新媒體時代思想政治教育工作創(chuàng)新研究

肖 倩 薛黎成 曾 誠 張曉燕

(常州大學(xué)懷德學(xué)院，江蘇 靖江 214524)

一、新媒體的特征

新媒體是有著電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點集一身的傳播方式，其包含了視頻、圖片、文字、聲音等，是當(dāng)今信息傳播的主陣地。新媒體傳播的信息量大大增加，不受播放時段和板塊大小的限制，所蘊含的信息可以滿足不同需求。新媒體的信息具有很強的交互性和實時性，它可以在事件發(fā)生的第一時間將消息發(fā)出，而用戶則是可以根據(jù)自己的需求選擇自己看見的內(nèi)容，同時還可以發(fā)表自己的想法，做出自己的評論。

二、新媒體在思想政治教育工作中的優(yōu)勢

(一)利用新媒體提高課堂思想政治教育的效率

對于大部分的大學(xué)生來說，課堂上的思想政治教育大多都枯燥無味，學(xué)生很難在抽象的政治思想中進行思考，表達出自己的疑惑或者是看法。將新媒體引入課堂，利用新媒體融合了各種信息元素的特點，將政治知識和歷史相關(guān)人物或是重大事跡相聯(lián)系，極大地豐富了教學(xué)資源，把抽象的思想具體化，讓學(xué)生更容易理解，提高學(xué)生接受的效率。

(二)通過新媒體養(yǎng)成學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

高校的思想政治教育的目的就是為了讓大學(xué)生形成端正的三觀，培養(yǎng)正確的思想覺悟，提升大學(xué)生的自我管理以及自我學(xué)習(xí)的能力。新媒體平臺能夠?qū)W(xué)生進行正確引導(dǎo)的前提就是平臺本身的內(nèi)容必須符合社會主義核心價值觀，要營造一個良好自主學(xué)習(xí)和自主管理的思想政治氛圍。學(xué)校作為為學(xué)生提供教育資源的主體，應(yīng)當(dāng)對新媒體平臺信息的管理率先實行相應(yīng)的對策。

(三)通過新媒體關(guān)注大學(xué)生的思想政治最新動態(tài)

通過收集分析學(xué)生在新媒體平臺上發(fā)出的言論，可以及時地了解到不同階段學(xué)生的思想政治情況，利用平臺的互動性，和大學(xué)生進行平等的交流，不僅可以在新媒體領(lǐng)域通過制定針對性的方案，調(diào)整推送內(nèi)容使其更能滿足學(xué)生當(dāng)前的需求，還可以根據(jù)情況修改課堂上的教學(xué)大綱，對教學(xué)內(nèi)容進行創(chuàng)新，使其符合馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)。

三、新媒體在思想政治宣傳工作中存在的缺陷

(一)社會新媒體存在的問題

首先是媒體平臺存在著娛樂化和低俗化的傾向。大學(xué)生大多根據(jù)自己的娛樂或是信息需求選擇使用媒體平臺，他們更愿意關(guān)注一些生動性強，表達形象的信息，許多的新媒體平臺利用這點提升自己的用戶數(shù)量，選擇更加受年輕人追捧的流行和時尚的內(nèi)容。其次是部分的新媒體為了獲取利用、迎合用戶，使其從內(nèi)容到形式都發(fā)生了扭曲。隨著新媒體商業(yè)化的運作模式，使得新媒體平臺的重心發(fā)生了偏移，宣傳教育已經(jīng)不是這些新媒體的重心，他們關(guān)注的是自身的利益，同樣，如果通過新媒介開展思想政治教育工作只重視變化，一味“求新求異”，甚至向“媚俗”妥協(xié)，不分場合運用網(wǎng)絡(luò)語言，則會過猶不及，喪失德育工作的本質(zhì)與出發(fā)點。

(二)學(xué)校新媒體所存在的問題

各個高校都開設(shè)不同的官方平臺賬號，但是學(xué)校對于這些賬號沒有進行統(tǒng)一的管理，無法體現(xiàn)其各自的特色，做不出高質(zhì)量的內(nèi)容。除了學(xué)校的官方平臺，很多學(xué)校的學(xué)院或是系部都有自己的新媒體平臺，而這些使得學(xué)校對于這一方面的管理更加困難。

四、以微信平臺為例對高校在新媒體時代的思想教育工作進行分析

(一)微信平臺為高校提供了新的教育途徑

作為傳播者：高校的微信作為官方平臺，發(fā)布的內(nèi)容具有權(quán)威性，且學(xué)校的官方微信可以與各個系部的微信打通融合，聯(lián)動發(fā)布咨詢。作為受眾者：高校官方微信有著穩(wěn)定的目標(biāo)受眾群體，即學(xué)生為主，老師為輔。目前，微信作為一款擁有強大社交功能和信息傳播功能的軟件，受到了大學(xué)生群體的青睞，因此，學(xué)校創(chuàng)建新媒體平臺，利用平臺對學(xué)生開展思想政治教育工作，是完全符合時代發(fā)展的潮流，也是學(xué)校自身發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量的必然選擇。

(二)高校教育工作在微信平臺中面臨的挑戰(zhàn)

作為一個新生的教育方式，高校官方微信平臺尚不成熟，對于學(xué)生的思想政治教育工作還有很長的一段路要走。目前高校官方微信平臺存在著以下一些問題：首先，微信推送的內(nèi)容很少有創(chuàng)新，很多的推送都是通過轉(zhuǎn)發(fā)別的學(xué)校優(yōu)秀的推送或是“人民日報”、“共青團中央”這樣專業(yè)的公眾號做出的內(nèi)容，沒有做出針對自己學(xué)校實際情況的推送。其次，學(xué)校在官微上的推送，還沒有完全脫離傳統(tǒng)的教育模式，與新媒體的特點相結(jié)合，忽略在多媒體時代中，多元化的豐富表達方法。

(三)高校官方微信平臺在未來的發(fā)展方向

高校官方微信首先要對自身有明確的定位，樹立自身的公信力和權(quán)威性，官微的最終目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展人生觀和價值觀。此外，官微平臺也應(yīng)該增加和學(xué)生的親和力，編輯者和讀者在平臺上盡可能的增加相互之間的交流，建立起高校媒體的品牌效應(yīng)。作為高校的官方平臺，官微應(yīng)該以制作出優(yōu)秀的推送為目標(biāo)。從內(nèi)容方面，應(yīng)當(dāng)保證內(nèi)容的原創(chuàng)性，吸引新學(xué)生來閱讀，為平臺注入新的生命力。表達形式要多樣化，多樣化的表達形式可以通過將圖片、聲音、視頻、文字等相結(jié)合，減少閱讀文字所帶來的疲勞感，適應(yīng)當(dāng)前社會快節(jié)奏，碎片化的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀體驗。

五、結(jié)語

總的來說，新媒體對于高校生活已經(jīng)有了徹徹底底的影響，使大學(xué)生獲得了全新的體驗，高校思想政治教育更應(yīng)該以社會主義核心價值觀為依托，將新媒體的優(yōu)勢運用到教學(xué)上。