流行演唱元素在美聲唱法中的融合

王 珊

(湖南文理學院藝術學院，湖南 常德 415000)

隨著社會的不斷進步和飛速發展，越來越多的創新和流行元素逐漸涌現出來，將流行演唱元素與美聲唱法巧妙地融合在一起不僅能夠在很大程度上提高美聲唱法的時代創新性，為其注入新的生命活力，也能為時代流行元素賦予新的生命色彩。下面，我們將從不同的角度對流行演唱元素在美聲唱法中的融合進行探究。

一、在作品創作過程中融入流行元素，提高作品的創新性

隨著社會的飛速發展和進步，人們的審美水平也在逐漸的提高，同時，人們對于精神審美和藝術審美的要求也越來越高。在漫長的發展過程中，美聲唱法在其獨有特色的基礎上又吸收了多個朝代、多個地域和多種唱法的精髓，這些多種多樣且迥異的風格融合在一起，形成了極為獨特的藝術表現形式。但是，隨著時代的不斷進步與發展，流行演唱元素逐漸地發展起來并得到了許多人的推崇和喜愛，這給傳統的美聲唱法造成了極大的沖擊。想要更加長久的發展和傳承下去，美聲唱法與流行演唱元素的融合成為了一種必然。

在美聲作品的創作過程中融入流行演唱的元素不僅能夠提高作品的創新性，也能為其注入新的生命活力，因此，創作者一定要高度重視流行演唱元素在美聲藝術作品中的應用。比如：在進行美聲作品創作之前，創作者可以先欣賞一些流行音樂作品，深入地了解流行音樂作品具有的特點和內涵，同時，創作者也可以深入地觀察一些流行音樂譜曲的特點，并從中摘取一些比較典型的流行音樂元素，在正式開始創作之后，創作者可以巧妙地將這些流行演唱元素融入進去。但是，融合并不代表著強行插入，創作者要高度重視二者的結合度，既要保存傳統美聲作品的藝術欣賞價值，也要體現具有新生代生命活力的創新流行元素。

二、在演唱技巧的教學過程中融入流行元素，提高趣味性

由于發展時代的不同，美聲唱法和流行唱法存在著非常多的不同點，這些不同點代表著各自唱法的獨特藝術價值和審美風格，如果能夠將這兩者有機的結合在一起，不僅能夠使傳統的美聲唱法更好地被傳承和發展下去，也能給流行演唱元素帶來不一樣的審美享受。但是，美聲唱法和流行唱法的有機結合并不是一個非常隨意的過程，這個過程要高度重視二者的契合度。因此，在將流行演唱元素與美聲唱法有機結合的過程中，做好演唱技巧的訓練是至關重要的，教師可以在演唱技巧教學和訓練的過程中融入流行元素，提高教學過程的趣味性，讓這兩者能夠更好地融合在一起。

將流行演唱元素融合到美聲唱法的訓練過程中去不僅能夠從根基上增加美聲唱法的流行性和創新性，也能增強表演過程的趣味性。因此，教師一定要高度重視流行唱法在美聲唱法技巧訓練過程中的應用。比如：在對學生進行美聲唱法教學和訓練的過程中，教師可以適當的給學生們放映一些流行音樂演唱的小視頻，讓學生能夠大致了解流行演唱過程中的內涵和神韻，除此之外，教師也可以給學生放映一些比較典型的美聲流行結合演唱作品，讓學生能夠從中學習到對自己有用的知識和演唱技巧，促使他們更加高效地進行二者的結合。

三、將流行唱法與美聲唱法有機結合，提高藝術欣賞價值

流行音樂起源于歐洲，經過了漫長的發展過程，流行音樂逐漸地擁有了極強的包容性，這也就大大降低了美聲唱法與流行唱法融合的難度。隨著社會的不斷進步和發展，美聲唱法逐漸的受到了部分新一代年輕人的排斥，由于跟不上時代的步伐，其也漸漸地成為了一個比較冷門的藝術。為了改變這樣的現狀，將流行唱法與美聲唱法結合在一起成為了一種必然的趨勢。因此，在進行演唱的過程中，演唱者要善于進行靈活的變通，做好美聲唱法與流行唱法的結合工作。

將流行演唱元素注入到美聲唱法中不僅能夠提高美聲唱法的藝術欣賞價值，也能為流行演唱方式注入更多的內涵。因此，做好流行唱法與美聲唱法有機結合工作是至關重要的。比如：我們可以將流行音樂唱法與傳統的詩詞歌賦融合在一起，比如：王菲的《但愿人長久》和《水調歌頭——明月幾時有》，我們也可以用流行音樂的唱法把傳統的美聲歌曲唱出來，比如：刀郎演唱的《草原之夜》，其把民族音樂以流行音樂的形式唱出來，更能吸引聽眾的注意力……將美聲唱法與流行唱法結合的形式有很多種，我們不僅要做好形式的融合，也要高度重視精神內涵的融合。

總而言之，聲樂藝術的進步與發展步伐越來越快，在這個過程中，美聲演唱藝術也得到了飛速的發展，經過百年歷史的影響與浸潤，美聲唱法已經形成了自己非常獨特的演唱形式，但是，如果不能很好地將其與時代接軌，很有可能會導致美聲演唱藝術的衰敗，因此，為了使美聲演唱藝術能夠更加全面的發展，我們要善于將美聲演唱藝術與流行演唱元素巧妙的結合在一起，為其注入新的生命活力，讓其能夠更加具有生命活力的傳承與發展。