沈僑 孫克俊
摘 要:加強當代大學生社會主義核心價值觀培養極有必要,本文基于大學生的全面發展與“中國夢”的實現提出了相關策略:發揮思想政治教育優勢,提高思想政治素養;推動校園文化建設,培養大學生實踐能力;依托新媒體,拓寬思想價值培養平臺;加強輔導員職業化建設,打造專業教師隊伍;建立評價指數模型,把握大學生思想動態。
關鍵詞:大學生;社會主義;核心價值觀;思想政治教育
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9132(2019)06-0008-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.003
大學生正位于價值觀形成和發展的關鍵時刻,對自我價值與社會價值的判斷相對片面,極容易受到外界環境的沖擊與干擾,陷入政治信仰缺失、理想信念迷茫、價值判斷模糊、功利思想嚴重等思想困境。因此,高校應從大學生的全面發展以及“中國夢”的實現兩方面出發,對社會主義核心價值觀培養策略進行探究。
一、當代中國大學生社會主義核心價值觀培養中面臨的問題
當代大學生的生活、學習環境與過去相比發生了深刻的變化,而這必然會對社會主義核心價值觀的滲透與培養產生影響。目前大學生思想價值素養整體狀況向好,但是其中的問題也十分突出。在全球化的推動下,多元價值理念涌入我國,打破了單一的文化環境,尤其是在西方價值理念輸出的背景下,一些大學生由于缺乏文化自信,對西方的自由、民主、平等產生盲目崇拜,并因此否定馬克思主義基本理論;無處不在的網絡……