中國特色刑法學知識體系的建構機理

馬榮春

(揚州大學法學院，江蘇 揚州 225127)

從字面上作直觀理解，所謂中國刑法學知識體系，是指將一些零碎而分散的，相對獨立的刑法學知識概念或理論加以整合所形成的具有一定內在聯系的刑法學知識系統。當此刑法學知識系統從內在構成到系統本身都具有“中國特色”，便可以稱為中國特色刑法學知識體系。中國特色刑法學知識體系的建構，是對“建構中國特色法學知識體系”的具體響應。中國特色刑法學知識體系建構的艱難性毋庸置疑。中國特色刑法學知識體系的重要性是由法治中國建設的重要性決定的。因此，在建構中國特色刑法學知識體系的艱難性面前，我們的擔當只能而且只應是“知難而上”，即“知難而建”或“知難而塑”。

一、中國特色刑法學知識體系的建構“平臺”

中國特色刑法學知識體系的建構“平臺”指涉的是中國特色刑法學知識體系的建構時空或場域。

(一)中國特色刑法學知識體系建構“平臺”的推出

早有學者指出，刑法學家們以學術獨立、自由的名義將理論改造為觀念玩物，即學術被日益引向個人興趣和理想化，從而在自娛自樂之中早把生養自己的社會拋到了九霄云外，[1]使得刑法理論所影響的刑法變得越來越精巧的同時，也使得人們越來越感受到其封閉與自我循環、妄自尊大。[2]這導致理論研究往往停留于低水平重復，而刑法學的熱點如同過眼云煙，只有觀點的泛濫而沒有理論的沉淀，[3]現行理論不是在滿足現實需要和實現社會穩定最大化上下功夫，故其顯得過于簡單、幼稚。……