“互聯網+”背景下我國高校校園體育文化發展的困境與路徑

沈道波

(宿遷學院，江蘇 宿遷 223800)

一、前言

積極發展高校校園體育文化，對促進當代大學生體質提升，推動高校健康發展都具有重要價值。在“互聯網+”背景下，我國高校校園體育文化發展存在諸多困境，需要高校重視存在的不足，積極采取必要措施，探究“互聯網+”背景下我國高校校園體育文化發展路徑，為推動高校校園體育文化健康、有序發展奠定堅實基礎。

二、“互聯網+”背景下我國高校校園體育文化發展困境

在“互聯網+”背景下，我國高校校園體育文化的發展，主要方式有應急機制、運行機制、管理機制、指導思想和控制機制。目前，這些機制總體思想還是比較傳統和滯后，管理體制細則不明，各項管理文件缺乏特色化、本土化表述，運行機制、應急機制以及控制機制不夠完善，嚴重制約著高校發展校園體育文化。同時，目前很多高校沒有結合“互聯網+”環境下當代大學生的多樣化體育文化需求，在發展中缺乏資金投入，導致體育文化長久規劃缺乏經濟基礎，難以順利推進與發展[1]。高校大學生體質持續下降，已經成為一個不爭的事實，這一現象也直接阻礙著高校校園體育文化發展。在“互聯網+”時代，QQ、微博以及微信等信息傳播媒介，為高校校園體育文化加速傳播提供了重要支持，但是目前大多高校對外開放程度依舊不足，高校在發展校園體育文化過程中，缺乏充足的發展空間，過于封閉的空間嚴重不利于文化進一步傳播，一定程度上阻礙了高校校園體育文化發展。

三、“互聯網+”背景下我國高校校園體育文化發展路徑

(一)創新多樣化發展方式

在“互聯網+”各方面優勢支持下，我國高校校園體育文化具有更加豐富、大量的信息內容，并且這些信息傳播速度不斷加快，為了促進校園體育文化發展，需要積極創新多樣化的發展方式。首先，要制定層次明確、規劃科學的長效管理機制，在明確職責和分工基礎上，貫徹落實各項高校體育制度和規范。其次，高校體育文化各個管理部門需要協調配合，在校園內營造一個良性發展空間。最后，要科學制定各項應急機制和控制機制，最大程度的避免校園體育文化發展過程中出現突發事件。

(二)增加資金投入，促進高校體育文化發展

經濟基礎決定高校校園體育文化長久規劃和發展落實，因此，高校需要投入更多資金進行校園體育文化建設與發展，為大學生創建舒適且充實的運動空間，布局足夠、多樣化的體育器材和基礎設施，豐富體育文化內容，激發大學生主動參與體育活動的意識，強化學生自身身體素質。

(三)組織豐富多樣的高校體育文化活動

在“互聯網+”環境下，大學生之間傳遞的體育文化信息更加多樣化，為了充分調動大學生參與體育活動的興趣，高校需要積極創新體育文化形式和體育活動內容。近年來，真人秀綜藝節目受到廣大年輕人的熱愛，高校可以結合大學生這一興趣，引入真人秀當中涉及到的一些體育項目，像撕名牌、踩指壓板等活動，來豐富大學生體育文化內容。同時，還可引入具有挑戰性和趣味性的酷跑運動、戶外拓展、彩虹跑、歡樂馬拉松等活動，充實陽光體育運動目錄，提升學生參與體育活動的主動性和積極性，促進學生體質水平不斷提高。

(四)組建符合高校實情的體育俱樂部、社團

高校校園體育文化要在“互聯網+”背景下實現長久可持續發展，就要重視組建符合高校實情的體育俱樂部以及社團等文化載體，滿足學生差異化的體育文化需求。各個高校學生的體質情況都不一樣，因此，高校需要按照因地制宜原則，探索符合高校自身實際需求的本土化體育俱樂部以及體育社團，比如東北地區的高校，可以組建冰雪類體育俱樂部或者社團，沿海地區則可組建水上體育俱樂部或者社團。

(五)建立高校校園體育文化網絡平臺

在高校校園體育文化發展中，還要借助“互聯網+”網絡優勢，搭建對應的網絡平臺，促使校園體育活動和互聯網相融合，推動高校體育文化健康發展。高校可以通過網絡技術，積極通過微博、微信等社交平臺，創建高校體育文化傳播新平臺，在高校范圍內加大體育文化的傳播速度和深度，還可在社會范圍內傳播以提升高校知名度。同時，高校在發展校園體育文化過程中，還可與阿里巴巴、騰訊、新浪體育等知名網企加深合作，促進高校校園體育文化健康發展[2]。

四、結束語

“互聯網+”為高校校園發展體育文化帶來了重要機遇，同時高校校園體育文化在發展過程中，也面臨著諸多困境，需要高校積極突破相關瓶頸，促進高校校園體育文化發展，增強當代大學生身體素質。基于此，需要高校正視校園體育文化發展中存在的問題，結合“互聯網+”特點與優勢，通過多種有效路徑，推動高校校園體育文化健康發展。