摘 要:隨著新時代的到來,中國的政治、經濟、文化等都有了翻天覆地的變化,同時種種思潮也在沖擊著我們的青年學生,對于三觀還處于成長期的青年學子們來說,極易受到外界環境的影響。中國傳統倫理文化中包含著豐富的人文哲學,因此,研讀經典倫理文化對于青年大學生的健康成長有著積極的促進作用。
關鍵詞:研讀;經典倫理文化;大學生
當代青年大學生處在現代化建設的新時代,在這一時期中,人們的需求已經不是物質文化得不到滿足,而是對美好生活的不斷追求。現在的90后大學生們大都從小就生活在物質豐富,文化、思潮多樣的時代,因此他們既是生活在新時代的幸運兒,同時又是遠離傳統被當下各種價值觀沖擊的一代。所以我們大學生們很容易受來自社會和媒體的負面信息的影響,使得他們一邊在追尋著美好未來,一邊在心靈深處對人生充滿或多或少的擔憂。表現在宣稱讀書無用論、講究功利性、理想信念模糊等,這無疑對其樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀形成阻礙作用。中國傳統倫理文化中包含著豐富的人文哲學,研讀經典傳統倫理文化對培養青年大學生成為社會主義合格建設者和接班人具有積極的促進作用。
1 經典倫理文化的價值
所謂經典,是指經得起歷史的考驗、時間打磨的經久不衰的萬世之作,是“最有價值的”、最能表現本領域精髓的、最具代表性的、最完美的作品。[1]本文所說的經典倫理文化是指中國的傳統倫理文化,即,是以儒家倫理文化為支架的,以宗法血緣關系為依托的,對于國人的道德追求和道德抉擇起導向性作用的文化。其在中國歷史上產生了久遠的社會影響,具有著巨大的歷史價值和現實價值。
首先,經典倫理文化是人類智慧的結晶,它經歷了幾千年歷史的沉淀與歲月的洗禮,在漫漫歷史長河中留存下來,成為我們后人最珍貴的精神食糧。它包含了諸如勇敢善良、自強不息、樂觀剛毅等經典倫理文化中各種美好的優良品質。它們給人以啟示,引領人們不斷前進。這些經典倫理文化不僅是我們炎黃子孫的寶貴遺產,也是世界人民學習的榜樣,各國創立的孔子學院便是最好的見證。
其次,經典文化是哺育、滋養全人類的精神良母,她是全人類的精神支柱,其思想精髓內含真、善、美、等優良倫理品質,這些優良品質對人類優良倫理秩序的維護,人們價值觀的引領等,提供了合理的、可借鑒性的途徑。
再次,經典倫理文化并不是不一些文獻的簡單堆積,而是一種思想的延續和傳承,它所彰顯的是一種對一份純凈的心靈家園的守護。因此他對當下青年大學生在人格追求、價值引領上起到積極的作用。
正是由于經典倫理文化具有巨大的歷史價值和現實價值,所以它對塑造當代青年大學生的三觀具有重要特殊的作用。
2 當代大學生研讀經典倫理文化的意義
新時代要求我們大學生要成為社會主義合格建設者和接班人。青年大學生的助力從哪里來,我想研讀經典倫理文化是對大學生最好的幫助。
其一、研讀經典倫理文化,可以幫助學生了解傳統經典倫理文化形成的人文環境、歷史背景、形成的過程。走進古代先哲們,近距離的感受他們心聲,傾聽他們對人文、歷史、教育、哲學、人生的思考和追問,從而跨越經典倫理文化的表層,走進其精髓,進而使個體從對傳統倫理文化的膚淺的感性認識過渡到對其深入理性的本質的追問,通過學生個體本身與經典倫理文化思想碰撞,促使當代青年大學生在研讀經典倫理的過程中洞察經典倫理文化智者們智慧,從他們身上學會如何發現問題,如何解決問的研判能力,進而培養自身文化修養,達到思想升華。
其二,經典倫理文化中的優良品質,將對當代青年大學生起到積極的影響。正直、剛毅、明德等傳統經典倫理中一項追崇的優良品質,這些美好的品質在人類發展的歷史長河中發揮了重要的作用,如造就了文天祥、岳飛等一些可歌可泣的民族英雄。傳統經典倫理文化思想不應該是只陳列在歷史博物館了,應該與我們當代青年大學生思想不斷的碰撞、發酵,成為引領大學生的精神指南。所以,青年大學生研讀經典倫理文化,正是要求其用理性的思維去看待歷史,學會自我反思,不斷提升自身人格魅力。
其三,經典倫理文化為當今社會許多問題的解決提供了思路和參照。經典倫理文化中包含著豐富的古代先哲對于哲學、歷史、宗教、文學、藝術等問題的思考和研究,其中不乏有對當下起到積極影響作用的思想結晶,如生態倫理問題、治國安邦問題、家庭倫理問題等等。通過經典倫理文化的學習與滲透,幫助青年大學生們用發展的眼光去認識世界和未來,鼓勵大學生們要勇于承擔歷史使命,積極嘗試去分析和解決社會問題。
其四,研讀經典倫理文化,并不是要當代青年大學生恢復讀經誦典的教育,而是通過經典倫理文化研讀,批判性的繼承和發揚,讓他們通過經典倫理文化的熏陶,更加理性面對學習生活中成功與失敗,挫折與不順,幸福與悲傷,讓他們更好的做到去惡揚善,明辨是非,躬行實踐,積極創新,用熱情飽滿的精神去迎接未來。
紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上習總書記講到“優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。”因此,新時期青年大學生,應該積極研讀傳統經典倫理文化,擔負起傳承的責任和使命,讓傳統倫理文化在我們青年一代人身上發揚光大,使之成為人們的正確的精神引領。
參考文獻
[1]馬曉穎.《領導干部讀倫理經典》.國家行政學院出版社,2010.11
[2]伍新春.高等教育心理學[M].北京:高等教育出版社,2004.
[3]羅洪鐵等著.《大學生成才理論與實踐》.人民出版社,2010.0
[4]孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會
作者簡介
袁曉娟(1982-),女,漢族,山東濟寧,重慶商務職業學院,研究方向:傳統倫理思想與現代化。