的變化,初期的小朋友在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)有重心不穩(wěn)。因?yàn)槟_下的力量較差,跑動(dòng)的時(shí)候會(huì)全腳掌落地減慢了跑動(dòng)的速度,在訓(xùn)練過程中加入一些專門性步伐訓(xùn)練和短距離的速度練習(xí)。比如30米跑,50米跑。在跑動(dòng)中可以加入折返跑、變向跑、變速跑等。在這個(gè)時(shí)期以有氧運(yùn)動(dòng)為主。只進(jìn)行小強(qiáng)度的速度訓(xùn)練,不用耐力的跑動(dòng)訓(xùn)練。
(一)遺傳因素
熱愛運(yùn)動(dòng)家庭孩子受父母的影響就會(huì)從小參與運(yùn)動(dòng)。家庭中家長的身材比例也是直接影響孩子在訓(xùn)練中的變化,家長如果只重視應(yīng)試教育而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性,那么就會(huì)減少小孩的訓(xùn)練量,尤其是比較小的小朋友對于球感的適應(yīng)性較慢。
(二)社會(huì)因素
父母的社交會(huì)直接影響自己孩子的社交圈子的大小,孩子能夠與自己興趣相同的伙伴一起運(yùn)動(dòng)就會(huì)促進(jìn)開朗的性格的產(chǎn)生,從而會(huì)提高運(yùn)動(dòng)的積極性。
(三)家庭因素
一個(gè)家庭父母是最好的榜樣,家庭的各種喜好可能會(huì)遺傳給自己的孩子,比如一個(gè)熱愛游戲的家庭從小受父母的熏陶就會(huì)熱愛電子產(chǎn)品,就會(huì)產(chǎn)生不愛運(yùn)動(dòng)的性格。而參與羽毛球訓(xùn)練的學(xué)員的身體變化情況也是直接來源于家長。
(四)營養(yǎng)因素
科學(xué)的膳食會(huì)讓孩子均衡吸收營養(yǎng),身體正常態(tài)發(fā)育。而有的孩子喜歡高熱量的油炸的食品,過多攝入就會(huì)發(fā)胖。不注重營養(yǎng)的孩子的運(yùn)動(dòng)的能力會(huì)有所下降。
(五)訓(xùn)練因素
訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練量都會(huì)直接影響兒童的身體狀況。如果進(jìn)行了不符合這個(gè)時(shí)期的訓(xùn)練量會(huì)壓迫身體,影響身體的正常發(fā)育。力量會(huì)使骨骼變形,訓(xùn)練量過大、不正確的動(dòng)作會(huì)加快關(guān)節(jié)磨損,不利于長高。訓(xùn)練后要有訓(xùn)練后的拉伸恢復(fù),兒童時(shí)期的肌肉容易疲勞,運(yùn)動(dòng)后不放松肌纖維就會(huì)變粗導(dǎo)致大腿變粗。
總結(jié)得出:經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)員,在身體上可以看得出來,腳下的力量增強(qiáng)。在行走的時(shí)候步子會(huì)變得輕便。小腿力量的變化會(huì)讓小腿肌肉線條變得更加明顯。速度加快,柔韌度增大,線條流暢。反應(yīng)更靈敏,心肺功能增強(qiáng)。