陸金銘
摘要:分析了研究生的核心競爭力主要因素,針對(duì)我校輪機(jī)工程研究生的核心競爭力面臨的問題,研究分析認(rèn)為可重點(diǎn)從培養(yǎng)具有多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才,提高學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣與踏實(shí)的工作態(tài)度,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)的思維方式等上面下功夫。培養(yǎng)模式上可采用校企合作培養(yǎng)模式和中外合作辦學(xué)模式。
關(guān)鍵詞:學(xué)科;核心競爭力;輪機(jī)工程;研究生
中圖分類號(hào):G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2019)05-0176-03
研究生作為高層次創(chuàng)新人才,是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。近年來由于研究生擴(kuò)招及學(xué)校培養(yǎng)規(guī)格與招聘單位的用人理念的差異,出現(xiàn)了研究生就業(yè)困難及就業(yè)質(zhì)量下降的現(xiàn)象,研究生核心競爭力遂漸弱化乃至缺失,這引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,許多學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了多方面的研究,針對(duì)不同學(xué)科研究生,提出了核心競爭力要素及培養(yǎng)措施。
近年來,隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,研究生學(xué)歷優(yōu)勢不再顯著,研究生就業(yè)同樣面臨困境,開始成為社會(huì)廣泛關(guān)注的話題。研究生的學(xué)歷優(yōu)勢已經(jīng)不再是開啟就業(yè)大門的鑰匙。“唯文憑論”逐漸被社會(huì)拋棄,用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí),能力成為選拔人才的首要準(zhǔn)則。除了少數(shù)國企、央企比較喜歡研究生外,大多數(shù)企業(yè)都不會(huì)看重學(xué)歷因素,甚至還有的企業(yè)不愿意招收研究生。
楊勐認(rèn)為研究生核心競爭力是指以其擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等必要能力為基礎(chǔ),以個(gè)人的核心能力(專業(yè))為核心,在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新過程中充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,整合各類資源,使自身獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的綜合素質(zhì)統(tǒng)一體。……