文學素養對高中生的影響之我見

梅穎妍

摘 要：現如今很多高中生都存在著這樣的問題：過度重視學科理論知識的學習，而忽視自身文學素養的培養。但事實上，文學素養對于高中生的發展有著巨大的影響，不僅可以影響高中生的成長發展，而且會影響高中生各方面的能力發展。所以作為一名高中生，正確認識文學素養，重視文化素養的積累是十分重要的事。本文將對文學素養的含義以及文學素養對高中生的影響做簡要的論述分析。

關鍵詞：文學素養；高中生；影響

一、文學素養的含義

近幾年來，我國的經濟飛速的發展與進步，人們的生活水平日益提升，可同時人們的文學素養缺失問題卻越來越嚴重。對于高中生而言，具備良好的文學素養是十分有必要的，文學素養對于一個高中生的成長與發展可以起到積極的作用，不僅可以促進高中生的身心健康，而且可以提升高中生的認知能力。因此作為一名高中生要充分重視自身文學素養的培養。所謂的文學素養可以圍繞兩個方面做出解釋，文學通常可以深刻的反映一個社會的意識形態，是創作者結合自己所處的社會背景，生活經驗進行的文學創作，不僅可以傳達意識形態，而且可以抒發作者的情感，是一種藝術的語言。文學中蘊藏著許多的東西，需要讀者的深入挖掘，而讀者想要透徹全面的理解這些作品背后蘊藏的深層含義，就需要具備一定的素養。文學素養是當代人才所必備的基礎素養，對學生的成長與發展都有著一定的積極作用，在學習過程中，作為高中生應當廣泛閱讀，拓寬視野，通過文學閱讀陶冶情操，提升自身的文學素養。

二、文學素養對于高中生的影響

1.文學素養影響高中生的成才發展

高中生是未來社會發展建設的主力軍，是國家建設的希望，現如今社會發展迅速，人才競爭也變得越來越強烈，企業對于人才的要求也變得越來越高，他們需要的人才除了要具備專業知識技能還需要具備良好的文化素養。因此作為一名高中生要高度重視起自身文學素養的培養，廣泛的閱讀優秀的文學作品，參與學校的文學社團，積極的參與學校組織的文學活動是十分有必要的，通過這些方式可以有效提升自身的文學素養。作為高中生，不能只重視數學、英語學科的學習，覺得語文學科就是死記硬背的學科，要正確的對待文學的學習，端正自身的學習態度，注重文學素養的積累，讓自己成為符合社會發展的人才。只有當我們具備了良好的文學素養，我們才可以正確樹立自身的世界觀和價值觀。書籍的閱讀可以給我們帶來許多的東西，可以凈化我們的思想，可以指明我們前進的道路，激勵我們不畏艱難勇敢前行，書里的很多人物可以成為我們高中的榜樣，激勵我們學習這些榜樣身上的優秀的精神，從而不斷努力，爭取將自己變成一個優秀的、為社會發展奉獻力量的人。

2.文學素養有助于提升學生的認知能力

文學能夠起到良好的陶冶情操和啟迪思想的作用與效果，通過增強高中生的文學素養能夠較好的提升學生的思想境界，開拓學生的眼界，培養學生的審美情趣以及認知能力。文學的思想啟迪作用以及對人的認知能力的培養體現在很多歷史文化名人身上。在戊戌變法失敗之后，梁啟超在遠赴他鄉的船上閱讀了一本日本書籍，從而意識到文學具有啟人心智的影響和功效。在他到達日本以后，便通過創辦報刊來傳播文學的方式來實現自己的革命理想和事業。他通過“新民體”的文學作品來喚醒民眾的思想，特別是極力弘揚和宣傳小說作品。他曾說“欲新一國之民，不可不先新一國之小說。……何以故？小說有不可思議之力支配人道故”。梁啟超在革命過程中發現了文學作品能夠有效的宣傳革命思想，喚起群眾的思想與覺悟，對提升人們的意識與認知有著一定的影響和作用。文學巨人魯迅先生選擇棄醫從文，也是發現了文學能夠對人的思想與意識產生更為深刻的影響與教育。學生通過廣泛的文學閱讀與學習有助于形成良好的文學素養。而文學素養能夠幫助其培養良好的人生觀、世界觀與價值觀，引導學生形成崇高的思想品質以及堅強不屈的精神。經典的文學作品大多是經過時間與歷史的考驗而留存的智慧結晶和思想精華。學生通過文學的熏陶和感染，形成的文學素養有助于對其思想進行啟蒙與教育，幫助其提升自我境界，提升學生對社會以及對人生的認知與思考。

3.文學素養有助于增強學生的適應能力

高中生不僅要承受高考的負擔，還要面對未來嚴峻的社會競爭壓力，若想在未來的職業生涯中獲得較好的機會與發展，不僅要具備良好的專業能力與基礎知識，還應當具備良好的文學素養與綜合素質，也需要具備一定的人際交往能力。環節適應能力等。當學生步入社會之后，遇到的困難與挫折通常不是知識與能力方面的問題，而是難以適應社會的生活以及與他人的相處，這種不適應可能會導致學生產生挫敗與失落心理，以致喪失自信與信心。而通過培養文學素養，閱讀優秀的文學作品能夠對學生的思想與情感起到良好的啟迪效果，對學生的思想與行為起到深遠的影響與作用，幫助學生端正自我言談舉止，改正缺點與問題，培養良好的個性，促進學生情操與修養的提升，進而更好的適應新的環境與生活。文學素養是一種內在的能量與動力源泉，能夠給人心理上的啟迪與慰藉，引導學生用樂觀、正面的心態來面對生活中遇到的困難與挫折，形成良好的為人處世態度，成長為一個有思想、有情感、有智慧和有能力的人，更好的適應現代社會的要求。

三、結語

綜上所述，文學素養能夠展示出一個的文化水平與精神境界，還能夠折射出一個人的思想品質和審美情趣。因此，文學素養對于高中生的成長與發展有著重要的影響。在教學過程中，教育工作者應當注重對學生文學素養的提升與培養，充分利用文學素養對學生的啟迪與教育作用，提升學生的整體素質與水平，促進學生成長為高水準、高素質的現代人才。

參考文獻

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