堅持以人民為中心發展教育,首先要實現職業教育在我國教育體系中平衡發展和充分發展。從國家建設角度看,我國人力資源既有保障文化科研發展的組成部分,也有支撐技術技能提升的組成部分;從國民個人成長成才角度看,有學科發展成才,更有技術技能成才。通常而言,文化科研的發展有賴于普通教育,而技術技能提升多由職業教育達成。政府和社會應為全體國民提供適合他們發展的教育類型、教育機會。堅持以人民為中心發展教育,就應該繼續大力發展職業教育,為國民提供更優質更多樣的職業教育資源,從而實現我國教育的平衡發展、充分發展。
——趙偉 教育部職業技術教育中心研究所研究員