張妮妮
摘要:高校對大學生在校期間的成績管理與統計具有重要意義,高校能通過了解學生的總體成績發現教育存在的問題。對學生個人而言,從畢業到就業的過渡階段,在校期間的成績是證明其能力的重要依據。因此,高校做好成績管理工作十分必要。但事實上,很多高校的成績管理系統還不完善,存在部分學生成績丟失的情況。為了解決這一問題,本文分析了高校成績管理存在的問題,并提出了行之有效的解決方式。
關鍵詞:高校? ?成績管理? ?問題? ?對策
在教學過程中,高校一般采用學分制記錄學生的學業進度,學生只有達到學分要求,才能順利畢業。在這種情況下,學生的成績管理顯得尤為重要,若成績管理過程中出現失誤,極可能導致學生無法順利畢業。
一、教師和學生對成績管理沒有足夠的重視
在高校進行成績管理的過程中,最開始的一項就是成績的系統錄入與確認,教師和學生必須予以重視。
教師要保證將自己授課科目學生的成績整理妥當,然后錄入系統或交給成績管理人員。若是教師不重視這一過程,在整理學生成績時不細心,以數量匯總學生成績,就會出現很多問題,直接影響學生的學業進度。
當學生成績錄入完畢后,還有一個必不可少的環節,就是讓學生核對自己的成績信息。在成績管理時,有些高校由于需要錄入的數量較大,工作人員無法妥善地核對,導致最終錄入系統的成績存在很多失誤。即使有些高校考慮到了這一問題,讓學生核對成績,也會出現學生因不細心而導致核對錄入情況有誤等問題。
因此在成績錄入環節,教師和學生必須足夠重視,明白成績記錄的重要性和錄入錯誤導致的嚴重后果,以期有效降低成績錄入的錯誤率。
在成績管理工作中,成績出現問題受影響最多的是學生本人,秉承著對學生負責的原則,學生和教師一定不能疏忽成績管理。
二、成績管理工作人員能力有限,人數不夠
在考試周或期末結課時,成績管理工作人員會十分繁忙,因為各專業的學生集中在這一時間段內進行考試,導致成績管理工作人員總是手忙腳亂。不僅如此,由于學生急于了解自己的成績,成績管理工作人員不得不超負荷工作,以至于出現失誤。另外,近些年,許多高校都選擇了擴大規模招生,這也加大了成績管理工作人員的工作量。
為了解決這一問題,在擴大招生時,高校要相應地增加成績管理工作人員的數量,確保人數達到妥善完成工作任務量最大時期的要求。同時,高校也要對成績管理人員提出要求,保證成績管理人員具有相應的工作能力,細心負責地完成這項工作。
另外,成績管理工作人員要進行系統培訓。高校成績管理工作人員一般是從教師團隊抽調的,往往沒有工作經驗出來,所以高校應重視成績管理工作人員的崗前培訓,保證他們上崗后不僅能夠完成工作,還能獨立解決工作中出現的問題。
三、成績管理系統不夠規范科學
高校一般不為成績管理設定具體的操作流程,所以成績管理工作人員只能憑借經驗,難免會處理不當。
事實上,成績管理系統在不停地進步和變化,而成績管理工作人員應緊跟這種變化,制訂適應時代的成績管理系統。對于學生的成績錄入,成績管理工作人員必須做到有跡可循,在學生成績錄入出現問題時,確保根據檔案資料解決問題。
另外,成績管理系統不是確立后就一成不變的,而是在應用系統過程中,成績管理工作人員要不斷地發展問題,并對系統進行完善和更新,確保成績管理系統具有規范性與科學性,符合時下的工作需求。
四、結語
高校的成績管理是教師與學生很容易忽略的一項重要工作,它對分析學校教學情況、調整高校教學管理方案等具有重要的參考價值,且直接關系到學生的切身利益,影響學生就業、升學等重要問題。因此,高校必須重視成績管理工作,建立科學規范的成績管理系統,提升成績管理人員的素質,做到為學生的未來負責,為高校的未來負責。
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(作者單位:廣東白云學院)