淺析媒體融合背景下新聞編輯素養的提升

□ 楊媛媛

媒體融合，帶來了更為廣闊多樣的信息發布、傳播途徑，對新聞媒體發展十分有利。新聞編輯在這種時代發展背景下，要更好地發揮自己的作用，必須不斷學習新知識，掌握新技術，提高自己的編輯素養。

一、媒體融合發展對新聞編輯工作帶來的挑戰

媒體融合的真正含義不僅僅體現在傳統媒體與新媒體形式上的融合，而且體現在依靠信息技術，達到對新聞生產、發布、經營等各個環節的適度調整上。媒體融合，產生了更多信息傳播渠道。依靠這些信息傳播渠道，傳統媒體與新媒體結合起來，集中處理，進而生產更能適應社會發展，更能引人關注的信息產品，然后在多種渠道分發。

整個媒體融合背景下，傳統媒體和新媒體發展都需要進行適當整合，都需要在生產、崗位分配、經營等方面進行完善。新聞編輯工作者作為信息整合、把關、發言的關鍵人物，必須掌握媒體融合特點，把握媒體融合背景下的工作模式，結合正確的政治思想，將雜亂的新聞信息進行整合、處理。媒體融合背景，勢必為新聞編輯工作者帶來更大的工作挑戰，更高的政治思想要求，以及更高的業務要求。新聞編輯必須堅持正確的輿論導向，對信息進行整合的時候，避免斷章取義，歪曲事實，新聞編輯需要深化新聞理論，提升編輯技能，掌握先進的信息技術，突破以往的工作局限。總之，媒體融合背景下，新聞編輯工作者面臨更多的工作挑戰，同時，也為新聞編輯工作者帶來了一條實現自身價值的更為科學的道路。

二、媒體融合背景下，新聞編輯需要具備的主要素養

（一）政治素養

新聞會通過多種渠道傳播，最終使得社會公眾熟知。新聞編輯作為新聞收集處理的重要人員，必須保證新聞的真實性，必須保證新聞信息不會帶來不好的社會輿論。因此，新聞編輯需要具備良好的政治素養，學習相關的法律、馬克思主義新聞觀，在工作中，做到嚴格審稿。

（二）常識素養

在信息發展、傳播迅速的今天，我們很容易通過各種途徑了解信息，各種信息鋪天蓋地般浮現在我們的眼前，如果新聞信息缺乏常識性，必然讓人啼笑皆非。在媒體融合背景下，必須杜絕新聞出現常識錯誤的現象，對新聞編輯必須提出更高的職業要求。在選擇聘用新聞編輯的過程中，必須進行嚴格審核，保證新聞編輯的常識素養能夠滿足職業需求，不管是企業還是新聞編輯本身都要明白常識素養是新聞編輯的必備素養。

（三）專業素養

在媒體融合背景下，傳統媒體和新媒體結合，要求新聞編輯工作者不管是在傳統媒體領域還是新媒體領域都能夠做到專業發展。也就是說，新聞編輯要做一行專一行，只有在自身的工作領域，進行專業化發展，才能夠成為行家，才能夠辨別良好的信息，才能編輯專業的新聞稿。新聞編輯只有朝著某一個方向不斷鉆研，使自己的專業水平提高，才能保證在信息傳播時效幾乎相同的媒體融合背景下，在自己的職業圈子占領一席之地。

（四）學習能力

所謂“活到老，學到老”，不管在哪個領域都是適用的，在媒體融合背景下，新聞編輯為了適應職業需求，必須不斷學習新的知識和技能。媒體融合背景下，面對各種零碎的、雜亂的信息，新聞編輯需要具備更強的業務能力，需要具備更為豐富的知識，業務能力的提升和知識的汲取都需要新聞編輯在工作和日常生活中不斷學習。因此，在媒體融合背景下，學習能力是新聞編輯必須具備的素養。

（五）掌握新媒體技術

在媒體融合背景下，新聞編輯工作者除了整合信息，把關信息并發言之外，還需要掌握新媒體技術。當前社會，比起傳統的紙媒報刊，人們更傾向于從新媒體平臺上獲取自己需要的新聞信息，這就需要新聞編輯掌握新媒體技術，例如運用手機、電腦等進行信息收集、發布。新聞編輯需要在掌握新媒體技術的前提下，將新聞信息發布在新媒體平臺上，然后將信息進行深層次剖析，隨后展現在紙媒報刊上，使得更多的人員能夠了解到信息，使信息覆蓋面更廣。

三、探究媒體融合背景下，提高新聞編輯素養的有效方法

（一）樹立正確的政治思想和職業道德

媒體融合背景下，信息傳播多元化，新聞編輯者必須保證新聞輿論工作的順利進行，必須具備端正的政治思想，必須具備良好的職業道德。不管是新聞編輯工作者本身還是相關的培訓機構，都需要關注新聞編輯的政治思想，都需要樹立正確的職業道德。新聞編輯自身需要閱讀更多的書籍，了解相關的法律法規，需要在日常學習和工作中，用法律約束自身的行為，提高自身的政治素養。另外，對新聞編輯工作者進行培訓教育的高校或者機構，也需要經常為新聞編輯工作者傳播正確的政治思想和職業思想，以身作則，為他們傳播正確的道德思想，普及職業相關的法律法規。

（二）對新聞編輯做強化培訓工作

在媒體融合背景下，對新聞編輯工作者進行培訓，是提高其素養的必要途徑。對新聞編輯進行培訓的單位多是高校或者公司。就高校而言，為了向社會輸送高質量的新聞編輯人才，必須落實學員的培訓工作。教育培訓機構最好針對新聞編輯需要具備的素養進行針對性培養，深化學員的政治思想，提升學員的業務能力。另外，在條件允許的情況下，邀請業界專家進行演講、授課，以便在為新聞編輯帶來行業中最新、最權威的信息和更科學的信息的時候，能夠促進新聞編輯者思想的更新，以及豐富新聞編輯的相關知識。通過組織定期的教育培訓，為新聞編輯樹立一種不學習、不努力就會被社會淘汰的思想，促進他們有效吸收教育培訓內容，有效提升自己的行業素養。

（三）注重新聞編輯實踐能力的培養

想要成為一名合格的新聞編輯，在接受教育培訓的時候，尤其需要注重理論與實踐的結合，將所學的相關理論落實到實際行動上。新聞編輯需要掌握多方面的能力，例如信息收集、信息分辨、信息編輯、信息發布以及使用多媒體技術的能力等，這些能力的培養需要通過新聞編輯掌握相關的理論知識后，進行實踐得以實現。因此，新聞編輯素養的提升離不開新聞編輯相關實踐能力的培養。就高校來說，針對新聞編輯培養，需要為學員提供充足的自主實踐的時間和空間。就高校自身來說，需要完善相應的學員實踐制度和建設相應的實踐場地，另外，還需要高校與符合學生實際情況發展的企業進行友好合作，在為企業輸送優秀人才的同時，也需要保證企業能夠為學員提供實踐機會。

（四）培養、提高自學能力

如何提升新聞編輯的素養，關鍵還是需要自己有素養提升的意識，需要自身有不斷學習的動力。作為新聞編輯，除了完成日常的學習、工作之外，還需要利用休息時間，自主閱讀書籍，參加培訓，強化實踐能力。媒體融合背景下，需要新聞編輯具備更高的業務能力，新聞編輯為了能夠適應職業需求，必須樹立不斷學習的意識，明確自己的學習規劃和職業規劃，利用空閑時間，豐富自己的知識層面，提高自己的素養。

四、結語

在媒體融合成為新媒體領域發展趨勢的情形下，新聞編輯為了在行業領域站穩腳跟，必須勇于接受社會帶來的挑戰，努力提升自己的職業素養。在提升新聞編輯素養的過程中，新聞編輯需要明確媒體融合背景對其帶來的影響和挑戰，需要明確自己需要具備哪些素養，然后在接受相關教育培訓的時候，有針對性地學習。相應的高校也應該結合行業領域發展的情況和學生學習的實際情況，安排教學課程，為學生普及相關的法律法規，為學生提供充足的自主學習時間和空間。新聞編輯素養提升不是一朝一夕的事情，需要新聞編輯工作者結合時代發展背景，堅持學習，需要高校、企業科學培養。