新時代發揮大學生黨員的先鋒模范作用芻議

石長寶 賈 帥

(遼寧機電職業技術學院，遼寧 丹東 118009)

高等院校的學生黨員是祖國的未來和希望，將逐漸擔負起建設祖國的重任，高校學生黨組織應該審時度勢，認真貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記對于高校黨員的具體要求和使命，始終把堅定正確的政治方向放在首位，培養和提高學生黨員的思想政治素質和文化素質，真正發揮他們的先鋒模范作用，提升高校的總體實力，夯實黨建基礎，鑄就民族未來。

一、充分發揮學生黨員的先鋒模范作用的意義

“十年樹木，百年樹人”根基牢固，才能事業長青。發揮學生黨員的先鋒模范作用，對于提升自己的共產主義自信心，帶動周圍學生共同努力，增強團隊凝聚力，從而推動高校黨風黨政建設，意義重大。

二、學生黨員先鋒模范作用的主要內容

學生黨員的先鋒模范作用應當體現在學習、工作、生活等各個方面，其先鋒模范作用的主要內容包括：帶頭作用、骨干作用和橋梁作用三方面。

(一)帶頭作用

學生黨員在黨組織各項活動中時時處處應起帶頭作用，努力做到“五在前”，即學習政治理論搶在前；學習文化專業課聽在前；累活臟活干在前；接受黨組織的任務走在前；在危險時刻沖在前①。學生黨員必須用“五在前”規范自己的言行，在學生中起表率作用。學習中以身作則，刻苦鉆研，爭做學科帶頭人；工作中，敢于表率，擔當榜樣，力爭上游；生活中積極進取，健康向上。

(二)骨干作用

學生黨員不僅要使自己在學習、工作生活中成為帶頭人，而且還要以模范的行動積極影響、團結和帶動周圍的學生共同進步。學習中、課堂上、寢室里，處處都要按照黨員標準去規范自己的思想和言行，體現黨員的先進性。在同學思想混亂的時候更應牢記自己是名黨員，引導同學堅持正確的方向。只有學生黨員的骨干作用在實際生活中得到具體落實，黨組織才能更好地開展的各項工作。

(三)橋梁作用

橋梁作用是指學生黨員要經常同普通學生保持密切聯系，經常向學生宣傳黨的方針政策，了解、掌握并及時向黨組織反映學生的思想動態、意見和要求，成為黨組織聯系廣大學生的橋梁和紐帶②。學生黨組織應當關心每一名學生黨員學習生活情況，想學生之所想，急學生之所急。學生黨員要幫助困難和后進學生進步，發揮黨員密切聯系群眾的優良傳統，做學生的知心朋友，只有充分發揮學生黨員的這種橋梁作用，才能使我們黨深深地扎根于廣大人民群眾之中，在任何風浪面前都立于不敗之地。

三、發揮學生黨員先鋒模范作用的實現路徑

(一)全面評估當代學生黨員的素質，加強愛國主義教育

當代學生黨員的思想活躍是一個明顯的特點，部分學生黨員對于一些社會問題不能很好的理解，易受輿論影響。對此，學生黨組織應保持清醒的頭腦，要循循善誘地啟發他們用馬列主義、毛澤東思想作指導，樹立正確的政治觀點，加強思想修養，使他們逐步成熟起來。加強愛國主義教育是學生黨組織在充分發揮黨員模范作用過程中不可忽視的重要內容，愛國主義教育不僅僅是政治課要有的內容，每位教師都要擔負起對學生進行愛國主義教育的責任，應結合本學科的特點言傳身教地開展工作。

(二)堅持正面教育為主，多種教育形式相結合的教育模式

正面教育對于當代學生黨員來說有著特殊的意義，學生黨員能否真正具有德、智、體、美、勞全面發展的良好素質直接關系到祖國的未來。我們要重視榜樣的力量，所謂榜樣不僅僅是指那些英雄模范人物，更重要的是指在實際生活、學習、工作中品學兼優，表現突出的普通黨員，這是榜樣力量無窮的基礎。以此激勵學生們奮發向上，樹立起遠大的理想，培養高尚的情操。

(三)強化思想動力的作用，做學生的知心朋友

1.做好引導教育

一是開展共產主義理想教育和愛國主義教育，如根據學生的實際情況，開展“三主題”活動，通過“演講會”、“報告會”、“論辯會”、“座談會”等形式，對青年學生進行堅持四項基本原則和共產主義理想教育。二是開展黨章學習小組和馬列主義理論學習小組活動，通過黨課的形式幫助同學端正入黨動機。

2.提倡談心活動

黨課教育是提高黨性教育的根本途徑之一，著重解決共性問題，但對每個人的特殊問題仍很難具有針對性，因此談心活動是解決這一問題的有效方法。通過與新黨員的談心活動，使新黨員受到鼓舞和啟發，積極性進一步高漲。抓住這有利時機，適時開展談心活動，便能更加促進他們實現為黨奉獻一切的決心。

四、結論

總之，學生黨員是祖國的未來，也是黨的事業的后備力量，如何充分發揮他們的先鋒模范作用，是值得我們深刻思考的問題，是具有現實意義和歷史意義的大事。

[ 注 釋 ]

①張延清.做合格黨員，當先鋒模范[J].日喀則報(漢)，2018(12)：90-93.

②牟翠榮.當前學生黨員先鋒模范作用發揮的調研報告[J].科學大眾，2018(12)：33-35.