如何加強工商管理培訓提高企業管理水平

李 旭

(山西潞安羿神能源有限責任公司，山西 長治 046100)

一、加強工商管理培訓的重要性

第一，可以提升企業管理者專業素質與管理能力。市場經濟體制改革給企業發展帶來了巨大的契機，促使各類企業迅速產生與發展，但是這些企業在整個發展歷程當中卻有不同的境遇和結果，有些企業能夠在經歷風雨后看到彩虹，從而屹立不倒，但有的企業只是在短暫成功后消失在經濟浪潮中。這些情況的存在大多和企業的管理與決策存在著密切關聯，尤其是在如今的經濟新常態環境下，企業管理水平給企業帶來的影響力更是大幅提升。通過對企業管理者進行工商管理培訓，可以讓管理人員獲知大量先進管理理念，存儲豐富專業管理知識，習得大量管理技能技巧，通過提高管理人員綜合素質提升企業管理水平。第二，能夠推動企業管理模式改革創新。在企業的系列經濟活動當中，諸多因素均會影響企業發展，其中企業管理水平產生的影響是根本性的。通過發揮工商管理培訓的作用，能夠促使管理者獲知全新的管理理念、方法、知識、技能等，激勵管理者與時俱進，為企業長遠發展，探究全新的管理模式，并積極收集市場經濟信息助推企業轉型與結構升級。

二、加強工商管理培訓提高企業管理水平的方法

(一)改革工商管理培訓理念

在企業管理工作的改革與轉型當中，工商管理培訓只是憑借培訓人員力量提升企業管理整體水平的認知應該成為過去式，其原因在于這種思想認知具有極大的片面性，會導致企業在管理工作方面進入誤區，甚至會直接影響企業先進管理模式的構建與落實。對此企業要積極扭轉過去陳舊和單一的工商管理培訓思想，提升對工商管理培訓關注度的同時，要將企業領導和員工放在同等地位來強化工商管理培訓的落實，既重視領導以及管理人員的教育培訓，又要關注對廣大基層員工的培訓與指導。首先，企業需要從抓好基層開始，對員工的工商管理培訓認知理念進行糾正與科學指導，面向廣大員工開展工商管理培訓宣傳工作，提高員工的認知度以及參與性。其次，企業需要嚴抓管理層培訓態度管理工作，查看他們是否能夠端正態度，能否可以在工商管理模式的應用與落實當中發揮自身作用。最后，企業需要對員工進行分層次教育，讓他們在一系列的培訓工作當中深刻認知工商管理培訓不單單是管理層的事，在員工的成長發展歷程當中也扮演著重要角色，進而提高員工的主人翁意識，增強企業凝聚力。

(二)增強培訓教師專業素質

對于一個企業來說，企業管理涉及面廣，而且管理難度很大。同樣的工商管理培訓涉及內容繁雜，包含企業決策培訓、市場競爭方案、戰略管理等綜合管理工作。要做好培訓工作，必須確保培訓教師擁有完善化的培訓技能與綜合素質，充分滿足培訓工作的高要求。但是縱觀目前的工商管理培訓機構與培訓教師的綜合水平，專業度不高的情況是最為普遍的，不僅在師資力量方面存在缺失，還和市場經濟發展的契合度不高。為了解決這一關鍵性問題，企業在強化工商管理培訓時需要積極開展行業內部的聯合合作活動，利用行業統一管理模式提升工商管理有效性。行業聯合這樣的方法能夠幫助企業累積更多的商業運營發展經驗，提高整體的培訓質量，與此同時，也能夠在很大程度上提高培訓教師的綜合素質。在對培訓教師的專業素質進行培訓時，既要把握業務素質培訓，又要關注職業道德素養教育，同時要保證培訓內容密切貼合行業企業的實際發展特點與發展要求，遵循市場經濟發展規律。

(三)嚴格構建培訓考核標準

在全球化經濟迅速來臨的背景下，市場經濟的構成日益復雜，造成市場競爭形勢日益嚴峻。各行各業為了在嚴峻形勢之下充分適應與獲得發展積極采取多種競爭手段。但是不少企業在推進工商管理培訓時仍舊沿用過去的培訓考核方法，出現了考核標準單一和考核手段落后的不良問題，既影響到培訓效果，也給企業管理水平提高帶來了制約。為根治該問題，確保工商管理培訓有效性，讓企業獲得更大的競爭發展機會，必須尋求考核改革，嚴格構建新型的培訓考核標準。具體來說，可以運用理論+實踐+理論的考核模式。第一次理論考核用來檢驗培訓初期理論學習成效；第二次的實踐考核用來評估實踐能力發展水平，為實踐培訓方法調整提供根據；第三次理論考核除了用于驗收最初培訓成果之外，還考察經過實踐管理工作后對理論培訓的理解水平。

對于一個企業來說，不管是想要提升企業發展層次，還是要讓企業獲得更強大的競爭實力，有效占領更大的市場，都需要將管理團隊建設作為一項關鍵工作來抓。企業管理非常復雜，涉及到的諸多事項繁瑣而又有有較高的技術技能要求，需要管理人員具備多方面知識儲備以及綜合能力，這就給工商管理培訓提出了極高的要求。企業需要認清工商管理培訓的價值，并在培訓工作的支持與推動之下完善企業管理體系，打造高素質的管理團隊。