對社會體育指導與管理專業學生就業前景與對策探討

葉 婷

(海南熱帶海洋學院，海南 三亞 572000)

我國體育事業在不斷發展中，隨著國家對它的重視程度提升，體育事業的地位越來越高，日后對社會體育指導與管理專業學生的需求會日益增加，所以該專業學生的就業前景廣闊，現在社會更需要復合型人才，因而各大高校應該順應趨勢，全方面去培養學生。社會體育指導與管理專業更應該以培養學生就業能力為重點。

一、社會體育指導與管理專業學生就業前景與分析

(一)體育產業的發展為社會體育指導與管理專業學生提供就業機會

我國現在體育產業發展較為成熟，隨著經濟水平的提升，國民的體育消費觀被打開，體育產品方面的消費逐年遞增，這促進了我國體育產業的發展，在這種背景下，社會對于社會體育指導與管理專業學生的需求增加，這類專業的大學生就業機會大大增加。而且工作的領域一直在不斷擴大，該類專業大學生可以從事體育購物、體育休閑、以及體育娛樂等方面工作。因此體育產業的發展為社會體育指導與管理專業學生提供了就業機會。

(二)社區體育促進社會體育指導與管理專業發展

社區體育是我國體育事業的組成部分，主要指某一社區的體育事業。城市內各小區的體育健身器材在逐步增設中，社區成員皆可免費使用體育器材鍛煉身體。社區體育不僅可以促進社區居民之間的交流，還能加深他們之前的感情，提高社區凝聚力。隨著社區體育的發展，居民們的鍛煉意識越來越強，社區開始朝多元化方向發展，這日后離不開社會體育指導專業人員的管理，在無形當中促進了社會體育指導與管理專業的發展。

(三)全民健身促進社會體育指導與管理專業發展

我國體育事業近幾年發展速度較快，人們健身意識也在不斷加強，加上各種健身房的開設、體育產品的售賣。逐漸在全國范圍內形成全民健身意識，這也是體育事業發展的目標與方向。所以體育行業迫切需要體育專業人才，為健身人群提供專業的指導。現在許多高校開始重視社會體育指導與管理專業，致力于為社會體育培養人才，所以全民健身促進了社會體育指導與管理專業的發展。

二、社會體育指導與管理專業學生實踐能力培養

(一)建立健全培養方案

學校首先要建立好社會體育指導與管理專業學生培養方案，大部分高校在培養學生方面有豐富的經驗，學校只需要根據社會需求和現有形勢對方案做出調整即可。方案中要明確社會體育指導與管理專業學生的發展方向和目標，為了實現該目標，學校應該做好一切準備，除了重視基礎文化知識課程以外還要重視學生實踐課程。通過實踐方式讓學生成為復合型人才，為社會體育做貢獻。

(二)提高學生綜合素質

大部分學校只重視學生的理論成績，忽略了學生的綜合素質，社會體育指導與管理專業學生的就業方向是體育行業，體育行業對就業人員的要求較高，除了理論知識要過關以外，更重視就業人員的工作能力。因此各大高校應該把重點放在提高學生綜合素質上。學生的綜合素質如若得到提升，學生們的自主學習意識和能力都會得到提升。另外學校還可以利用多媒體工具，讓學生們充分了解到現在體育行業的現狀，所謂眼見為實，它從視覺和心理上暗示學生們綜合能力的重要性。

(三)加大資金投入

社會體育指導與管理專業學生的上課方式應該多樣化，不應局限于課堂，所以高校應該加大資金投入力度，用于建設學生練習基地。為了降低成本，高校可以與體育相關企業進行合作，由企業為學生們提供培訓基地。另外學校還要鼓勵該專業學生走出校園，積極找尋體育相關工作，做好實習，為了更好掌控學生們的實習情況，學校可以專門給學生們安排實習場地，而且這些實習場地負責人還應該對學生們的實習情況做好紀錄，以便學校充分了解學生實習成果。

(四)建立體育職業資格培訓機制

從目前體育行業來看，未來的競爭較為猛烈，為了讓社會體育指導與管理專業學生更快、更好地融入該行業，需要培養學生們的實踐能力。最好的方式就是建立體育職業資格培訓機制，這一機制的建立可以參考其它優秀專業資格培訓機制，集中式的對學生進行培訓和考核，達到提升學生就業能力的目的。另外社會體育指導與管理專業學生在上崗之前應該考取資格證書，只有綜合能力都達標的學生才適合在體育行業生存。

三、結語

簡言之，現在的體育行業需求多，所以社會體育指導與管理專業學生就業前景廣闊。鑒于此種背景，高校應該對社會體育指導與管理專業高度負責，努力為體育事業培養出優秀的人才。所以各大高校應該分析學校現狀，找出目前存在的問題并解決它，致力于提升該專業學生的綜合素質和實踐能力，讓學生更好地融入體育行業。