摘 要:習近平同志新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果,是全黨集體智慧的結晶,對于實現中華民族偉大復興具有重要意義,新時代下,高職院校學生在掌握相關專業技能的基礎上,更要掌握新理論,結合高職院校的特色,同向同行、同步同調、同頻共振和同聲相應,實現習近平新時代中國特色社會主義思想天天見。
關鍵詞:習近平新時代中國特色社會主義思想;天天見;路徑
2017年黨的十九大提出了習近平同志新時代中國特色社會主義思想,“習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的理論成果和二十一世紀馬克思主義,開辟了新境界?!?開辟了馬克思主義中國化新境界,實現了馬克思主義中國化新飛躍,是實現中華民族偉大復興的行動指南,新時期高職院校大學生要想有新作為,必須要有新理論武裝。
2018年5月習近平同志在北京大學與師生交流時提出,“高校要明確辦學方向,堅持正確的政治方向,為中國特色社會主義建設培養合格的建設者和接班人”,高職院校學生要加強深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識,堅定信仰、深化理論,結合高職院校的特色,同向同行、同步同調、同頻共振和同聲相應,實現習近平新時代中國特色社會主義思想天天見,更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
一、同向同行:夯實習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習
高職院校根據自身辦學特色設置計劃和目標,高職院校學生是在接受中等教育后進入更高層次的學習,學習公共基礎知識基礎上又掌握相關專業知識和技能,一定程度上秉持能用為度,實用為本的原則,因此很多學生存在政治理論學習不足、政策的宣讀和科目之間的不平衡現象,甚者視政治理論學習為“多余課”。恩格斯說過:“一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!敝腥A民族要實現偉大復興,也同樣一刻不能沒有理論思維。習近平同志新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義最新理論成果,是二十一世紀的馬克思主義。
同向同行就是要求高職各類課程與思政課要目標一致、德智與德業同進,夯實習近平同志新時代中國特色社會主義思想理論基礎的學習。首先是同向,是指在高職教育中兩類課程指導和目標方向一致,堅持馬克思主義思想為前提,用習近平同志新時代中國特色社會主義思想武裝學生,方法引導學生;在目標方向上高職院校的思政課和其他各類課程都應與黨中央的政治保持一致,滲透習近平同志新時代中國特色社會主義思想的思想精髓和科學內涵,與社會主義核心價值觀精髓相符合。
其次是同行,是指思政課與其它各類課程相互融通配合,促進學生品德和專業能力的提高。非思政教師要盡可能挖掘本課程中包含的思想政治教育元素,在課堂教學過程中滲透具有思想政治教育的價值觀念,協助各類課程與思政課共同育人的目標,形成合力,高職院校不僅要培養應用型人才,更注重思想品德的培養,促進德智和德業共同進步。
二、同步同調:筑牢習近平同志新時代中國特色社會主義思想的戰斗堡壘
2018年馬克思誕辰200周年,習近平同志在紀念大會上強調:“新時代,每個黨員要秉持一顆學習的心,學原著、悟真理,實現內化于心、外化于行,不斷增強自身力量和增長智慧”。高職院校要實現習近平新時代中國特色社會主義思想天天見,需要學院各部門的協同推進,而不是“單打獨斗”或者喊口號,必須從學院領導層的總體重視,各部門的協同推進,教師的大力宣傳三個方面筑牢習近平新時代中國特色社會主義思想的戰斗堡壘。
首先,是學院領導要轉變觀念,重視學生思想理論教育。壓緊壓實工作責任,學校黨委要注重對學生意識形態工作領導權,一要掌握學生意識形態的動態,加強分析研判,進一步健全輿情監測、預警處置和情況通報機制,完善重點部門會商研判、聯動處置工作機制,建強網絡安全態勢感知平臺。其次各部門要加強意識形態陣地管理。各級黨委要加強監督檢查和追責問責,讓意識形態規矩成為“鐵紀律”“硬杠杠”。三是積極開展網上意識形態斗爭,持續深入開展凈網專項行動,堅持果斷打擊網絡意識形態謠言、錯誤信息、非法宗教言論,牢牢把我網絡領域的主動權,營造更加清朗網絡空間,協同推進意識形態的保衛戰。
另外,思政課部要堅持正確的理論宣講,促進高職院校思想政治工作。思政課部要把握正確的思想指導和堅持正確的政治方向,通過舉行知識競賽、帶學生參觀愛國主義教育基地和征文比賽等活動宣傳最新理論政策;思政課教師要弘揚主旋律、傳播正能量,加強課上和課下的理論解讀,做好思想上的引領者,決不給錯誤言論和錯誤思想提供傳播渠道。
三、同頻共振:加強習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度
同頻共振要求在學習習近平同志新時代中國特色社會主義思想時要在思想、意識、行為等方面協同統一,要推動高職院校學生讀原著、學理論,努力做到知情意行四個方面的統一。
第一是豐富宣傳方式。一是開展主題教育,推動新時代大學生學深悟透,進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦,增進青年學生政治、思想和情感認同。二是要借助大學生易于接受、喜聞樂見的宣傳方式,通過嚴謹有效的宣傳手段進行宣傳宣講,引導新時代大學生及時學習和理解習近平同志新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵、歷史地位等內容,自覺用二十一世紀馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
第二是轉變宣傳用語,要注重接地氣、求實效,貼近學生語言,借助新媒體新平臺,開展個性化、形象化和雙向互動的宣傳。要發揚中華優良傳統、傳承紅色基因和社會主義先進文化,把習近平同志新時代中國特色社會主義思想學習宣傳做實做細做深。
第三是搶占網絡思想政治教育領地,利用學生常見和常用的網絡加強思想理論建設,如學院、班級建立公眾號,定期推送最新時事政治,深入開展“新時代、新氣象、新作為”等重大內容網上宣傳,確保習近平總書記相關報道牢牢占據網站首頁首屏頭條。推動習近平新時代中國特色社會主義思想嵌入文藝生產創作,融入思想道德建設、精神文明創建、社會氛圍營造,推動習近平新時代中國特色社會主義思想時時見、事事見,推進習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。
四、同聲相應:促進習近平新時代中國特色社會主義思想與專業的結合
習近平新時代中國特色社會主義思想最為馬克思主義中國化的最新理論成果,具有強大的生命力,理論不斷更新,高職院校要聚焦點、抓重點,最重要的就是學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,宣傳思想文化戰線要以高度的政治責任感使命感,促進習近平新時代中國特色社會主義思想與專業的結合。
一是高職院校的專業技能教育要體現新時代的特征?!靶聲r代要有新思想來指導新實踐、實現新任務,舉什么旗至關重要,關乎未來的走向,才能凝聚力量,實現引導力和增強戰斗力,關乎中華民族偉大復興中國夢的實現?!备呗毤寄芤w現新時代的內涵和精神實質。高職教育中要體現新思想、新成果的內涵。
二是高職院校突出重點、抓關鍵。可以在高職院校中宣傳,強化理想信念教育、樹立踏實肯干精神和不斷提高自身實踐本領,發揚工匠精神,選定職業、專注本職和精益求精,弘揚勞模精神和工匠精神等精神,用精湛技藝書寫職業人生,展現新時代技術技能人才的優良風采。比如工匠精神等社會主義水利職業道德,加強水利職業道德建設,對水利職工更好地貫徹“為人民服務”的宗旨,對培養水利職工良好的職業道德習慣,樹立我國的水利職業精神,促進水利建設更好地為國民經濟發展服務有著重要意義。
“新時代要加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,與黨中央、國務院決策保持高度一致,構建新時代現代職業教育體系,為培養新時代技能型人才,建設中國特色社會主義而努力。”高職院校始終要以促進就業為主要辦學方向,圍繞培養中國特色社會主義建設者和接班人的根本使命,逐步完善高職院校人才培養體系,促進習近平新時代中國特色社會主義思想的天天見,建設一流高職院校和專業,為中國夢的實現培養人才。
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作者簡介:張思(1989.11- ),女,湖南吉首人,碩士,助教,研究方向:學生思想政治教育。