高職院校人力資源成本會(huì)計(jì)核算研究

徐靜

摘要：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源，當(dāng)前高職院校在人力資源方面已經(jīng)逐步現(xiàn)代化，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)人力資源管理理論，對(duì)需要付出的人力資源成本進(jìn)行現(xiàn)代化管理。目前高職院校人力資源成本核算存在著原始成本高、成本意識(shí)差、核算體系缺乏規(guī)劃三方面問題;根據(jù)這些問題，只有采用相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算方式和成本節(jié)約方法，我國高職院校能夠在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更好地完成人力資源成本管理。

關(guān)鍵詞：高職院校 人力資源成本 會(huì)計(jì)核算

中圖分類號(hào)：G717.23? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2019）24-0076-02

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，我國高職院校必然需要實(shí)施人力資源成本管理，需要對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制中缺乏競爭與活力的部分進(jìn)行改進(jìn)，有效地將市場經(jīng)濟(jì)體制引入成本管理。目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高職院校中有大量的高質(zhì)量人力資源，這些人力資源需要按照會(huì)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算與計(jì)量，只有這樣才能夠幫助我國高職院校更有效地開發(fā)與管理人力資源。合理的人力資源成本核算體系能夠有效改善事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，幫助實(shí)現(xiàn)更高的成本收益。

一、高職院校人力資源成本內(nèi)涵

1.人力資源成本會(huì)計(jì)核算含義

簡單的人力資源成本含義是指能夠獲得人力資源使用權(quán)的單位，在對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)和占有過程中付出的經(jīng)濟(jì)成本。而高職院校的人力資源成本是指該院校為了實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展在人力資源方面投入的各項(xiàng)費(fèi)用及其成本的總計(jì)，其中主要包括招生、教學(xué)、員工培訓(xùn)等方面。進(jìn)行人力資源成本的會(huì)計(jì)核算能夠幫助高職院校有效降低人力資源成本上的無效支出，實(shí)現(xiàn)人力資源投入和產(chǎn)出比例的優(yōu)化，從而幫助高職院校獲得更好的管理效果。

2.高職人力資源成本會(huì)計(jì)核算構(gòu)成

高職院校的人力資源成本會(huì)計(jì)核算，主要包括取得成本、開發(fā)成本、離職成本與保障成本四個(gè)方面，會(huì)計(jì)人員應(yīng)該對(duì)不同方面的人力資源管理成本進(jìn)行合理配置。

高職院校作為為社會(huì)培養(yǎng)操作性人才的教育組織，其人力資源成本支出的主要方面就是學(xué)生培養(yǎng)，這部分成本對(duì)高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量影響重大，應(yīng)該詳細(xì)核算，確保在滿足人才基本培養(yǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)成本支出進(jìn)行合理化控制。

二、高職院校人力資源成本核算現(xiàn)狀

高職院校以培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人才為己任，因此必須不斷吸引高素質(zhì)人才投入教學(xué)事業(yè)，為學(xué)生培養(yǎng)投入足夠資金，才能夠在市場和社會(huì)的雙重檢驗(yàn)中立于不敗之地。長期以來，高職院校作為事業(yè)單位，受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想影響嚴(yán)重，在人力資源管理方面無法完全滿足市場需要，投入成本高、回報(bào)少的現(xiàn)象比比皆是，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.人力資源管理原始成本高

很多高職院校普遍存在著用薪酬留人才的老舊思想，忽視在學(xué)院發(fā)展過程中每個(gè)個(gè)體的貢獻(xiàn)，按照平均主義發(fā)放工資的院校不在少數(shù)。這種情況無法激勵(lì)人才積極實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，無法有效留住高質(zhì)量人才繼續(xù)在學(xué)校教學(xué)和研究。引入人才時(shí)，往往花費(fèi)巨大成本才能獲得人力資源使用權(quán)，最終人力資源價(jià)值沒有得到充分挖掘，導(dǎo)致投入無法獲取相應(yīng)的產(chǎn)出，高職院校人力資源管理成本高昂。在管理上無法實(shí)現(xiàn)成本合理使用，引入人才原始成本較高，但后續(xù)支出不具備針對(duì)性。

2.成本分配缺乏規(guī)劃

相比其他高等院校，高職院校招生時(shí)需要付出更大的成本才能吸引學(xué)生加入。學(xué)校在引入技術(shù)、研究、教學(xué)人才的工作環(huán)境、學(xué)生日常教學(xué)培養(yǎng)等方面缺乏規(guī)劃性，學(xué)校人力資源重置成本較高。很多人才和學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后容易出現(xiàn)流失現(xiàn)象，這種成本配置不均的情況，導(dǎo)致很多學(xué)校的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)形成惡性循環(huán)，成本流向越來越偏，學(xué)校人才流動(dòng)頻繁。

3.人力資源成本會(huì)計(jì)核算意識(shí)不強(qiáng)

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，高職院校同樣是一個(gè)需要考慮成本核算的經(jīng)濟(jì)體，需要對(duì)人力資源的成本與收益進(jìn)行考核。然而很多院校意識(shí)不到學(xué)校在人力資源方面投入產(chǎn)出最優(yōu)化的重要性，在人才引進(jìn)和學(xué)生培養(yǎng)中沒有成本控制意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，最終導(dǎo)致人才使用效率較低。許多高職院校無法從成本收益角度對(duì)人力資源進(jìn)行自主化管理，很多人力資源管理信息被無視。高職院校以其事業(yè)單位的身份，在人力資源投入與開發(fā)時(shí)往往較少考慮成本和收益，整個(gè)會(huì)計(jì)核算體系基本缺乏成本收益核算意識(shí)。

三、高職院校人力資源成本會(huì)計(jì)核算提升措施

針對(duì)以上問題，高職院校必須在人力資源管理方面作出改進(jìn)，提升自身會(huì)計(jì)核算意識(shí)，主要有以下幾個(gè)方面的措施：

1.健全人才激勵(lì)機(jī)制

高職院校應(yīng)該合理配置自身資金，盡量使用最少的人力資源支出留住更多人才，不能單純使用提高薪酬留住高水平人才，而應(yīng)該考慮影響人才流失的眾多因素進(jìn)行合理規(guī)劃，建立科學(xué)的人才激勵(lì)機(jī)制。人才的工資和獎(jiǎng)金作為人力資源的重要支出，應(yīng)當(dāng)盡力做到“花小錢，辦大事”，要能夠激起人才的工作積極性和工作效率。因此高職院校應(yīng)當(dāng)考慮人力資源的投入成本和效益，將人力資源成本核算意識(shí)貫徹到薪酬體制中，保證整個(gè)人才激勵(lì)體制更加高效化、公開化。應(yīng)該合力建設(shè)人才晉升機(jī)制，按照按崗聘任、以崗定薪等原則，結(jié)合員工工作表現(xiàn)與其薪酬制度，確保高素質(zhì)人才能夠得到其應(yīng)得的薪酬。

2.健全人力資源成本規(guī)劃機(jī)制

高職院校人力資源成本控制部門應(yīng)當(dāng)理解其人員的流動(dòng)是教學(xué)過程中的正常行為，但是人才管理與招聘應(yīng)該更加科學(xué)化，以有效提升高素質(zhì)人才對(duì)學(xué)校的滿意度。學(xué)校只有根據(jù)不同人才的能力進(jìn)行科學(xué)的崗位配置，并為其提供良好的工作環(huán)境，才能讓引進(jìn)人才的原始成本不浪費(fèi)。在進(jìn)行招生和員工招聘時(shí)應(yīng)該合理規(guī)劃成本支出，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)周期制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和招聘計(jì)劃，提前對(duì)該項(xiàng)工作需要付出的成本進(jìn)行估算，確保每項(xiàng)工作都能夠按時(shí)執(zhí)行，在成本預(yù)支時(shí)要有一定彈性。

3.提升人力資源成本會(huì)計(jì)核算質(zhì)量

高職院校的人力資源規(guī)劃工作是保證整個(gè)學(xué)校人力資源質(zhì)量的重要前提，因此在降低人力資源成本的基礎(chǔ)上，學(xué)校人力資源管理部門還要注重員工價(jià)值的開發(fā)和科研投入。學(xué)校人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)當(dāng)前學(xué)校人力資源的基本信息，并對(duì)人力資源信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)追蹤。根據(jù)不同等級(jí)的人力資源使用不同的成本核算方法。對(duì)編制教師和臨時(shí)合同教師進(jìn)行工資動(dòng)態(tài)管理，為青年教師的創(chuàng)新性科研活動(dòng)提供更多激勵(lì)，保障優(yōu)秀人才能夠在學(xué)校實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。人力資源管理部門還應(yīng)該管理人才引進(jìn)渠道，確保學(xué)校每年的人才引進(jìn)成本與人才流失在可控范圍之內(nèi)，從而能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作合理運(yùn)轉(zhuǎn)。

總之，高職院校作為為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高質(zhì)量技術(shù)人才的基地，應(yīng)該在人力資源管理上更加科學(xué)化，建立起人力資源成本控制意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，實(shí)現(xiàn)高職院校人力資源管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

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責(zé)任編輯：張正吉