衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人考試題庫建設和對策

康寧

衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人考核已經(jīng)成為衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位最為重要的人力資源工作，而該項工作必須要獲得標準測量工具的支持，其同樣會按照某個工作的某個等級標準對技術工人進行考核，從而了解技術工人所掌握的技術水平、職業(yè)道德是否滿足相關標準，并對滿足該標準的技術工人頒發(fā)相應的等級資格證書。考核難度并不是以考生通過率來確定的，而是理論、實操和職業(yè)道德三項考核均達到60分以上，即可取得相應的證書。因此，衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工作人考試題庫將會對技術工人等級考核情況產(chǎn)生較大影響。隨著現(xiàn)代工藝技術持續(xù)發(fā)展，行業(yè)工種也得到了進一步細分，衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位必須要根據(jù)實際情況對技術工人等級考試題庫進行完善，確保題庫能夠滿足當前技術工人等級考核需求。經(jīng)過較長時間的發(fā)展，衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核體系已經(jīng)趨向完善，在工作中也積累了大量經(jīng)驗，在題庫制定方面也建立了符合自身發(fā)展需求的衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核命題機制，相繼制定了工種標準、考核要素細目表及試題題庫。衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位首先利用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術對現(xiàn)有技術工人等級考核體系進行了完善，并結合實際情況對進行了修改。但是隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，各行各業(yè)的發(fā)展都出現(xiàn)了較大變化，而現(xiàn)有衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考試題庫已經(jīng)無法適應其發(fā)展需求，必須要建立更為完善的題庫來保證技術工人等級考核不受到影響。

1 衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核試題庫的現(xiàn)狀

1.1 部分工種的考核試題已不能完全適應不斷提高的工種要求

隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，不少工種的科技含量出現(xiàn)了較大提升，對考試題庫的更新要求就越高[1]。例如，維修電工、中藥調劑員、保育員、眼鏡定配等工種，而題庫更新較慢，考核內(nèi)容無法與工種要求相適應，這就導致被考核人員的專業(yè)水平無法被真實的衡量出來，而保育員這些對實踐操作能力要求較高的工種，其在考核過程中必然會使用最新的技術方法，確保自身能夠通過考核。拿保育員這個工種來舉例，保育員是近幾年需要量較大的一個工種，在該工種題庫中存在大量與嬰兒急救相關的考核內(nèi)容，“倒提拍背法”是目前較為常見的嬰兒器官卡異物急救方法，但是不少醫(yī)院與學者認為這種方法存在諸多不適合用在嬰兒身上。此法有以下缺點：嬰兒懸空不安全；保育人員大部分非醫(yī)學專業(yè)人員，叩擊力度和部位不容易掌握；嬰兒頭部完全朝下，血液沖擊頭部，很容易導致呼吸困難，給搶救帶來更多的不便。目前大多數(shù)醫(yī)院建議采用“立克急救法”來搶救異物卡住氣管的嬰兒，這種方法可以有效解決“倒提拍背法”存在的問題。保育員需要在救護車到達之前做好相應的搶救準備，所以其工作具有較高的緊迫性，需要隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展采取最位有效的嬰兒搶救方法，從而保證嬰兒的生命安全得到保障。所以保育員等級考試題庫的更新頻率相對較快，考生是否能夠在短時間內(nèi)通過該項考核，也是決定其能否擔任該項工作的重要基礎。如果考試題庫更新較慢，那么其就會存在與實際情況相脫離的狀況，導致考核結果無法將被考核人員的真實能力表現(xiàn)出來[2]。

1.2 考核的內(nèi)容相對狹窄，過于制式化，缺少靈活性

部分工種考核只針對單獨崗位，而這些崗位很少會進行更細一步的劃分，這就導致這些工種的考核過于片面，使考核工作實施受到一定影響。題庫只能夠覆蓋工種知識的一部分，但是由于題目抽取的隨機性，導致其實際考核內(nèi)容同樣存在一定局限性[3]。此外題庫不少試題并沒有結合行業(yè)具體特征制定，也缺乏相應的評分標準，導致考核內(nèi)容與實際需求存在差異。還有部分工種考核過于注重結果，比如木工等級考試，在實際考核過程中，考核人員會使用標準量具對被測試人員制作的工件進行測量，并給出相應的分數(shù)。而有些工種考核以過程為主，考核人員會對被考核人員實際操作進行打分。如果評分表內(nèi)容不夠完善同樣會對分數(shù)判定產(chǎn)生影響，而我國現(xiàn)行試題庫系統(tǒng)并沒有建立靈活多變的評分機制，導致其不能夠根據(jù)實際情況選擇合適的試題來衡量考核人員的真實能力[4]。由此，這樣的考核結果也是不準確的。

1.3 命題人員的專業(yè)制約，限制了行業(yè)題庫建設

還有部分題庫受到命題人自身專業(yè)水平的影響，導致題庫全面性存在一定不足，導致試題不能夠將所有人的真實水平表現(xiàn)出來，而這也是導致試題庫無法發(fā)揮出應有作用的重要原因[5]。

這些問題使考核工作受到了較大影響，不能夠將技術員工的真實能力直觀的表現(xiàn)出來，使員工真實水平與考核結果出現(xiàn)較大誤差，所以衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考試題庫急需進一步完善。

2 國家題庫建設應當根據(jù)新時代的發(fā)展而不斷更新

命題作為題庫最為重要的內(nèi)容，其需要命題人員花費大量精力進行完善，且需要保證各項工作能夠順利銜接[6]。怎樣在保證質量的情況下進一步完善題庫并發(fā)揮出題庫的作用就成為相關人員必須要考慮的問題。

2.1 加快現(xiàn)有題庫資源的修訂工作

相關人員必須要對現(xiàn)有題庫進行大規(guī)模的更新，確保題庫內(nèi)容能夠滿足當前技術工種的職業(yè)發(fā)展需求。衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位需要建立一支專門從事技術工人等級考試題庫的專業(yè)團隊，使該團隊能夠根據(jù)職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀對試題內(nèi)容進行及時調整，確保調整后的題庫能夠滿足職業(yè)發(fā)展需求。該團隊工作人員必須要掌握不同職業(yè)的專業(yè)技術，并確保其在本專業(yè)范圍內(nèi)擁有較強的理論、實踐水平，能夠在題庫修訂過程中充分發(fā)揮出自身的專業(yè)能力。而在題庫修訂過程中，相關人員必須要從題庫中剔除不符合當前發(fā)展需求的內(nèi)容，適當增加新的技術與內(nèi)容，確保技能等級考核能夠滿足當前發(fā)展需求。

2.2 擴充試題的范圍，細化考核內(nèi)容

在不同職業(yè)等級考試當中，題庫必須要持續(xù)擴大對這些工種的考核范圍，這就要求命題人員不僅需要充分發(fā)揮出自身的專業(yè)優(yōu)勢，還需要結合實際情況對專業(yè)進行深入挖掘，在獲取實際數(shù)據(jù)的基礎上擴充題庫的范圍，使題庫管理人員能夠根據(jù)職業(yè)實際發(fā)展情況對題庫進行修改，確保題庫中的題目能夠將技術工人真實技術水平直觀的表現(xiàn)出來，并確保其能夠在不同職業(yè)工人技術等級考核中具有較高的適用性。理論、實操的試題內(nèi)容不應刻意要求數(shù)量，而要既能體現(xiàn)出衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核考核要點，又要全面對被考核者進行技能考核測量。被考核人員參與到衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位組織的職業(yè)技能水平考試當中，主要是為了證明自身在當前崗位中擁有較高的技術水平，并在工作中能夠將該水平良好的發(fā)揮出來。而這些都要求題庫管理人員必須要結合自身專業(yè)技術知識，在試題開發(fā)時確保全面性的同時能夠做到一定的側重點。題庫管理人員想要做到這一點必須花費大量的時間與精力，甚至還需要進行實地考察來獲取相關數(shù)據(jù)，以此來加快試題開發(fā)工作[7]。此外題庫管理人員還應當進行一定程度的宣傳，在提升試題適用范圍的基礎上鼓勵相關人員對命題理論進行深入研究。

2.3 嚴把衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核試題庫質量關

衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考試是我國最為重要的職業(yè)技能等級考核機制，該項工作離不開相關部門對等級考核與試卷進行定量與定性分析，通過這種方式來保證考核結果具有較高的質量，其也將直接決定著考核結果的有效性。所以在題庫質量方面必須要進行嚴格管控，通過這種方式建立符合我國當前發(fā)展需求的技術工人等級考核機制。如果涉及到概念較為模糊的試題內(nèi)容時，必須要在題目中添加備注，以此來方便被考核人員對題目進行了解，確保其能夠發(fā)揮出自身真實水平[8]。

2.4 開發(fā)衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考試題庫計算機管理系統(tǒng)，提高題庫的管理和服務功能

題庫還應當對自身考核內(nèi)容進行標準化改造，確保試題內(nèi)容具有較高的靈活性與全面性，以此來滿足不同工種的考核需求[9]。衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位應當定期組織不同工種的專家進入到一線崗位中進行調查，通過實地調查等方式使命題人員能夠將試題內(nèi)容限制在實際操作當中，并確保其能夠被廣泛應用于不同工種當中，從而建立能夠符合社會需求、能夠發(fā)揮出推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作用的技術工人等級考核機制[10]。題庫作為考核技術工人等級的重要內(nèi)容，其內(nèi)容質量將會對考核結果產(chǎn)生極其重要的影響。計算機軟件作為管理題庫的重要平臺，相關人員在錄入試題、檢查、修改、隨機抽取試題時應當充分發(fā)揮出該軟件的作用，盡可能的避免自身工作對計算機軟件產(chǎn)生的干擾[11]。在試題庫內(nèi)容增加、刪減等方面，必須要充分發(fā)揮出靈活性的作用，針對同一工種的考核，應當有計劃的偏向于某一方面抽取試題，確保該工種關鍵內(nèi)容能夠在考核中出現(xiàn)。而在不同工種考核方面則應當盡可能的做到隨機應變，即充分發(fā)揮出題庫的隨機性，相關工作人員應當通過隨機抽取題目的方式組成試卷，并利用該試卷對被考核人員進行職業(yè)技術等級考核。

2.5 對衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核考核的管理人員定期進行培訓

試題抽取情況將會對考核結果產(chǎn)生直接影響，所以題庫管理人員應當在掌握試題抽取技術后，在每次抽取試題前需要對被考核對象進行全方位分析，確保自身抽取的試題能夠將被考核對象的真實能力全方位展示出來[12]，以此來保證衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核的真實性與可靠性，并保證考核結果獲得社會各界的認可。

總而言之，試題庫開發(fā)是開展衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核、推行工種資格證書制度的基本保障。衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)同樣重要，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)目前急缺大量高技能工人，而這些人員將會對我國醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展產(chǎn)生較大影響。所以題庫作為一項能夠影響到衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核的重要內(nèi)容，其完善程度已經(jīng)得到了社會各界的普遍關注。隨著現(xiàn)代科學技術持續(xù)發(fā)展，怎樣進一步完善題庫就成為管理人員必須要解決的問題[13]。隨著我國相關部門對現(xiàn)有職業(yè)進一步細分，相關工種的職業(yè)技能證書也隨之獲得了良好發(fā)展，衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考試題庫也需要進行完善，命題人員不僅需要發(fā)揮出自身專業(yè)技術水平，還需要將理論與實踐緊密的結合在一起，確保衛(wèi)生系統(tǒng)機關事業(yè)單位技術工人等級考核不會受到內(nèi)外界因素的影響，使題庫能夠為廣大技術工人提供完善的等級考核服務，為國民經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。