為響應(yīng)習(xí)近平總書記“帶動3億人參與冰雪運(yùn)動”的號召,豐富校園冰雪文化,激發(fā)學(xué)生參與冰雪運(yùn)動的熱情,2019年11月14日,“校園全員冬奧會”在中國科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。北京2022年冬奧會組織委員會新聞宣傳部文化教育處副處長孫斌、全國學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)主席毛振明、中國科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長陸建偉等嘉賓到場觀摩指導(dǎo),中國科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部、初中部的一至九年級全體學(xué)生共2700余人參與其中。中央電視臺體育頻道在冬奧會專題節(jié)目《北京2022》中對活動進(jìn)行了報(bào)道。
本次活動迎合日益濃厚的冬奧氛圍,創(chuàng)新性地采用科技手段,運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備在學(xué)校的操場和跑道上模擬出雙板滑雪、單板滑雪、無舵雪橇、冬季兩項(xiàng)、冰壺、冰球和短道速滑共7個(gè)冬奧會運(yùn)動項(xiàng)目。讓學(xué)生們不但能近距離體驗(yàn)冰雪運(yùn)動,更能真正學(xué)會和掌握冰雪運(yùn)動的技能,實(shí)現(xiàn)了人人參與的全員運(yùn)動會式的全覆蓋。
孫斌對于學(xué)校以此種形式來傳播奧運(yùn)文化、普及冰雪運(yùn)動的做法表示了贊同:“2018年2月,教育部印發(fā)了《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學(xué)生奧林匹克教育計(jì)劃》,主要目的是在青少年當(dāng)中推廣、普及并夯實(shí)冰雪運(yùn)動基礎(chǔ),提升我國冰雪運(yùn)動競技水平。而通過舉辦本次‘校園全員冬奧會,使得大家全員參與、親身體驗(yàn),讓每一個(gè)學(xué)生感受奧運(yùn)文化,感受奧林匹克精神,這是普及冬奧知識、推廣冬季運(yùn)動的一次有益嘗試。”
本次活動的另一大亮點(diǎn)是在流程上高度“還原”了冬奧會,開幕式、入場儀式等環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全。入場式中,每個(gè)班級各自代表一個(gè)參賽國家,學(xué)生們還要研究該國的冬奧會歷史以及人文特色,并制作成展板進(jìn)行展示,在寒冬中熱火朝天地感受冬奧會的底蘊(yùn)和魅力,享受冬季運(yùn)動的無窮樂趣。
在以班級為單位進(jìn)行的冬奧項(xiàng)目競賽中,雖然學(xué)生們的動作不夠規(guī)范,技術(shù)難以達(dá)標(biāo),甚至對比賽規(guī)則也沒有清晰的認(rèn)識,但這并不影響他們對冰雪運(yùn)動的熱愛與參與。學(xué)生們不僅完成了一場難忘的冰雪運(yùn)動競賽,而且通過親身體驗(yàn),真正踐行并領(lǐng)悟了奧林匹克精神。中國科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書記牛輝剛表示:“感覺到學(xué)生們是由衷的高興,讓他們在潛移默化當(dāng)中了解冬奧,因了解而理解,因理解而傳承,特別是對冬奧精神的傳承?!?/p>
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2019年3月印發(fā)了《關(guān)于以2022年北京冬奧會為契機(jī)大力發(fā)展冰雪運(yùn)動的意見》,其中特別提到要廣泛開展青少年冰雪運(yùn)動:“舉辦青少年冰雪賽事。鼓勵開展以冰雪運(yùn)動為主題的冬令營活動。發(fā)展校園冰雪運(yùn)動。推動全國中小學(xué)校將冰雪運(yùn)動知識教育納入學(xué)校體育課教學(xué)內(nèi)容,制定并實(shí)施冰雪運(yùn)動教學(xué)計(jì)劃。”在相關(guān)政策的指導(dǎo)下,校園冰雪運(yùn)動必將呈現(xiàn)出更加多樣化的表現(xiàn)形式,更好地促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動的普及發(fā)展,也讓更多的青少年了解冬奧,愛上冰雪。