建設科教強省 回應民眾新期待

李薇薇

教育是民族振興、社會進步的重要基石，也是關乎千家萬戶的大事。在2018年12月24日召開的全省教育大會上，省委書記杜家毫強調，緊扣我國社會主要矛盾轉化，努力辦好人民滿意的教育。（《中國教育報》）

黨的十九大報告提出：“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”于教育而言，過去人們是“想上學”，現在是想“上好學”。只有主動回應人民群眾對教育的新期待，才能辦好人民滿意的教育。

“上好學”，教育保障要加強。一方面，湖南連續(xù)實施農村中小學危房改造工程、中小學校舍安全工程、義務教育合格學校建設和“全面改薄”等項目，農村中小學面貌發(fā)生根本性變化。破敗的桌椅、漏雨的屋頂、岌岌可危的教學樓成為過去，取而代之的是“最好的房子是學校，最美的建筑在校園”。另一方面，教學手段和技術也在不斷提升。目前教育信息化“三通兩平臺”已基本覆蓋全省，大力推進“互聯網+教育”，打破了農村教育水平落后的僵局，擴大優(yōu)質教育資源受惠面，讓農村孩子也能享受優(yōu)質教育資源。

“上好學”，教師隊伍要過硬。“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”在全省教育大會上，杜家毫強調，要切實加強教師隊伍建設，發(fā)揚“紅燭”精神。一方面，要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。從“最美校長”楊建一到“葡萄教授”石雪暉，從“輪椅上的院士”金展鵬到“時代楷模”段江華，全省涌現出一大批有重大影響的典型人物。……