王琪
【摘要】近年來大學生創業是一個熱門話題。大學生創業雖然風險很大,成功率不高,但是,根據我國經濟發展的實際情況和自身的優勢,以及國家對大學生創業的政策扶持和引導,在大學生明確了創業的風險并學習如何規避風險后,相信其創業的前景一定是美好的。
【關鍵詞】大學生;創業;風險與優勢
黨的十八大以來,為了激發全民族的創業精神,以及響應“大眾創業、萬眾創新”的號召,大學生已成為新時代創業的新生力量。新時代的大學生,運用新理念、新思想、新知識,積極參與市場競爭,在大風大浪中乘風破浪、不斷成長。但是,創業是一把雙刃劍。因此,大學生既應該清楚創業潛在的風險,也應該清楚新時代大學生創業的優勢所在。
一、大學生創業的現狀
近些年來受國際金融危機的影響,我國企業經營、經濟貿易的壓力越來越大,自然也影響到了大學生的就業和創業。隨著歷年高校畢業生人數的逐年增加,尤其是中美貿易摩擦,讓我國的經濟發展和大學生的就業創業形勢雪上加霜。為此,我國政府采取了很多優惠激勵措施和扶持政策,拓寬就業門路,鼓勵高校畢業生到城鄉基層和中小企業就業,鼓勵大學生自主創業。同時,我國金融業也出臺了多元化的融資渠道,這些政策對于激勵大學生創業是非常好的契機。此外,全社會也掀起了大眾創業的浪潮,創業正迎來前所未有的大好時機。然而,盡管國家和高校為大學生自主創業提供了諸多支持和優惠政策,大學生自主創業的實際情況卻不容樂觀。據相關統計表明,大學生自主創業者的創業失敗率高達近80%。面對如此高的創業失敗率,原因何在,值得總結和關注。通過分析發現,除了我國經濟形勢不太好的客觀因素以外,還有許多主觀因素,如:大學生創業經驗不足、管理水平有待提高、市場了解不夠、社會資源有限、資金鏈容易斷裂、抗風險能力低等。身為大學生創業者應該心里明白,什么是創業風險,如何增強抗風險能力,知道創業所具備的條件是什么,如何做好創業前的準備工作,如何化解風險。
二、大學生創業風險分析
(一)盲目選擇投資項目
大學生因為社會經驗不足,對市場情況了解不深入、把握不準確,選擇投資項目前缺少對市場調查研究,從而極易造成創業失敗。因此,創業需要理智、冷靜而不是狂熱,絕對不能靠感情沖動行事。
(二)社會資源匱乏
創業本身是一個復雜的系統工程,需要大學生創業者積累廣泛的社會資源。例如企業創建、市場營銷、市場開拓、關系協調、產品開發等都需要社會資源。它不會因為大學生初出茅廬,對社會接觸不多就網開一面,因此在面對激烈的市場競爭時,他們會感到力不從心,這是大學生創業的劣勢所在。
(三)管理水平有限
主要表現在企業運行過程中,管理技能簡單、辦法不多、解決問題能力不足、無法有效調動員工的創業精神、遇到問題無技無策、眼高手低、只會“紙上談兵”且對創業的期望值盲目過高。
(四)缺乏融資渠道
資本或是資金鏈是企業的生命線,如果沒有足夠的資金,沒有充足的融資渠道,將危及企業的生命,創業計劃將是一紙空談,對于大學生創業者來說,在企業經營一開始就要做好資金鏈銜接上的準備。
三、大學生創業風險防范分析
由于大學生是初出茅廬的新手,創業經驗不足,因此在創業過程中,既要有信心,又要有一個良好的心態,更要重視和加強風險防范。那么,大學生在創業過程中應如何規避風險呢?
(一)避免盲目選擇項目
要根據自身的優勢條件選擇創業項目,捋清創業思路,避免盲目跟風的草率行為。由于大學生自身能力的局限性,往往對市場需求的了解不夠詳細,大多是憑自己的興趣和想象來選擇投資項目。因此,在創業之前創業者要對市場需求狀況進行了解,選擇適銷對路、供不應求的、有一定科技含量、高附加值的產品,避免扎堆投資,造成惡性競爭。
(二)避免隨意拼湊合伙人
要打造一支能征善戰、目標一致的創業團隊,避免隨意拼湊合伙人。因為,辦企業創業是一個系統工程,不是靠單打獨斗,不是靠一個人的智慧和能力就能全部解決的事。它是一個需要組織機構、人員崗位健全,能同甘苦、共患難、精誠合作的團隊。因此,在組建合作創業團隊時,選擇志同道合的合作人至關重要,選擇團隊成員要考慮其專業知識水平、專業技能、性格年齡等。只有這樣才能將團隊建設成為一支既能征善戰,又有團結協作精神的創業集體。
(三)準確分析市場
創業者要多深入創業第一線,積極參與市場調研、分析市場、總結經驗,不斷提高管理水平,讓企業健康發展壯大。要謙虛謹慎,積累社會資源,廣泛溝通社會關系,積極做好與風險和困難作斗爭的思想準備,增強企業抗風險的能力。創業者要切記,任何感情用事和急功近利的行為都是百害無利的。
四、大學生創業的優勢
大學生創業既是新生事物也是大勢所趨,是近年來的一個熱門話題。大學生創業正迎來前所未有的大好時機。盡管我國大學生創業成功率不高,出現了不少問題。但是,從整體形勢和趨勢來看,我國大學生創業的優勢還是很明顯的。
(一)我國市場巨大,為大學生創業提供了一個廣闊的空間
近年來,我國經濟發展速度很快,已經成為世界第二大經濟體,并且我國人口多,是一個消費需求旺盛的大市場,也是一個新興的制造業大國,更是一個貿易大國和技術輸出大國。這些條件都為大學生創業提供了廣闊的空間。
(二)大學生觀念新、知識新、年富力強
當前是一個知識爆炸的時代,大學生擁有廣泛的現代化科學知識,且觀念新、極富創造力,他們可以有效利用現代信息化手段,開辟創業新模式。
(三)有多元化的政府扶持激勵政策
近年來,我國政府大力支持大學生創業,為他們提供了很多優惠政策,既鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業,又鼓勵他們到大城市開展自主創業,走出國門,發揮優勢。不僅為他們提供創業貸款、減免稅收,還支持他們拓寬就業道路,開闊視野,成立跨國公司。鼓勵他們從長遠處著眼,從基礎做起。總體來說,我國為大學生提供了多元化的創業渠道,各方面扶持政策優越。
五、結語
創業之路不可能一帆風順,創業者在創業過程中,對內應作深刻的分析,找差距、補短板;尋找合適的創業項目,做好項目的規劃;從小規模做起,腳踏實地,逐步積累創業經驗。同時,政府和媒體要加大對政策的宣傳力度,相關部門要把政策落實到位。通過內外因結合,提升大學生創業的成功率。
參考文獻:
[1]王鹽生,杜怡欣.我國大學生創業失敗率超高原因分析及解決對策[J].現代經濟信息,2017(10).
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(作者單位:河南大學民生學院)