高中物理力學的學習技巧分享

摘 要：高中物理是一門非常重要的學科，不僅僅是因為它在高考中占有相當大的分數比重，更重要的是高中物理能夠幫助我們認知事物的本質，提升解決實際問題的能力。在當前素質教育體制下，高中物理對于提升一個人的綜合素質非常關鍵。其中，力學是高中物理中最基礎最核心的內容，是高考考察的重點之一，也是高中物理的難點之一。只有掌握有效的學習技巧，才能夠對力學知識進行深入理解，并能夠應用在解題過程中。本文將通過結合自身學習經驗，分享高中物理力學的學習技巧，為同學們提供參考。

關鍵詞：高中物理；力學；學習技巧

高中物理涉及的知識內容較為豐富，而且知識點具有概括性、抽象性、邏輯性和系統性等特點，對于同學們的抽象思維能力與邏輯思維能力要求較高，很多同學在學習的過程中常常會遇到知識點理解困難，導致整體成績不理想。在高中物理的學習過程中，力學始終是學習的重點及難點，不僅僅需要牢固記憶力學中各物理量的定義，還需要在解決實際問題的過程中，培養學生很好的受力分析能力、知識遷移能力等等，這就給力學的學習帶來了一定的困難性。只有掌握一定的學習技巧，才能夠對高中物理力學知識內容進行有效梳理，找到力學知識體系的內在規律，建立屬于自身的力學知識體系，這是保障力學學習效率和質量的重要途徑。學習能力與學科思維的培養，是開展力學學習的重要基礎，能夠在整體上對力學知識進行把控和串聯，促進自身知識遷移素養的提升。

一、 高中物理力學的重要性

高中物理以其較強的邏輯性和系統性著稱，對于很多同學來說是一門難度較大的學科。高中物理力學，在整個高中物理課程中占有相當重要的地位，也是考試中的重點考察內容。高中物理力學，揭示了物體運動的內在規律和本質，能夠幫助我們認知和探索世界，也是培養我們的抽象思維能力的關鍵內容。此外，在很多綜合性題目當中，只有應用力學的知識與其他知識相結合，才能夠完成綜合性題目的解答，這是關系到整個高中物理學習成敗的必備內容。

二、 高中物理力學的學習技巧

（一） 總結力學重點內容

在力學學習的過程中，首先應該對相關物理概念在理解的基礎上加深記憶。雖然在教師的指導下，同學們能夠對力學知識進行有效梳理并加強對相關概念的理解，但是在學習的過程中，還應該注重自身對于重點知識內容的總結，以明確自身的學習目標。比如對于牛頓第二定律的總結，這是在整個力學學習中需要重點掌握的內容。在總結牛頓第二定律的基礎之上，還應該對其進行延伸和拓展，將其放在電磁力、摩擦力和重力等具體力學問題中進行分析，不斷加深對于牛頓第二定律的理解。運動與力的結合、力與能量的結合，是在高中物理力學學習中的重點內容，應該加強牛頓第二定律在上述兩個重點內容中的應用，將力學知識進行有效串聯，建立重點學習目標，熟練掌握力學知識重點。

（二） 構建力學框架體系

在高中物理力學的學習過程中，很多同學會被繁雜的知識內容所困擾，一個接一個的力學概念讓很多同學在學習的過程中感到非常吃力。這就需要構建完善的力學框架體系，對于龐雜的內容進行分類和總結，并能夠根據力學知識的內在規律，將其進行有效的組織串聯，能夠幫助同學們在學習的過程中更加清晰的把握力學知識點。還需要不斷發揮發散思維，將力學知識進行相關拓展，與其他知識進行結合和推演，能夠幫助自己深刻理解力學知識的同時，實現知識框架體系的不斷優化。

（三） 掌握力學分析方法

在高中物理力學的學習過程中，會涉及重力、摩擦力、電場力等等，應該注重掌握明確的力學分析方法，這是解決力學問題的前提和基礎。其中，整體法和隔離法是在力學學習中一種常見的分析方法，能夠對物體的受力情況進行有效分析。在應用整體法的過程中，應該對外力的作用進行重點分析；而在隔離法應用的過程中，則應該重點關注內力作用。整體法和隔離法的應用，取決于運動狀態相同與否，還應該根據具體情況，將整體法和隔離法進行靈活運用。此外，利用運動運動情況推理受力情況也是一種比較有效的分析方法，在此過程中，應該對加速度進行重點分析。

（四） 合理應用圖像法

圖像法是解決物理問題的一種常見方法，尤其在高中物理力學的學習過程中，應用圖像法能夠將復雜抽象的問題轉化為直觀的圖像，有助于直觀分析并解決較為復雜的過程問題。比如振動圖像、位移圖象、電磁場圖像、速度圖像和溫度壓強圖像等等，首先應該看清楚圖像橫縱坐標表示的物理量和單位，還應該明確物理圖像的函數關系，并與所學的物理力學公式進行聯系，對于圖像中的數學概念物理意義應該進行重點關注，比如斜率、交點、拐點和截距等等。圖像法是在高中理科學習中一種非常重要的學習技巧，能夠提升解題的效率和準確度，應該對圖像法的應用規律進行總結，實現在力學問題中的靈活運用。

（五） 掌握解題策略

在高中物理靜力學的學習過程中，應該首先明確研究對象。可以通過靈活選取研究對象的方式開展靜力學問題的分析。受力圖可以應用于原力分析當中，在實際解題的過程中，可以對正交分解法、合成法等進行靈活運用，處理力的運算上會更加高效。在解決動態平衡問題時，關鍵是分析力的變化規律。在靜力學問題的解決過程當中，應該對力的分解與合成熟練掌握，明確受力情況的基礎上，結合不同的情景開展分析。

在高中物理動力學的學習過程中，應該注重問題的分類，已知受力狀況分析其運動狀況和已知運動狀況分析其受力狀況，是兩種不同類型的動力學問題。動力學問題通常會與電學等內容進行結合，這就需要對動能定理、牛頓定律、機械能守恒定律和動量定理等進行熟練掌握，并能在動力學問題中靈活運用。

三、 結語

高中物理力學存在一定的難度，也是高中物理學習的重點，只有掌握一定的學習技巧，才能夠掌握力學知識的內在規律，提升實際問題解決能力。應該對重點知識進行總結，建立屬于自己的學習體系，對于各種力學分析方法進行匯總，熟練運用圖像法進行解題，對于力學中的靜力學與動力學問題進行區分，以便于采取相應的學習與解題技巧。

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作者簡介：劉清哲，山東省濱州市，山東省北鎮中學。