趙爾締
(中共鐵嶺市委黨校,遼寧 鐵嶺 112000)
現階段,我國對于廣大黨員的要求越來越高,因此如何讓黨員的素質快速提升是當前各地區、各階層黨校都應該反思的問題。黨校,作為黨員干部政治學習、素質提升的重要場所,黨校的完善與發展不僅對黨員隊伍的綜合素質有潛移默化的影響,在一定程度上,還可以對我國經濟、政治、文化的發展產生深遠的影響。黨校教育教學水平和管理服務水平的高低,取決于該黨校行政管理工作的水平。黨校行政管理水平如何提升?是一個值得探討的話題。
只有思想與理念的革新,才能實現行動、方式和內容上的革新。針對當前來自于國內、國外各方面的影響,黨校各方面工作的開展要具備全面、長遠的眼光,黨校的行政管理工作要具有責任感、使命感以及榮譽感,通過革新行政管理理念,切實樹立效率意識。因此,黨校需要對革新行政管理理念這一舉措高度重視,積極主動地去學習、吸收、引進優秀先進的行政工作管理理念,并且結合自身黨校的發展情況,適當、合理地進行調整和借鑒,促使這些理念的引入能夠讓黨校得到更優化的發展。另外,為了確保這些新思想、新理念得以順利地貫徹落實,黨校可以適當地開展一些宣傳教育工作,通過校內宣傳、繪制板報、張貼標語等方式,對新時期下的新興優秀行政管理理念進行傳播,并形成相應的保護制度,例如:讓學習、運用新興行政管理理念融入到績效考核成績當中等,以此來確保行政理念的普及。
(一)創設科學合理、公平有效的競爭模式
科學合理、公平有效的競爭,是一種人與人之間的良性競爭,這種競爭方式不僅可以調動人才的參與性,也可以使工作人員之間保持相對的公開、公平與公正,從而確保黨校行政管理人員的質量與素質能夠在原有的基礎上穩步提升。黨校工作人員的構成基本上都是以黨員為主,因此,要想提高黨校行政管理人員的綜合素質,形成一套科學合理、公平有效的競爭模式尤為重要。
首先,要設計、制定一套既科學合理又公平有效的考核模式與晉升模式。定期考核與不定期考核相結合,避免身在其位的工作人員產生消極怠工的想法;設置明確的獎懲機制,可以充分調動工作人員的積極性與上進心。
其次,要適當地提高行政管理人員的工作地位。黨校應該對從事行政管理工作的人員制定一套完善的職業發展規劃,為其今后職業道路的發展出謀劃策,并大力宣傳黨校行政管理工作的重要性,讓從事行政管理工作的人員受到應有的尊重。
(二)設計、實施教育計劃
隨著數字信息化時代的到來,各種各樣的信息、資源像空氣一樣與生活在現代社會的人們如影隨形。因此,從事行政管理工作的人員,只有在自身已經掌握的知識、理念基礎上,繼續不斷學習、不斷吸收借鑒其他優秀的思想觀念、方式方法,才能使自身的知識儲備不斷地豐富,讓自己的知識體系能夠與時俱進,才能更好地適應當前社會的發展。
從上文所分析的形勢及內容不難看出,黨校的行政管理工作于黨校整體發展密不可分。黨校的行政管理工作是一項充滿著復雜性、長期性、系統性以及規范性的工程,因此,想要在很短的時間內就取得預想中的成果只能是天方夜譚。黨校行政工作的創新以及開展,需要黨校其他部門的鼎力支持和配合,需要讓全體黨校工作人員深刻認識到黨校行政管理工作對于黨校發展的重要意義,制定符合新形勢下黨校發展需要的工作策略,并對現階段黨校行政管理工作中出現的缺陷、問題進行深入分析、研究,力爭從根源上予以解決,永絕后患。對于一些先進的行政管理觀念、知識等要積極的學習,通過理念、方式方法的創新以及專業人才的培養,讓黨校的行政管理工作實現創新,為黨校未來的發展鋪平道路。